贾海燕：必修二模块复习建议

必修二模块复习建议贾海燕2017/06/09考试安排时间：2017年7月5日（10：00—11：40）形式：闭卷，100分钟内容：必修二结构：A卷（100分）+B卷（20分）定位：水平测试50个选择（50分）

3道大题（50分）学期综合（1道）命题思想重视考查学科能力素养主干知识力求全面覆盖关注历史与现实的联系能力考查1：史料实证严耕望《治史三书》所绘示意图慎下结论（解题指导）材料与结论要对应（2017北京卷）15.猜谜语是民众喜闻乐见的娱乐形式。下表所列谜语出现于晚晴，其内容A.折射出民众接触的西方文化元素趋于多样B.表明了西方文化的影响仅停留在器物层面C.反映了中国古典文化受到广大民众的冷落D.可佐证全盘西化观念盛行于大众日常生活谜面谜底生涯在镜中照相处海军浜成汤国旗商标为他人作寄书邮达尔文唐顺宗传位太子立宪（2017北京卷）19.下列选项中史实与结论之间逻辑关系正确的是史实结论A李明珍写成药物学巨著《本草纲目》明代科技水平全面提高B康熙帝向西方传教士学习数学、天文知识清初全社会关注西方自然科学C1905年京剧《定军山》被拍摄为电影近代科技使传统戏剧获得新的传播形式D联合国向世界推广袁隆平培育的杂交水稻成功解决了世界粮食短缺问题作者书名内容（北朝）杨衒之《洛阳伽蓝记》展现了北魏都城洛阳四十年间的政治大事、中外交通、人物传记、市井景象、民间习俗、传说轶闻，书中亦有不少神异鬼怪故事。然其遗闻轶事，颇足以补史乘（史书）存文献。（唐）姚汝能《安禄山事迹》记载禄山诸事，文辞灿然，叙述颇详，而不免于琐杂，然新、旧《唐书》、《资治通鉴》所记禄山事，亦不能舍此而他求也。（宋）孟元老《东京梦华录》自都城、坊市、风俗、典礼，糜不该载。如此之类，皆可以互相考证，订史氏（史家）之误。（2017东城一模）40.中国的历史文献资料非常丰富。表3历史笔记资料表——选编自姚继荣《唐宋历史笔记论丛》（1）阅读上表，归纳历史笔记的特点，简述你对历史笔记的史料价值的认识。（10分）特点：内容丰富、形式多样、语言生动、叙述详细。

认识：历史笔记记载其它史书未记或少记的内容，可以丰富史料，弥补其它史书的缺失；历史笔记与其它史书相互考证，修正其它史书的错误；历史笔记来源多样，或轶闻趣事或传奇故事，所描述的事件未必完全真实可信。总之，历史笔记受作者身份、资料来源等局限，信息未必完全客观可信，使用时应甄别辨识，去伪存真。2017丰台一模通州大运河遗址有利于研究元明清时期的工程建筑、运河航运、经济格局、经济措施及北京发展的历史。（6分）作为第一手材料，为历史学家研究上述内容提供了直接的物证，有助于弥补文字记载的不足和印证文献记载。（2分）谈一谈你对XXX历史价值的认识什么类型？（文献、实物资料）可用于研究……（将材料信息进行归纳概括）意图：逐渐树立史料意识，多角度观察和思考中古史建议：理解概念和落实主干结合试题，讲清概念：小农经济、自然经济、精耕细作、男耕女织、自给自足；民族资本主义、民族工业、近代企业（宋）《耕获图》（2011年西城二模）角度不同，价值不同谈一谈你对卫盉历史价值的认识时间经济农业手工业商业夏商西周南方水稻、北方粟井田制（土地国有）青铜铸造工商食官春秋战国铁犁牛耕、都江堰小农经济（传统农业）、商鞅变法确立封建土地私有制

商业繁荣、大商人首倡重农抑商秦汉耧车（播种）水排（冶铁）统一度量衡和货币、开通丝绸之路三国两晋南北朝翻车（灌溉）均田制灌钢法

隋唐曲辕犁筒车（灌溉）南青北白大运河宋经济重心南移完成五大名窑交子；打破市坊界限；夜市元

黄道婆推广棉纺织技术世界第一大港泉州明玉米、甘薯等高产作物明中叶，民营超过官营商帮、会馆区域间长途贩运清固守重农抑商政策

海禁和闭关锁国

法国的动乱促使中国官方加紧提防。假如特使携带礼物在法国国内未发生暴乱以前来，遭遇到的困难要比现在少得多。——《英使谒见乾隆纪实》能力考查2：多元视角以洋务运动为例背景：国际、国内（政、经）过程：时间、阶段、人物、企业（对应）

（与民资不要混淆，各阶段发展的原因）评价（影响）：积极、消极；主观、客观；纵向、横向（与社会生活、与工业革命联系）等中近现建议：制作大事年表（纵）（时序性、整体性）1953-1957，一五计划、三大改造（与前面历史的联系）1956，中共八大1958，“大跃进”和人民公社化运动1959-1961，经济困难1961，八字方针1966-1976，文革严重影响经济1978年，农村开始包产到组、到户1978年底，十一届三中全会，改革开放1980年，四个经济特区1984年，城市国企改革；开放14个沿海港口城市1985年以后，四个沿海经济开放区1990年，浦东新区开发开放1992年，邓小平视察南方谈话和十四大2001年，中国加入WTO把中国放到世界的视野中（横）时期中国世界14-18世纪(明朝及清前期)从传统农业社会向商业社会过渡；农业文明顶峰，落后于西方潮流。近代自然科学、启蒙运动、英美代议制等）；荷兰成为商业霸主。19世纪中期1840被迫打开国门。民族主义、现代化成为近代主题。工业革命，工业文明替代农业文明（英国）19世纪60-70年代洋务运动、民资兴起，向现代化转型开始欧美经济工业化和政治民主化全面展开19世纪末20世纪初民族危机加深，追求改革、暴力等形式的转型第二次工业革命，世界市场最终形成。十月革命。20世纪30年代抗日战争，民族危机苏联、美国两种经济发展模式20世纪40、50年代三大改造社会主义制度基本确立二战结束，第三次科技革命两种制度对抗、冷战20世纪后期1978年以后改革开放60-90年代后世界政治多极化；全球化趋势加强。中外联系借鉴方法

斟酌细节节点性史实需记忆如社会生活的变化：维新派主张断发易服历时最长的《申报》1905年，中国电影起步1909年，中国航空事业开始1958年，中国电视业诞生……能力考查3：理解论证提炼观点（论点），选择史实或材料论述证明：围绕观点，列出史实，说清关系2016年春季会考2016年西城统考2017年春季会考世近史建议：把握好时空定位新航路：时间（1492）、空间、影响殖民扩张：国家（马车夫、日不落）、影响两次工业革命：时间、国家、发明、影响、比较理解其与世界市场拓展之间的关系能力考查4：联系比较通过材料或试题练习比较的基本方法（异同、变化：从XX到XX……）如：不同国家经济发展模式世现史建议：不同模式的区别与借鉴资本主义社会主义经济危机和罗斯福新政（1933）1945，货币基金组织和世界银行（世界货币体系的建立及影响）1947，关贸总协定二战后新变化：国家垄断资本主义发展、福利国家、第三产业、“新经济”欧洲联合（50e煤钢、60e欧共体，90e欧盟和欧元）列宁：战时共产主义政策、新经济政策（1921）斯大林模式：工业化、高度集中的计划经济体制二战后改革：赫鲁晓夫：农业是改革重点勃列日涅夫：工业、下降、停滞戈尔巴乔夫