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我们的水钟苍南县金乡小学

林杰目录243165实验创新要点实验教学目标实验器材实验原理实验教学过程实验效果评价实验器材实验创新要点1.利用滴斗和瓶塞穿刺器保持液面高度不变2.利用流量调节器控制水流滴速3.既可以是泄水型水钟也可以是受水型水钟实验原理利用瓶塞穿刺器上的进气管道使滴斗内的压强始终与外界大气压相同；从而使液面高度保持不变，确保水流滴速保持不变。与大气相连实验教学目标科学概念目标1、水钟通过一定的装置，能够保持水在一定的时间内以稳定的速度往下流，从而能用来计时。2、我们可以控制水流的速度，从而使水钟计时更加准确。实验教学目标科学探究目标1、能运用画图和文字描述的方法设计制作水钟的方案。2、能利用提供的材料制作一个简易的水钟。3、能在实际运用过程中对自己的方案进行改进。4、能经历思考设计方案—制定计划—实施方案—检验成果—寻找原因—改进完善的探究过程实验教学目标科学态度目标1、在制作水钟的过程中感受到科学制作带来的乐趣。2、体会到在科学研究中分工合作与和谐地开展探究都是很重要的。3、体验到完成一个科学制作需要不断重复实验，在实验中逐步完善。实验教学过程1、出示任务制作一个计时10分钟的水钟2、设计方案用画图的方法把我们的设计方案表示出来3、制作按照设计加工并组装我们的水钟分别标出1~10分钟的时间刻度实验教学过程4、测试用钟表测试自制的水钟计时是否准确5、评估根据测试结果，改进我们的水钟。实验效果评价1.更准确：保证了液面高度不变，使滴速保持不变

避免了水滴导致的液面晃动，使读数更精确2.更直观：学生对水面高度保持不变，水流滴速不变这一概念有更加准确的认识。3.更高效：降低了制作难度与精度的要求，使学生能更快更准确的完成

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