一轮学案第48讲古代的政治家思想家及中外科学家

选修四中外历史人物评说第48讲古代的政治家、思想家及中外科学家命题特点考向研判考查趋向课标全国卷对本讲内容主要考查历史人物活动的背景、影响以及评价等方面,突出历史人物对历史发展的推动作用。以唐宋、明清与近代重要历史人物为主社会热点中华民族的文化信息积淀着中华民族最深层的精神追求,古代历史人物的活动和贡献是很好的命题切入点预测角度围绕着历史人物的活动,引导正确的价值观念,培养积极向上的社会风尚是今后高考的重要命题视角。注意不同时期同类历史人物的比较和评价知识排查教材深化一、古代中国的政治家1.统一中国的第一个皇帝秦始皇(1)统一六国①原因:时代趋势;国力基础;个人条件;重用人才。②状况:公元前230年至前221年,秦先后灭掉东方六国,建立起中央集权的统一大帝国。(2)建立中央集权的统一国家①政治上:在中央建立皇帝制度和三公九卿制,地方上推行郡县制,建立专制主义中央集权制度。②经济上:废井田,开阡陌,统一货币、度量衡,促进经济发展。③文化上:统一文字为小篆,促进文化交流;尊崇法家,焚书坑儒,钳制了思想,摧残了文化。④军事上:北击匈奴,修筑万里长城;征服百越,增设闽中、南海、桂林、象郡四郡,奠定基本疆域。⑤交通上:修驰道,规定车同轨,开凿灵渠,促进交通发展。(3)功过评价①“千古一帝”,开创统一大业,建立了中央集权的统一多民族国家。②崇奉严刑峻法,横征暴敛,致使秦朝短命而亡。2.大唐盛世的奠基人唐太宗(1)“贞观之治”的出现①措施:发展和完善三省六部制;推行均田制和租庸调制;完善科举制;慎用刑法;知人善任与兼听纳谏。②结果:唐太宗执政时期,政治清明,社会稳定,经济恢复和发展,史称“贞观之治”。(2)历史功绩①政治上:完善三省六部制,精简机构,提高效率。②法律上:重视法制,颁行《唐律》,慎用刑法。③文化上:主张文德治国,崇儒尊孔;完善科举制度,扩大了统治基础。④经济上:实行休养生息政策,推行均田制和租庸调制,轻徭薄赋。⑤民族关系上:实行开明的民族政策,加强了同周边各族之间的联系,推动了统一多民族国家的发展。⑥外交上:鼓励贸易交流;对外来文化兼收并蓄,促进了封建文化的繁荣。(3)评价①中国古代杰出的政治家,著名的贤明之君。②统治期间出现“贞观之治”,为唐朝进入全盛时期奠定基础。③晚年求治之心锐减而骄奢之心渐生。3.统一多民族国家的捍卫者康熙帝(1)面临问题:地方割据势力的威胁;对边疆的有效控制尚未完成;沙俄势力东进。(2)重大举措①平定“三藩”:消除了地方割据势力,有利于维护国家统一。②收复台湾:促进了台湾的开发,巩固了海防。③三征噶尔丹:打击民族分裂势力,加强了对西北地区的管辖,维护了国家统一。④在蒙藏地区特封达赖、班禅、哲布尊丹巴、章嘉四大活佛,四大活佛直辖于清廷。加强了对蒙藏地区的管辖。⑤崇尚儒家文化,开科取士,延揽汉族文士,既缓和了阶级、民族矛盾,又加快了满族文化的发展步伐。⑥抗击沙俄入侵,签订《尼布楚条约》,确定中俄东段边界。(3)评价①功绩:巩固了统一的多民族国家,开启了中国封建社会最后一个繁盛时代——康乾盛世。②过失:大兴文字狱;实行闭关锁国政策;未能紧跟时代潮流,盛世之下国家面临危机。二、东西方的先哲1.儒家文化创始人孔子(1)历史地位:中国古代伟大的教育家、思想家、政治家。孔子弟子把其思想整理成《论语》,成为儒家学派的经典。(2)主要思想①政治思想:提出“仁”和“礼”,主张“仁者爱人”和“克己复礼”;主张“为政以德”,要协调仁和礼的关系,就必须遵循中庸之道。②教育思想:主张“有教无类”和“因材施教”,私学的形式也保证了中国文化连续不断地发展下来。(3)历史影响①思想:儒家思想成为中国传统社会的主流思想,渗透到社会秩序和个人行为规范之中,有利于稳定社会、缓和矛盾、维护统一。②教育:孔子奠定了中国古代的教育传统。“有教无类”和兴办私学,打破了以往贵族垄断文化的局面,为教育的推广创造了条件,并推动了我国文化的传承。③文化:“六经”是留给中国最宝贵的文化遗产,除《乐》之外的五经既奠定了中国封建社会传统政治的理论基础,也成为中国古代传统文化的核心内容。④世界:儒家文化对欧洲的哲学和文化产生重要影响。儒家思想传播到亚洲各国,并对这些国家的政治、经济、文化的发展起到积极的作用。2.西方古典哲学的代表柏拉图(1)主要思想①哲学思想:唯心主义理念论,理念是世界的本质,现实世界是理念的反映。②政治思想:对现实政治不满,设想了理想国。③强调法治。④注重教育:创立柏拉图学园,采用对话的形式进行教学。(2)评价①他的哲学著作是西方文化的奠基性文献。②柏拉图的学说对基督教产生了关键性影响。归纳比较孔子与柏拉图的比较

比较项孔子柏拉图异(1)侧重于伦理道德,偏重于感性,追求善(2)对殷周以来的鬼神观念持怀疑态度(1)研究主要在哲学领域,侧重于理性,主张建立理想国,追求真(2)相信灵魂不死同时代都处于奴隶制时代,其思想主张均处于文化源头的地位政治思想孔子主张“仁”,反对暴政;柏拉图主张哲人统治的理想国,对民主政体不满;都体现“人治”的特点,都偏于理想化教育都创办学校,重视教育,均主张因材施教,进行启发式教学影响影响东西方文化的走向,在东西方文化的发展中起举足轻重的作用

三、杰出的科学家1.杰出的中医药学家李时珍(1)主要贡献——《本草纲目》①编写原因:在李时珍以前,我国医学书籍记载的药物虽然品种繁多,但错误不少。②编写经历:十年阅读800多种参考书,并对以往本草书上记载的药物进行鉴别和考证;亲自采药,实地考察,经27个春秋,三次修改,最终定稿。③成书:1596年,《本草纲目》正式出版。④性质:既是一部药物学大典,又是一部百科全书式的巨著。(2)历史评价①李时珍的《本草纲目》是中国古代医药学、植物学的宝贵遗产,对中国乃至世界医药学的发展都起到了重大推动作用。②《本草纲目》首创按照药物自然属性逐级分类的纲目体系,比现代植物分类学创始人林奈的《自然系统》一书早了一个半世纪,被达尔文称为“中国的百科全书”。③李时珍是中国古代卓越的医药学家,他的伟大医学成就受到了世界人民的赞誉,被公认为对人类最有贡献的科学家之一。思维点拨《本草纲目》不仅为我国药物学的发展作出了重大贡献,而且对世界医药学、植物学、动物学、矿物学、化学的发展也产生了深远的影响。该书出版后,很快就传到日本,以后又流传到欧美各国,传遍五大洲,被誉为“东方医学的巨典”“中国的百科全书”。2.中国铁路之父詹天佑(1)建造铁路①崭露头角:詹天佑用新式气压沉箱法建造桥墩,成功建造了19世纪末中国最长的铁路大桥——滦河大桥。②修建京张铁路:艰苦勘测,确定关沟线;设计“人”字形路线,攻克了八达岭隧道技术难题;用直井施工法解决隧道施工困难的问题;1909年,京张铁路提前全线通车,创造了中国铁路史上的奇迹。(2)鞠躬尽瘁①清朝末期支持保路运动。②民国时期克服困难亲自督办了川粤汉铁路。③北洋政府时期,远赴海参崴,为中国收回中东铁路路权进行艰难斗争。思维点拨对詹天佑的评价(1)詹天佑是杰出的铁路工程师,被称为“中国铁路之父”。他的科技报国精神、民族主义精神、艰苦奋斗精神,为国人敬仰。(2)詹天佑是我国近代科学与工程技术史上的先驱,推动了中国近代交通事业的发展,也是我国近代史上杰出的爱国知识分子。3.中国地质力学的奠基人李四光(1)成就卓越①地质力学:为中国地质力学奠基;进行石油勘探,使新中国摘掉“贫油”帽子;寻找铀矿资源,为发展核能事业作出贡献;对地震的生成和预测作了大量的研究。②冰川学:确定中国第四纪冰川的所在;为成昆铁路选线、攀枝花钢厂选址。③古生物学:创立虫筳科化石鉴定标准。(2)历史评价①李四光是我国杰出的地质学家、地质力学的创建者和新中国地质事业的开拓者和奠基人。他把一生都献给科学事业,献给祖国和人民,他有强烈的民族自尊心和自信心。②他打破两个“洋神话”,提出中国存在第四纪冰川、中国不是“贫油国”,为新中国经济建设作出巨大贡献。③他以杰出的成就为中国科学工作者树立了光辉榜样,在中国科学发展史上具有不可替代的位置。4.近代科学之父牛顿(1)主要科学成就①数学:大学毕业前,提出了二项式定理以及微积分的初步算法。②光学:自制一架折射望远镜,证明了日光即白光是由七色光组成,进一步说明了物体颜色的形成原理;在论文《关于光和色的新理论》中,提出了光的本质是微粒的见解,这个学说统领西方物理学界两个世纪。③天文学:1668年设计并制作世界上第一架反射望远镜,使人类对天体的观察进入新阶段;发现的万有引力定律,成为天文学上的基础定律,极大地推动了人们对天体运动的研究。④力学:1687年出版科学巨著《自然哲学的数学原理》,确定了物体运动三定律,形成牛顿力学体系,在以后的二百多年间居于物理学的统治地位。(2)获得巨大成就的原因①勤奋精神:牛顿是一个十分专注的科学家,同时也是一位勤奋的探索者。②研究方法:“归纳—演绎”法,即在实验中得出结论后,还要在进一步的实验中证明自己所得出结论的正确性。③个人品质:虚心好学的学习态度;严肃的科学态度;善于吸收前人的研究成果等。思维点拨牛顿力学的地位(1)牛顿力学是经典物理学和天文学的基础,也是现代工程力学以及与之有关的工程技术的理论基础。(2)牛顿力学的创立,标志着人类科学时代的开始。5.20世纪的科学伟人爱因斯坦(1)科学成就①提出狭义相对论:改变了牛顿力学的时空观念,揭示了物质和能量的相当性,为原子能的利用奠定了理论基础,是近代物理学领域的一次伟大革命。②提出广义相对论:改变了人们对宇宙的认识,指引着人们对天体和宇宙演化的观测研究和理论探讨。③提出光量子假说:推动了量子力学的发展。(2)为人类和平进步而斗争①爱因斯坦是美国原子弹研究的发起人之一,为战胜法西斯作出了贡献。②第二次世界大战结束后,爱因斯坦致力于防止核战争,积极参加世界反战运动,推动世界和平事业的发展。(3)评价:爱因斯坦不仅是一位伟大的科学家,还是一位坚定的和平捍卫者,关心人类的文明和进步事业,并为之进行不懈的奋斗。纵联横合思维升华一、中国古代政治家秦始皇、唐太宗、康熙帝三者的共同特征1.文治武功,雄才大略。秦始皇建立了第一个统一的多民族的中央集权的封建国家;唐太宗开创了“贞观之治”的局面,为“开元盛世”的出现奠定了基础;康熙帝是中国封建社会晚期杰出的地主阶级政治家,缔造和巩固了空前统一的多民族国家,基本奠定了中国辽阔的版图,维护了国家主权和领土完整。2.都为专制主义中央集权制度的发展作出了贡献。秦始皇创立皇帝制度、三公九卿制,唐太宗时实行三省六部制,康熙帝设南书房。3.都促进了我国统一的多民族国家的发展。秦始皇征服百越,北击匈奴,增设南方四郡,奠定了中国统一的多民族国家的基本疆域;唐太宗对国内各民族实行开明的民族团结政策,使统一的多民族国家进入鼎盛时期;康熙帝平定三藩之乱,收复台湾,设台湾府,平定噶尔丹叛乱,使统一的多民族国家得到进一步的巩固和发展。二、科学家取得科技成就的共同原因1.个人品格:几乎每一个科学家都有勤奋好学、持之以恒的良好品格,这是古今中外科学家获得成功的内因,也是最普遍和最重要的因素。2.社会环境:社会经济发展是推动科学技术发展最深层的动力,国家和社会重视教育和科技的发展,是科学家能够取得成功的重要外因。3.内外交流:内外交流的发展有利于科学家取长补短,近代留学教育是内外交流的重要形式,有利于落后国家的科技发展。4.爱国思想:爱国精神是众多科学家最深厚的精神动力,在殖民地、半殖民地国家这一因素的作用更大,更是激发科学家科技救国的强大动力。三、中外科学家共同的品质1.挑战权威的创新精神:牛顿在“巨人的肩上”大胆创新,做出了辉煌的科学发现,爱因斯坦则大胆否定了牛顿的绝对时空观念,创立了相对论。2.正确的科研方法(1)独立思考是科学创见的首要条件,是科学思维的必备品质。(2)重视实践调查、考察(李四光),归纳总结(牛顿),理论分析(爱因斯坦),科学实验以及实践调查,科学实践与理论研究相结合,是科学家基本的方法。(3)坚持不懈勤奋探索。3.淡泊名利的人生态度,科学的价值观。淡泊名利,对自身价值有正确的认识,有关注国家民族、全人类生存与兴衰的强烈责任感,以工作为快乐,以成功为享受。真题实战模拟演练真题实战1.(2020全国Ⅰ卷,47)阅读材料,完成下列要求。材料苏绰(498—546),武功(今陕西扶风)人。他“博览群书,尤善算术”,深受西魏执政者宇文泰信任,委以政事。西魏立国之初,疆域狭小,民族关系复杂,经济文化落后。为强国富民,苏绰建议减官员、置屯田,并创“朱出墨入,及计帐、户籍之法”,为后世财政、会计领域长期沿用。他又制定“六条诏书”,包括先治心、敦教化、尽地利、擢贤良、恤狱讼、均赋役等内容,宇文泰“甚重之,常置诸座右。又令百司习诵之。其牧守令长,非通六条及计帐者,不得居官”。通过“六条诏书”等改革,西魏成功凝聚起民心,由弱变强,为后来北周统一北方乃至隋统一全国奠定了基础。苏绰“性俭素,不治产业……常以天下为己任,博求贤俊,共弘治道,凡所荐达,皆至大官”。在“积思劳倦”十余年后,苏绰因病去世,宇文泰“痛惜之,哀动左右”。——据《周书》(1)根据材料,简析苏绰被宇文泰倚重的原因。(2)根据材料并结合所学知识,概括“六条诏书”的历史意义。2.(2020全国Ⅲ卷,47)阅读材料,完成下列要求。材料张九龄(678—740),韶州曲江(今广东韶关)人。七岁能文,进士及第后步入仕途,开元年间官至宰相,成为秦至唐在统一王朝任官级别最高的岭南人。张九龄为政注重民生疾苦,轻刑罚,薄赋敛,扶持农桑。其为人忠诚耿介,敢于进谏,亦终因此罢相,后有人认为这是唐朝由治到乱的分水岭。张九龄有《曲江集》传世,其诗清新自然,其文高雅严整。岭南多被时人视为蛮荒之地,而在张九龄的笔下,却是山明水秀、风光无限。他曾主持开大庾岭新路,便利了岭南与中原的交通,至今用之。张九龄“耿直温雅,风仪甚整”,人们以其家乡之名称之为“曲江风度”。明末清初著名思想家王夫之称赞他:“当年唐室无双士,自古南天第一人。”——据《新唐书》等(1)根据材料并结合所学知识,概括张九龄成为盛唐名相的历史背景。(2)根据材料并结合所学知识,评价张九龄的历史贡献。3.(2020全国Ⅱ卷,47)阅读材料,完成下列要求。材料竺可桢(1890—1974),中国杰出的科学家和教育家。1918年,他怀抱“科学救国”理想从美国回到中国。1920年,他与柳诒徵共同主持南京高等师范学校史地学部,培养了胡焕庸等一批地理学家和气象学家。1927年,筹建中央气象研究所,后出任所长。抗战前夕,中央气象研究所在各省设置40多个气象站和100多个雨量站,出版了中国气象资料,为我国的气象学奠定了基础。他认为“学理之研究重于物质之享受”,于艰难环境中苦心创业。新中国成立后,竺可桢亲自主持和筹建中国科学院地理研究所,领导或指导了我国地理的综合考察、自然区划、历次地理学规划等工作。根据国家需要,他又组织了西北沙漠、西南南水北调地区以及黑龙江等省、区的考察,为国家建设提供了参考数据。——据《竺可桢全集》等(1)根据材料,概括竺可桢对中国科学发展的贡献。(2)根据材料并结合所学知识,简析竺可桢取得成就的原因。4.(2019全国Ⅱ卷,47)阅读材料,完成下列要求。材料司马相如(前179—前118),字长卿,蜀郡成都人,少好读书,因仰慕蔺相如而自名。汉景帝时入皇宫为郎,后辞官,游于梁王封国,作《子虚赋》颂梁国之盛而含讽谏之意。汉武帝即位后,因得读《子虚赋》而喜之,召相如入京,侍于左右。相如曾奉命安抚西南,使“邛、筰、冉駹、斯榆之君皆请为内臣”。司马相如在《上林赋》中述天子音乐活动场景:“千人唱,万人和,山陵为之震动,川谷为之荡波。”歌颂了国家的强盛和天子的威严,宣扬了大一统中央王朝无可比拟的气魄和声威。他的散体大赋叙事夸张,铺陈物象,句式整齐,文辞华丽,气势磅礴。时人赞曰:“长卿赋不似从人间来,其神化所至邪。”——据《史记》等(1)根据材料并结合所学知识,简述司马相如的历史贡献。(2)根据材料并结合所学知识,说明司马相如取得文学成就的原因。5.(2019全国Ⅰ卷,47)阅读材料,完成下列要求。材料刘源张(1925—2014),全国劳动模范,中国工程院院士,被誉为“中国质量管理之父”。20世纪50年代,留学美国的刘源张冲破美国政府阻挠回到祖国。回国后,他投入到工业化建设中,将所学的质量管理理论方法运用到生产实践,影响很大,被称为“工厂大夫”。1976年后,他倡导并积极推动建立严格的全面质量管理制度,在第二汽车制造厂等企业所取得的经验,经国务院采纳在全国企业推广,产生重大影响。1989年起他主持了“中国工业生产率管理理论和方法研究”项目,提出工业企业定额制定准则,在企业应用中取得较好的经济效益。他提出的有关质量管理的理论曾获奖。他参与了2012年国务院颁布的《质量发展纲要》的起草和定稿工作,该《纲要》明确规定:“推动建设质量强国”。——摘编自方莉等《少壮常怀强国志华巅犹抱济时心》等(1)根据材料并结合所学知识,概括刘源张对中国现代化建设的贡献。(2)根据材料并结合所学知识,说明刘源张、李四光等先进人物体现的时代精神。模拟演练1.(2020山东日照三模)阅读材料,完成下列要求。材料先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。……若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。……亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。——摘自诸葛亮《出师表》(1)根据材料,概括指出诸葛亮的人格品质及执政理念。(2)说明材料中诸葛亮品行、思想的成因。2.阅读材料,完成下列要求。材料孙思邈是我国唐代医学家,后人称其为“药王”。他出身贫寒,幼年即可“日诵千言”,14岁能对诸子百家学说融会贯通,还通佛教经籍,知识渊博,被誉为“圣童”。隋开皇十二年,长安一带瘟疫流行,因目睹惨状,立志习医救人。当时政府设立了太医署、尚药局等,进行教学和管理医药。当时的名医有许智藏、许澄等,名著有《诸病源候论》,更有医方256部,4510卷。到唐代时,孙思邈写成了《备急千金要方》《千金翼方》等医学著作。他指出:“故学者必须博及医源,精勤不倦,不得道听途说,而言医道已了,深自误栽。”“人命至重,有贵千金,一方济之,德逾于此”“若有疾厄来求救者,不得问其贵贱贫富,长幼妍媸,怨亲善友,华夷愚智,普同一等,皆如至亲。”又告诫医者,“又到病家,纵绮罗满目,勿左右顾眄”。——摘编自王宪章《孙思邈》等(1)根据材料并结合所学知识,分析孙思邈选择从医的原因。(2)根据材料并结合所学知识,概括孙思邈言行体现出的医德内涵。3.(2020辽宁丹东二模)阅读材料,完成下列要求。材料明清之际王夫之的哲思直逼近代思辨。王夫之肯定了世界的本体由物质性的“气”构成,论证了物质的不灭性,而且认为物质运动形态之间可相互转化,这种转化状态是无限的,但物质运动的总量则不会增减。王夫之将实地考察与古籍记载的神话传说相参照,得出了人类起源于动物、文明发源于野兽的崭新结论。他推测“中国”以外另有发达古文明;又提出“文化中心转移”论,认为诸文明“衰旺彼此迭相易”。他认识到“中国”并非世界之中心和全部。他认为在人的主观意志之外,存在客观的、不以人的意志为转移的历史发展趋势,建立“势—理—天”合一的理性主义历史哲学。王夫之指出,一个新制度的产生,必然要在旧制度的母体内孕育许久,而一个旧制度也会在新制度中残存长时期才能根除殆尽。——摘编自冯天瑜《超前200年——王夫之的哲思深度》(1)根据材料并结合所学知识,概括王夫之的主要哲学思想。(2)根据材料并结合所学知识,评价王夫之的哲学思想。选修四中外历史人物评说第48讲古代的政治家、思想家及中外科学家真题实战·模拟演练真题实战1.参考答案(1)才能超群,尤善理财;政绩卓著;克己奉公;推荐人才。(2)为官员建立了行为规范;促进了经济发展,推动了统一;凝聚起民心,促进和推动了民族融合。解析第(1)问,根据材料苏绰“博览群书,尤善算术”,可见他才能超群;根据“苏绰建议减官员、置屯田,并创‘朱出墨入,及计帐、户籍之法’”,可见他尤善理财;根据“通过‘六条诏书’等改革,西魏成功凝聚起民心,由弱变强”,可见他政绩卓著;根据“性俭素,不治产业”,可见他克己奉公;根据“凡所荐达,皆至大官”,可见他推荐人才。第(2)问,根据材料“擢贤良”,可知为官员建立了行为规范;针对“经济文化落后”,苏绰主张“尽地利、均赋役”,可知促进了经济发展,为后来北周统一北方乃至隋统一全国奠定了基础;针对“民族关系复杂”,苏绰提出“先治心、敦教化”,使得“西魏成功凝聚起民心”,可见凝聚起民心,促进和推动了民族融合。2.参考答案(1)科举制的推行和崇尚诗文的社会风气;开明纯正的政治氛围;南方的开发和中原文化在岭南的传播。(2)为开元年间社会经济的发展发挥了积极作用;树立了贤相的典范;文学作品影响深远;一定程度上改变了人们对岭南的认知。解析本题考查盛唐名相张九龄。第(1)问,根据材料“七岁能文,进士及第后步入仕途”,可得出科举制的推行和崇尚诗文的社会风气;根据材料“开元年间官至宰相”并结合“开元盛世”的相关知识,可得出开明纯正的政治氛围;结合所学知识,还可以从南方的开发和中原文化在岭南的传播等角度进行概括。第(2)问,根据材料“扶持农桑”“主持开大庾岭新路,便利了岭南与中原的交通”等,可得出有利于社会经济的发展;根据材料“忠诚耿介,敢于进谏,亦终因此罢相”,可得出树立了贤相的典范;根据材料“张九龄有《曲江集》传世,其诗清新自然,其文高雅严整”“王夫之称赞他”,可得出文学作品影响深远;根据材料“岭南多被时人视为蛮荒之地,而在张九龄的笔下,却是山明水秀、风光无限”等,可得出一定程度上改变了人们对岭南的认知。3.参考答案(1)培养科学人才;推动中国气象学、地理学的发展;筹建和主持多个科研机构和科学研究项目;将科学成就应用于国家建设。(2)献身于科学的精神,爱国精神;治学严谨,强调科学实践;国家的支持和建设的需要。解析第(1)问,由材料“他与柳诒徵共同主持南京高等师范学校史地学部,培养了胡焕庸等一批地理学家和气象学家”得出培养科学人才;由材料“出版了中国气象资料,为我国的气象学奠定了基础”“新中国成立后,竺可桢亲自主持和筹建中国科学院地理研究所,领导或指导了我国地理的综合考察、自然区划、历次地理学规划等工作”得出推动中国气象学、地理学的发展;由材料“1927年,筹建中央气象研究所,后出任所长。抗战前夕,中央气象研究所在各省设置40多个气象站和100多个雨量站”“竺可桢亲自主持和筹建中国科学院地理研究所”“组织了西北沙漠、西南南水北调地区以及黑龙江等省、区的考察”得出筹建和主持多个科研机构和科学研究项目;由材料“为国家建设提供了参考数据”得出将科学成就应用于国家建设。第(2)问,由材料“他怀抱‘科学救国’理想从美国回到中国”得出献身于科学的精神,爱国精神;由材料“学理之研究重于物质之享受”“筹建中央气象研究所,后出任所长。抗战前夕,中央气象研究所在各省设置40多个气象站和100多个雨量站”“领导或指导了我国地理的综合考察、自然区划、历次地理学规划等工作”得出治学严谨,强调科学实践;由材料“根据国家需要,他又组织了西北沙漠、西南南水北调地区以及黑龙江等省、区的考察,为国家建设提供了参考数据”得出国家的支持和建设的需要。4.参考答案(1)汉国家统一的积极参与者;汉朝廷权威的维护者与歌颂者;推动汉赋发展的代表性人物。(2)作品适应时代的需要;文学形式和内容创新;个人的努力和天赋。解析本题考查汉代文学家司马相如。题干围绕司马相如生平组织材料,特别突出了其在汉赋上的成就。答题时,要联系所学知识,理解汉赋的特点,即辞藻华丽,手法夸张,内容丰富,表现出大一统时代恢弘的文化气度,这与汉代中期加强君主专制中央集权,统一多民族国家的发展有着密切的联系,据此概括司马相如的历史贡献和取得文学成就的原因。5.参考答案(1)将西方先进质量管理科学引进中国;倡导并推动建立严格的全面质量管理制度;丰富了中国质量管理理论,将质量管理运用到生产实践,产生良好经济效益;在国家质量发展规划等制订工作中发挥重要作用。(2)热爱、报效祖国;对科学的执着追求,奋发图强的精神;理论与实践结合。解析本题考查中华人民共和国科学家对现代化建设的贡献及体现的时代精神。第(1)问,根据材料“留学美国……将所学的质量管理理论方法运用到生产实践”,可知将西方先进管理方法引进中国;根据材料“1976年后,他倡导并积极推动建立严格的全面质量管理制度”,可知倡导并推动建立严格的全面质量管理制度;根据材料“在第二汽车制造厂等企业所取得的经验,经国务院采纳在全国企业推广”“在企业应用中取得较好的经济效益”,可知丰富了中国质量管理理论,将质量管理运用到生产实践,产生良好经济效益;根据材料“他参与了2012年国务院颁布的《质量发展纲要》的起草和定稿工作”,可知在国家质量发展规划等制订工作中发挥重要作用。第(2)问,根据材料“冲破美国政府阻挠”,可知体现了热爱、报效祖国的精神;根据材料“投入到工业化建设中”“他主持了‘中国工业生产率管理理论和方法研究’项目”等,可知体现了对科学的执着追求,奋发图强的精神;根据材料“将所学的质量管理理论方法运用到生产实践,影响很大”“提出工业企业定额制定准则,在企业应用中取得较好的经济效益”等,可知体现了理论与实践相结合的精神。模拟演练1.参考答案(1)人格品质:忧患意识(使命感、责任担当精神);崇尚忠义;公正、正直。执政理念:赏罚严明(恪守规章,公正理政);广开言路;选贤任能。(2