中考复习之标点符号的使用及辨析

常考标点符号的使用辨析标点符号分为点号与标号点号主要是表示语言中的停顿和语气名称顿号逗号分号句号问号叹号冒号形式、，；。？！：名称破折号括号书名号引号省略号形式——（）《》“”……备注占两格右左上角占两格标号主要标明词语或句子的性质和作用一.问号(1)句子虽有疑问词或包含选择性的疑问形式，但整个句子不含有疑问意思，句末用句号。错例

为了提高小组工作效率，我们应该考虑怎样才能让小组每个成员都积极地参与讨论，怎样才能使学习成果的交流展示更有效？修改：将句末的问号改为句号。用于反问句、疑问句末尾。用于倒装疑问句末尾。用于选择问句末尾。用于多个问句连用。怎么了，你？你到过上海吗，小刘？这是巧合，还是刻意安排？要一个什么样的结尾？传统的？团圆的？悲剧的？（2）主谓倒装的问句，问号只能放在最后，中间用逗号。例句“怎么了，你？”水生嫂问。选择问和连续问（1）区分方法：选择疑问句的回答是从多个中选择一个，而连续疑问句是每个都需要作答。（2）标点用法：选择疑问句无论有几个分句，中间表选择的各分句之间都用逗号，只在句末用问号；连续疑问句，有几问就用几个问号。例1：高科技的发展是将导致艺术的沉沦，还是会迎来新时代的文艺复兴？（选择问）例2:听说你昨天考试了，考得咋样呀？挺好吧？进前十名了没？（连续问）川剧的变脸被誉为“中国一绝，世界一绝”，但它到底是什么时期出现

谁是最先的发明者

已经无法考证，更没有具体的文献记载。谁都不知道他叫什么

要在城西修建立交桥的消息传出后

许多人都非常关心这座立交桥将怎么建

那里的近千株树木将怎么办

小练笔二、顿号（1）易误用顿号的情况①约定俗成的短语或集合名词中间不能用标点断开。错例1

如今，科学、技术的发展，必然会推动工、农业的发展。修改：应删去“科学、技术”“工、农业”中间的顿号。②相邻或相近两个数字连用，表示概数通常不用顿号。若相邻两个数字连用为缩略形式，宜用顿号。例1

飞机只能看到两侧八九公里和前方一二十公里范围内的地面。例2

参加新春茶话会的有退居二、三线的老同志们。③标有引号、书名号的并列成分之间通常不用顿号。若有其他成分插在并列的引号或并列的书名号之间（如引语或书名号之后还有括注），宜用顿号。例3

有些古文，其标题就表明了文章的体裁。如《陋室铭》《爱莲说》《出师表》等题目中的“铭”“说”“表”，都表明了该文的文体。例4

李白的“白发三千丈”（《秋浦歌》）、“朝如青丝暮成雪”（《将进酒》）都是脍炙人口的诗句。（2）顿号和逗号的使用区别。①并列词语之间的停顿一般用顿号，但当并列词语较长或其后有语气词时，为了表示稍长一点的停顿，也可用逗号。例5

我们需要了解全局和局部的统一，必然和偶然的统一，本质和现象的统一。例6

看游记最难弄清方向，前啊，后啊，左啊，右啊，看了半天，还是不明白。②两层及以上并列词语之间，大的并列用逗号，小的并列用顿号。错例2

上海的越剧、沪剧、淮剧、湖北的黄梅戏、河南的豫剧，在这次会演中，都带来了新剧目。修改：将“淮剧”后的顿号和“黄梅戏”后的顿号改为逗号。③并列谓语、补语、分句之间用逗号。错例3

中国人民勤劳、善良、勇敢、坚强。修改：“勤劳”“善良”“勇敢”“坚强”是并列谓语，顿号应改为逗号。错例4

这个故事讲得真实、动人。修改：“真实”和“动人”都做句子的补语，顿号应改为逗号。错例5

他留给我的印象依然如故：天真中透示着纯真、活泼中透示着稚气。修改：顿号应改为逗号。④三个以上词语并列，最后两个词之间用“和”“与”“及”等连词，连词前不再用顿号。如果出现“以及”，“以及”前可用逗号。⑤并列成分之间用顿号时，“等”类词前不用顿号或其他点号；并列成分之间用逗号时，“等”类词前应用逗号。例7

现代生物学、物理学、化学、数学等基础科学的发展，带动了医学科学的进步。例8

写文章前要想好：文章主题是什么，用哪些材料，哪些详写，哪些略写，等等。并列谓语的特殊情况并列的谓语之间不用顿号，用逗号。但并列成分做谓语时，若带同一个宾语，并列词语间用顿号。例1：我走之后，你要不断进步，识字，生产。（并列谓语）例2:今年我公司研制、推出了两款新车。（并列谓语后带同一个宾语）这瓷器看上去有五

六百年的历史了。观众长时间地等待，只为一睹她的风采

或签上一个名。我国科学、文化、艺术、卫生、教育

和新闻出版业有了很多的发展。小练笔三.分号

用于并列分句间的停顿。用于分项列举的各项间的停顿。

(1)当复句的表述不复杂、层次不多，相连的分句语气比较紧凑，分句内部也没有使用逗号表示停顿时，分句间的停顿多用逗号。例句

他打开手机，看了几页小说，又刷了一下微信，给好友发了几句语音。

(2)当用逗号不易分清多重复句内部的层次(如分句内部已有逗号)，而用句号又可能割裂前后句关系时，应用分号表示停顿。错例1

挑担的绳索不能过长，过长则容易触底，很麻烦，也不能过短，过短则沉，更费力。修改：将“麻烦”后面的逗号改为分号。（3）分句中不能没用逗号直接用分号。错例2

任弼时同志一生三怕：一怕工作少；二怕麻烦人；三怕多用钱。修改：将分号改为逗号。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。农民对一个好的村干部的要求是：一、办事公道；二、自己不要吃得太饱；三、有经济头脑。我国开放旅游面临两大难题。一方面是旅游路线老化、接待率不足

另一方面是游客口味不一、经济承受能力不同。四.冒号提起下文用于书信、讲话稿的称呼语之后。用于提示性话语之后。2.用于总说性话语之后，引起分说。尊敬的各位来宾：上午好！毕淑敏说：“我们对自身的认识，也是抽丝剥茧、水落石出的过程。”北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门、西华门。3.用于总括性话语之前，总结上文。4.用于需要解释的话语之后，表解释说明。今天晴空万里，阳光普照，微风和煦：这真是难得的好天气！今日话题：诚信迫不及待：形容心情十分急切，急迫得不能再等待。这个房间的布局与别处不同：进门一个云母屏风，案桌上摆着三尺高的古铜鼎，墙上悬挂着一副名家画作。5.同一句话不重复使用冒号。6.冒号不与“即”“也就是”同时使用。张书记宣布：厂里要实行两项改革：一是持证上岗；二是脱产培训。错：我们要有两种力：即毅力、努力。正：我们要有两种力：毅力、努力。7.引文不独立成句，不用冒号。学校领导提出要办“精品名校”的想法。参加国庆献礼的优秀影片：《建国大业》《青春之歌》《林则徐》等，也将在各大城市放映。老师说了一声：“下课”就走了。开班会时，班主任正式向全班同学宣布：学校这次征文比赛确立了两个主题：一是支持奥运；二是抗震救灾。小练笔五.破折号声音延长或中断。语义递进。话题转换或语意转折。“小林——，我来了!”他大喊着。鲁大海：“你叫警察杀了矿上许多工人，你还——”每年——特别是水灾、旱灾的时候，这些在日本厂里有门路的带工……“今天好热啊！——你什么时候去上海啊？”4.解释说明。5.引出下文。6.概括上文。我们走到了大会堂的中央枢纽部分——中央大厅。为了全国人民——当然包括我自己——的幸福，我们每一个人都要努力工作。她的坚强，她的客观，她的公正不阿——所有这一切都难得地集中在一个人身上。注意：（1）破折号不能与“即”“就是”等词语同时使用。（2）破折号不能与括号同时使用。冒号和破折号的使用区别(1)如果分说部分是对总说部分的分项叙述，应用冒号。如果分说部分是对总说部分的注释说明，则应用破折号。例1：联欢晚会节目还真是多彩多样：舞蹈、独唱、二重唱、相声和杂技。(分项叙述)例2：我国的四大发明——火药、印刷术、指南针、造纸术对世界历史的发展有重大的贡献。(注释说明)(2)凡是用破折号表示注释的，把注释删去，句子的内容与形式仍是完整的，而用冒号的则不行。如上面的例2可以说成：我国的四大发明对世界历史的发展有重大的贡献。而例1不能删去“舞蹈……和杂技”，否则意思表达不完整。(3)冒号的提示作用必须管到句末，而破折号可以只管到句中的一部分。如果只管其中一部分，就只用逗号、破折号或不用。例3：这一切都像是在提醒这位声学家，不能用任何简单的方式对待一个人——一个有活力、有思想、有感情的人。小练笔“太阳系除了九个大行星——水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星以外,还有40个卫星以及为数众多的小行星、彗星和流星体等。”“我在珠海的公司干得挺顺心。老板对我不错,工资也挺高,每月三千多呢!——我能抽支烟吗?”“‘顺——山——倒——’林子里传出我们伐木连小伙子的喊声。”把“含香之署”讲成“有香味的房子”；把“怀刺”讲成“怀抱着有刺的东西”——都是全无根据地乱说一通。6.引号表示突出强调。表示特定称谓。直接引用（成语、谚语、歇后语）。表示特殊含义。表示反语，具讽刺意味。包身工没有“做”或“不做”的自由。荷兰素有“风车之国”之称。“谦受益，满招损”，这句话说得很有道理。他学会了用手语“说话”。这样的“聪明人”还是少一点好。6.判断句末点号与引号的位置关系引文独立成句，意思完整，句号放在引号内。引文是直接引用、完全引用，句号放在引号内。间接引用或引文独立而不完整，只作为句子的一部分，点号放在引号之外或不用点号。“只要功夫深，铁柱磨成针。”只要我们坚持不懈，就一定能成功。总之，在任何工作中，都要记住：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”南海的紧张局势，已经是“山雨欲来风满楼”。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是鲁迅的真实写照。郭沫若在剧本里写婵娟骂宋玉：“你是没有骨气的文人！”上演时他自己在台下听，嫌这话不够味。有人提醒他把“是”改为“这”，“你这没骨气的文人！”就够味。德国联邦司法部长表示：“连接德国与中国的不仅是经济合作，政治、文化方面我们也在不断靠近。德中法制对话活动有助于达到这一目的。”老师说过:“让我们组下课后把教室打扫干净，把门窗关好。”小练笔tips1.外双里单2.转述句不用冒号和引号。七.书名号(1)使用书名号时，必须弄清楚，句子本身是否在强调需要加书名号内容的名称性。如果强调其名称性，则用书名号；如果侧重强调题目的内容，则用引号。例1

这篇文章，题目为“驿路梨花”，表达了对助人为乐的雷锋精神的赞美之情。(强调题目的内容，用引号)(2)专栏名、主题名、活动名等只能用引号；书名、篇目名、报刊杂志、歌曲、电视电影剧作节目等一般用书名号。例2

开展“不忘初心,牢记使命”主题教育/“自由谈”专栏例3

四大名著《西游记》《水浒传》《红楼梦》《三国演义》/电影《流浪地球》/综艺节目《朗读者》《中国诗词大会》《千年书法》八.省略号表引文的省略。表列举的省略。表重复词语的省略。她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……”这里有苹果、梨、香蕉、西瓜……我扑到指导员身上大喊：“指导员,指导员……”4.说话断断续续。5.表示语意未尽。6.表说话中断。他说：“我……对不起……大家，我……没有……完成……任务。”想着想着,我的心里,好像有一颗种子在生根、发芽……穿长袍的人问：“这位是……”“我的兄弟。”戴礼帽的人回答道。注意：(1)省略号不与“等”“等等”连用。(2)一般情况下，省略号前后不连用其他标点符号；但如果省略号前后是问号、叹号，则保留问号或叹号。例句

电子信息、机电一体化、新型建筑材料、生物医药……这些新兴产业在中国的“硅谷”勃发着无限的生机与活力。小练笔我仰着头数起来,“一、二、三……”数呀,数呀,数到后来就糊涂了。桑娜脸色发白,说：“我嘛……缝缝补补……”在以后的岁月里，不知怎的，我常常会想起这位顶碗少年，想起他那一次的演出;而且每每想起，总会有一阵微微的激动……听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……一只青蛙突着两眼，蹲在荷叶上不停地叫着："呱呱，呱呱……”9.括号

句内括号紧跟被注释的对象，句外括号放在句末点号后。错例1

我们在田间可以看到，有些瓜果的叶子（如丝瓜、番茄）是平伸的，有些作物的叶子（如水稻、小麦）是直立的。修改：句中两处括号属于句内括注，将其放在“有些瓜果”“有些作物”的后面。错例2

人们阅读应用文时，一般不包括欣赏的因素(书信、日记有时被当作文学创作的形式，那是例外，不能看作为一般应用文)。修改：这里括号里的话是注释整个句子的，属句外括号，括号应放在句末点号之后。出版社除了《读书知识》和《认识》两种杂志（均因抗战爆发而停刊。后一种好像只出了两期，现已少为人知，然而很有分量。）外，还出了若干译著。出版社在2008年第一季度社科新书订单上体现邮购者：务必在汇款单上写清姓名及详细地址（汇款单附言内注明所购的书名、册数）。小练笔十.句号

句号是表示一句话完了之后的停顿。一般停顿较长。用于陈述句以及语气舒缓的祈使句末尾。春天，沙枣树伸展着粗糙的树枝，上面覆盖着一片片短小的叶子，叶子上一层细沙一样的东西晶莹发亮。请您稍等一下。十一.逗号

句子内部的一般性停顿。并列词语中带“啊”“哇”“呀”等语气助词，用逗号。农贸市场有西瓜呀，苹果呀，梨呀，葡萄呀……真可谓应有尽有啊！农贸市场有西瓜、苹果、梨、葡萄……真可谓应有尽有啊！1、下列句子中分号使用不当的一项是 （）第一步，新民主主义革命；第二步，社会主义革命：这是两个性质不同的互相区别又互相联系的革命过程。有的石头像连花瓣；有的像大象头；有的像老人；有的像卧虎。我没有亲见；听说，她，刘和珍君，那时是欣然前往的。孔子己原来也读过书，但终于没有进学，又不会营生；于是愈过愈穷，弄到将要讨饭了。B2．找出与例句引号用法相同的一句（）例句：好个国民党政府的“友邦人士”！是些什么东西！A．每月一千八百万的军费，四百万的政费，作什么用呀，“军政当局”呀！B．敌人看来是强大的，但是决定历史命运的不是秦皇汉武，唐宗宋祖，而是人民自己，是