【高中语文】《五石之瓠》导学案+统编版+选择性必修上册

高二语文《五石之瓠》导学案班级：姓名：学习目标1.掌握文中重要的实词、虚词等相关的文言基础知识，理解文章大意。2.体会庄子借助寓言，曲达旨意的写作手法。了解这则小故事的寓意。3.领略庄子寓言故事中蕴含的思辨性，恰当评价庄子的说理散文及其思想。重难点重点：品味庄子散文恣肆纵横、奇特瑰丽的浪漫主义风格，品味庄子寓言婉曲达意的艺术风格。2.难点：理解庄子“无用之用”的内涵，辨证理解庄子的哲学观，理解并继承道家思想的优秀之处。【知人论世】（一）作者简介1、下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（）A．《庄子》是战国中期思想家庄周和他的门人以及后学所著。现有33篇，包括内篇7篇，外篇15篇，杂篇11篇。B．庄周主张无条件的精神自由，《逍遥游》是《庄子》中最具代表性的篇目之一。庄子所向往的逍遥游，是摆脱一切世俗羁绊，精神上获得绝对自由的境界。C．在两汉诸子散文中，庄周的作品想象丰富，言辞瑰奇，具有独特的艺术风格。鲁迅说《庄子》“汪洋辟阖，仪态万方，晚周诸子之作，莫能先也”。D．庄周思想也含有辩证法因素。毛泽东曾指出：“《庄子·天下》说：‘飞鸟之景未尝动也。’世界上就是这样一个辩证法：又动又不动。”判断对错：2、庄子，姓庄，名周，战国时期宋国蒙人。（）3、庄子是道家学派代表人物，思想家、哲学家、文学家，庄学的创立者,与老子并称“老庄”。（）4、庄子因崇尚自由而不应楚威王之聘，仅担任过宋国地方的漆园吏，史称“漆园傲吏”，被誉为地方官吏之楷模。（）5、庄子最早提出的“内圣外王”思想对儒家影响深远。（）6、庄子洞悉易理，指出“《易》以道阴阳”，其“三籁”思想与《易经》三才之道相合。（）7、庄子其文想象丰富奇特,语言运用自如，灵活多变，能把微妙难言的哲理说得引人入胜，被称为“文学的哲学，哲学的文学”。（）8、庄子代表作品为《道德经》，其中名篇有《逍遥游》《齐物论》《养生主》等。（）9、据传庄子尝隐居南华山，卒葬南华山，故唐玄宗天宝初，被诏封为南华真人，其书《庄子》被奉为《南华真经》。（）惠子惠子，又名惠施，战国中期宋国人，做过魏国的相国，名家学派（战国时以辩论名实问题为中心的一个学派）的主要代表人物，是合纵抗秦的主要倡导者，魏齐楚对抗秦国。根据《庄子》一书，惠子与庄子是有趣的辩友，他们的观点是对立的，他们的论题有“大而无用”“人故无情”和“鱼之乐”等。（二）写作背景庄子生活的年代，正是我国古代社会大变革、大动荡、大战乱的时代，彼时周王朝名存实亡，各诸侯国之间的战争愈演愈烈。奴隶制度瓦解，封建制度正在形成。庄子就生活在封建社会初步形成时期。当时的社会生产力有了很大发展，社会的变动带来了人们思想的变动和活跃，各种思想派别应运而生。经济的发展又给文人学士提供了物质保证，社会变革则为他们提供了社会实践论题。大批文人墨客议论社会局面，阐述政治理想，畅谈人生追求。（三）释题五石之瓠：（四）正音：瓠（）呺然（）掊（）龟手（）洴澼絖（）鬻（）解释词语惠子谓庄子曰：“魏王贻（）我大瓠（）之种，我树（）之成而实五石。以盛水浆，其坚（）不能自举（）也。剖之以为瓢，则瓠落（）无所容。非不呺然（）大也，吾为wèi其无用而掊（）之。”庄子曰：“夫子固拙于用大矣。宋人有善（）为不龟手之药者，世世以洴澼（）絖（）为事。客闻之，请买其方百金。聚族而谋曰：‘我世世为洴澼絖，不过数金。今一朝而鬻（）技百金，请与之。’客得之，以说吴王。越有难nàn，吴王使之将，冬，与越人水战，大败越人，裂地而（）封之。能不龟手一（）也，或以封，或不免于洴澼絖，则所用之异也。今子有五石之瓠，何不虑（）以为大樽而浮于江湖，而忧其瓠落无所容？则夫子犹有蓬（）之心也夫！二、当堂探究（一）基础探究1.本文讲了几个故事