部编版小学语文五年级上册第六单元测评试题含答案(共4套)

21世纪教育网精品试卷·第2页（共2页）统编版五年级语文上册第六单元测评卷含答案（考试范围：《慈母情深》、《父爱之舟》、《“精彩极了”和“糟糕透了”》）时间：90分满分100分一、下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的，在错误的读音下面画“____”。(4分)A.嘲笑(cháo)蚕茧(jiǎn)冤枉(wànɡ)枕头(zhěn)B.誊写(ténɡ)纸屑(xuè)噪音(zào)衣兜(dōu)C.谨慎(jìn)权力(quán)褐色(hè)竟然(jìnɡ)D.偏僻(bì)兼顾(jiān)疲惫(bèi)客栈(zhàn)二、看拼音，写词语。(8分)mánɡlùsānɡcánjǐbèirěnxīnyāyìqǐdízhǔfàncítuì三、按要求完成下列各题。(8分)1.下列加点字的读音完全相同的一项是()。(2分)A.叫嚷嚷嚷喊嚷吵嚷B.强迫牵强勉强强词夺理C.乌龟龟裂龟甲龟兹D.桂冠冠军衣冠楚楚冠冕堂皇2.下列词语中，和“失魂落魄”的意思相反的词语是()。(2分)A.神不守舍B.魂不附体C.神色怡然D.魂飞魄散3.给下列句子中加点的词语选择恰当的解释。(2分)教训：A.教育训诫。B.从错误或失败中取得的知识。我们要学会从失败中吸取教训。()4.下列词语中加点字的解释错误的是()。(2分)A.满天星斗(全部充实)B.迫不及待(用强力压制)C.一路平安(满，全)四、选词填空。(4分)连续继续1.无论遇到什么困难，生活还得()。2.姐姐暑假()读了13本书。五、按要求写句子。(6分)1.我呆呆地、愣愣地将那些女人扫视一遍，却没有发现我的母亲。(修改病句)_______________________________________________________2.不是你说买书，妈才舍不得给你这么多钱呢！(改成肯定句)_______________________________________________________3.我确确实实已意识到考不取的严重性。我睡不好。(用恰当的关联词语把两句话连成一句话)_______________________________________________________六、回顾课文内容填空。(4分)1.《慈母情深》有一处细节描写：“母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。”我们从这一细节描写中可以感受到母亲工作的__________________、挣钱的__________________。2.“父爱之舟”，既是指姑爹的________，也是指父亲的________，两者已经融为一体。七、观察下面的漫画，回答问题。(10分)那多没面子！先生，还剩这么多，您不打包吗？那多没面子！先生，还剩这么多，您不打包吗？1.图中的服务员让这位顾客干什么？这位顾客是怎么做的？(6分)______________________________________________________________________________________________________________2.如果你是图中的服务员，你会用本单元中的哪句名言来劝说这位顾客？(4分)_______________________________________________________八、课内阅读。(13分)“你找谁？”一个老头对我大声嚷。“找我妈！”“你妈是谁？”我大声说出了母亲的名字。“那儿！”老头朝最里边的一个角落一指。我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。“妈——”“妈——”背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……1.选文中破折号的作用是()。(2分)A.表示解释说明B.表示意思的转折C.表示声音的延续2.选文中画“____”的句子描写了母亲的____________，让我们看到了一位__________的母亲。(4分)3.选文中画“”的句子描写了母亲的__________，让我们看到了一位__________的母亲。(4分)4.“背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……”这段话运用了______________的修辞方法，表达了“我”对母亲________________________的情感。(3分)九、课外阅读。(18分)你是照亮家庭唯一的明灯自从他搬出去住以后，就很少有空回家和爸妈在一起了。有一次，他坐车路过家附近的街道，看见小区的背后居然出现了一排高大的建筑，他惊奇不已。父亲告诉他，一个机械厂马上要开厂了。自从那天之后，他就经常得回家了。因为自从机械厂开工之后，家里的保险丝就莫名地脆弱起来。每次他回到家里，父亲总是给他准备好保险丝，而母亲居然点着蜡烛给他做上一顿丰盛的饭菜。他每次都很轻松地把保险丝上好，然后就拍拍手走了。有一次，他在外地出差，父亲的电话就过来了，说保险丝烧了。他说：“我在外地呢，爸，你找一下小区的电工吧。”再后来的一个月，保险丝果然没有烧。不过，在三号那天晚上，他还是悄悄地回家了，因为他猛然记得，今天是母亲的生日。他准备给母亲一个惊喜！可就当他提着蛋糕出现在小区门口的时候，电话忽然响了。父亲说：“家里的保险丝又烧了。”他猛地抬头一看，家里的灯明明亮着啊！这时，他转眼看向电表，一个身影正在电表前鼓弄着什么。很快，家里的灯忽然熄灭了……“你能不能回来？家里的保险丝又烧了。”父亲嗓门儿很大，让他分不清耳边听到的是电话的声音还是空气里传来的声音。他抿了一口唇边的眼泪说：“是吗？我正在回来的路上呢，今天不是妈的生日吗？”他猛然明白，在父母的心里，自己才是照亮家庭唯一的一盏明灯。唯有自己回家，才能照亮父母空旷的爱的心房。1.结合句意，推想语句中加点词语的含义。(4分)家里的保险丝就莫名地脆弱起来。莫名：_________________________________________________脆弱：_________________________________________________2.你能从下列语句中获得怎样的信息？请写出来。(6分)(1)再后来的一个月，保险丝果然没有烧。_______________________________________________________(2)一个身影正在电表前鼓弄着什么。很快，家里的灯忽然熄灭了……_______________________________________________________3.父亲让儿子回家上保险丝的真正用意是()(2分)A.让灯亮起来，灯亮了干什么事就方便了。B.父亲想见到儿子，以解思念之情。4.短文按________的顺序进行叙述。记叙了__________________的故事。(3分)5.这篇短文表达了怎样的情感？(3分)_______________________________________________________十、习作天地。(25分)我们在父母的爱中长大，父母的爱是慈祥的笑容，是亲切的话语，是热情的鼓励，是严格的要求……请选择恰当的事例，自拟题目，完成习作。参考答案一、A.wànɡB.xuèC.jìnD.bì二、忙碌桑蚕脊背忍心压抑启迪煮饭辞退三、1.B2.C3.B4.B四、1.继续2.连续五、1.我呆呆地将那些女人扫视一遍，却没有发现我的母亲。2.是你说买书，妈才舍得给你这么多钱。3.我因为确确实实已意识到考不取的严重性，所以睡不好。六、1.辛苦不易2.小渔船爱七、1.服务员让这位顾客把剩下的饭菜打包。这位顾客认为打包没有面子，就走了。2.一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。八、1.C2.外貌瘦弱3.神态疲惫4.反复感激、崇敬与热爱九、1.莫名：无缘无故。脆弱：文中指保险丝寿命短。2.(1)父亲怕耽误儿子的工作没有再弄断保险丝。(2)原来所谓的保险丝烧断了都是父亲故意为之的。3.B4.事情发展一位父亲为了能经常见到儿子，以保险丝烧了为借口骗儿子回家5.儿女在父母心目中是最重要的，儿女是父母唯一的精神寄托。(意思对即可)十、【写作指导】1.要认真阅读习作要求，从习作要求可知，这篇习作让我们写的是父母爱我们的事例，题目自拟。2.写作前，要认真思考，选好角度，确定主题，选择典型的事例来写。3.根据你选择的事例，拟定题目。4.可适当运用外貌描写、语言描写、心理描写、动作描写。第六单元测试卷一、基础训练。(35分)1.看拼音，写词语。(8分)huǎnghūcíxiángqíshìzāogāo（）（）（）（）lǒubàozìháocánjiǎnkèzhàn（）（）（）（）2.比一比，再组词。(7分)塘（）祥（）慎（）歧（）糖（）详（）填（）枝（）供混缝féng（）hùn（）gōng（）供混缝fèng（）hún（）gòng（）3.把下列词语补充完整。(9分)欢()笑()失魂()()大()一惊()()欲聋破烂()()得()扬()()()难当无()自()一如()()4.写出下列词语的近义词和反义词。(6分)近义词:残忍——（）后悔一一（）遣责一一（）磨炼一一（）得意一一（）立刻——（）反义词:冷漠——（）瘦小——（）熟悉一一（）慈祥一一（）忙碌一一（）混乱——（）5.选词填空。(5分)交织编织(1)这些年来，我少年时代听到的两种声音一直()在我的耳际。(2)妈妈今年冬天为我()了一件新毛衣。赞赏赞叹赞扬赞美(3)母亲搂着我，不住地()。(4)父亲一定会比母亲更加()我这首精彩的诗。(5)外国游人对詹天佑的巧妙设计()不已。二、能力提升。(14分)1.按要求写句子。(6分)(1)《慈母情深》的作者是高晓声写的。(改病句)(2)母亲却已将钱塞在我手心里了，大声对那个女人说:“我挺高兴他爱看书的!”(改为转述句)(3)难道这世界上糟糕的诗还不够多么?(改为陈述句)2.给下面文段加上标点。(2分)(1)亲爱的我真不懂你是什么意思母亲嚷着这不是在你的公司里(2)巴迪还是个孩子这是他写的第一首诗他需要鼓励3.课文回顾。(6分)(1)《慈母情深》一文通过写一件的事，表达了“我”对的情感，也说明了的伟大。(2)《“精彩极了”和“糟糕透了”》一课中，母亲对“我”写的诗的看法是，父亲对“我”写的诗的看法是。“我”从他们的不同看法中得到的收获是。三、阅读乐园。(26分)(一)课内阅读。(14分)旁边一个女人停止(路踏)缝纫机，向母亲探过身，喊:“大姐，别给!没你这么当妈的!供(gōnggòng)他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看书哇!”接着又对我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”母亲却已将钱塞(sāisè)在我手里了，大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲(qūqǔ)了背，立刻又将头(伏俯)在缝纫机板上了，立刻又(陷馅)入手脚并用的机械忙(碌禄)状态……那一天我第一次发现，母亲原来是那么疲小!那一天我第一次觉得自己长大了，应(yīngyìng)该是一个大人了。我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……1.在括号里选择正确的汉字和读音，打上“√＂。(4分)2.文段中省略号的作用是()(2分)A.内容省略B.话题转换C.话没说完D.话被打断3.文中有一句话，告诉了我们母亲的负担是多么的沉重，请用“”把它画出来。(2分)4.用“”画出文中表现母亲辛劳繁忙的句子，这个句子运用了的修辞手法。(4分)5.“我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……”猜想一下:当时我心里会是怎样想的?(2分)(二)课外阅读。(12分)最珍贵的废书一天，收拾屋子，打扫出两本布满尘土的小学课本。妻子说还不扔了?我抚摩着书半晌没说话。书是我上高中时妈妈为我买的。妈妈是个一字不识的苗家妇女。家乡有种风俗，一个女人在去世时，口里必须含银(或金)才能入土为安，所以在贫因人家，攒钱置办一件小小的银饰便成了家庭生活的重要内容。那一年，妈妈起早摸黑喂了两头猪，终于置了一对银手镯。在临近高考的那段日子，妈妈时常进城到学校给我送些吃的。她知道我复习忙，每次都是匆匆来匆匆去。有一天，妈妈去了不久却又回来，拉我到僻静处:“孩子，我替你买了两本考大学的书。”“什么!”我心里略嶝一下。常听人说学校外面时常有人用假书、假资料来骗那些来自山区的一字不识的家长。“人家说，只要用这书，考大学包中。”“哪来的钱?”“镯子换的。”我抢过书，撕去包装，一阵巨大的绝望顿时袭上心头:两本小学课本竟然就骗走了妈妈的镯子!“孩子，行吧?”望着满怀期望的母亲，我强压下泪水和屈辱，“行，妈，行的!”后来我考上了大学，妈妈高兴极了，说是两只镯子花得值。她甚至想找卖给她书的人道谢!“你妈后来知道真相了吗?”妻子问。“没有。我永远都不会让她知道。1.文章的题目是“最珍贵的废书”，“废”的意思是，说它是“废书”是因为，说它“珍贵”是因为。(6分)2.我为什么不愿把真相告诉母亲呢?请在正确的答案后画“√”。(2分)(1)“我”想欺骗母亲。（）(2)“我”不愿让母亲心疼镯子被骗。（）(3)“我”不愿破坏母亲的美好记忆。（）(4)“我”觉得当年母亲这样做是对的。（）3.你觉得这篇文章最令人感动之处是什么?(可从母亲和儿子两方面回答)(4分)四、妙笔生花。(25分)题目:爸爸妈妈，我想对您说要求:任选一题，写出平时难言却特别想对爸爸或妈妈说的话，语句通顺，要写出真情实感，400字左右。参考答案一、1.恍愡慈祥歧视糟糕搂抱自豪蚕茧客栈池塘吃糖慈祥详细慎重填空分歧树枝缝补缝隙混乱混浊供应提供声语落魄吃震耳不堪意扬羞愧地容既往残酷悔恨斥责锻炼自得马上热情强壮陌生严厉悠闲整齐5.(1)交织(2)编织(3)赞扬(4)赞赏(5)赞叹二、1.（1）《慈母情深》的作者是高晓声。（2）母亲却已将钱塞在我手心里了，大声对那个女人说，她挺高兴我爱看书的!（3）这世界上糟糕的诗已经够多了。2.(1)“，！”，“。”(2)“，，。”3.（1）贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻毫不犹豫地给钱让我买《青年近卫军》母亲深深的敬意与无比的爱母爱（2）精彩极了糟糕透了不能自傲、自卑三、(一)1.踏gōngsāiqū俯陷碌yīng2.A3.供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看书4.立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……排比5.略(二)1.没有用的东西这本书不适合“我”使用这本书表现了母亲对“我”的关心和期望(3)√母亲为了儿子卖掉了对自己最重要的镯子；儿子为了不让母亲知道自己被骗而痛苦绝望隐瞒事实。（统编版）小学语文五年级上册第六单元测试卷时间:90分钟满分:100分得分:_________一、基础训练。（41分）1.读句子，根据拼音写字词。（6分）（1）爸爸每天mánɡlù（）地工作，就是为了给我们提供更好的生活。我想我没有quánlì（）抱怨他不péi（）我，只有努力学习来回报他。（2）想起bìyè（）后xīnsuān（）的经历，她yìzhì（）不住心中的悲痛，放声大哭。2.将加点字的恰当读音或字形用“——”标出来。（10分）颓唐（tuītuí）偏僻（pìbì）分歧（qǐqí）不屑（xiāoxiè）腼腆（tiǎndiǎn）誊写（téngyù）（版板）面严（紧谨）（噪躁）音压（抑仰）3.把下列词语补充完整,并按要求完成练习。(6分)失魂落()震耳()聋千变万()满天()斗得()扬扬 ()声痛哭 迫不()待 一如既()（1）她因发表了一篇文章而。（2）他地把这个好消息告诉了妈妈。4.指出下列句子运用的描写方法。(4分)A.心理描写B.肖像描写C.语言描写D.动作描写（1）我冲出饭厅,跑进自己的房间,扑到床上失声痛哭起来。()（2）他扎紧裤脚,穿一双深筒钉鞋,将棉袍的下半截撩起扎在腰里。()（3）我有个慈祥的母亲,她常常对我说:“巴迪,这是你写的吗?精彩极了!”()（4）廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家利益,真不应该。()5.句子游乐场。（8分）（1）母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……（用加粗词语造句）____________________________________________________________________________（2）把下面的句子改写成一句话，并体会原句表达的好处。（4分）背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）照样子把句子补充完整，赞美母爱。母爱是一棵大树，为我遮风挡雨；母爱是__________，为我_______________；母爱是_________，为我______________。6.把下面的句子补充完整。(7分)

（1）夫君子之行，静以，俭以养德。非淡泊无以明志，(诸葛亮)（2）居安思危，。(魏征)（3)由俭入奢易，。

（3）一粥一饭，。半丝半缕，。(朱用纯)二、综合实践。(6分)1.同桌向你抱怨妈妈的唠叨让她很烦。为了帮助她消除对妈妈的误解、请你提两条可行的建议。（3分）____________________________________________________________________________2.6月第三个星期天是父亲节。请你给父亲发一条信息，表达自己的感激之情。（至少用上一种修辞）（3分）____________________________________________________________________________三、快乐阅读。（8分+15分）（一）读《慈母情深》选段,完成训练。(8分)①母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对着我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”②母亲却已将钱塞在我手心里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”1.母亲旁边那个女人对母亲说的话,是对母亲的()。(2分)A.赞扬B.批评C.鼓励D.讥讽2.选文对母亲的描写方法有()。(多选)(2分)A.外貌描写 B.动作描写 C.心理描写 D.语言描写3.读画“”的句子,选一选。句①展现在我们面前的是一位()的母亲;句②展现在我们面前的是一位()的母亲。(4分)A.勤劳能干 B.通情达理 C.生活拮据 D.和蔼可亲(二)课外阅读。(15分)拐弯处的回头一天，弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝告道：“别生气，大部分爸爸都这样，其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯处的地方，他一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的身影。爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西让他回头……可是当他走到拐弯处，就在侧身左转的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后消失在拐弯后面。虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场所有的人，弟弟的眼睛里还闪着泪花。当弟弟把这件事告诉我时，我也有了一种想流泪的感觉。很久以来。我都在寻找一个代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。1.本文记叙的主人公是：()（2分）A.弟弟B.同学C.“我”D.爸爸2.表明弟弟伤得不轻的文字有两处：（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.爸爸的爱和其他人的爱在方式上有所不同，认真读，从文章中找出一句话来证明这点。用“”画出来。（2分）4.在这个故事中，弟弟的感情一直在发生变化，这些变化，其实可以用一个又一个的词语概括。（2分）诉苦——（）——半信半疑——（）5.想一想为什么“那动作却打动了在场的所有人”？（5分）____________________________________________________________________________四、习作。(30分)你和爸爸妈妈可能是无话不说的好朋友,也可能平时你与他们的交流并不多。今天,请把你平时想对他们说的话写成一封信,与他们真心“交谈”。注意用恰当的语言表达自己的看法和感受,表达你对他们的爱,让他们感受到你的爱,理解你的看法,接纳你的建议。参考答案：一、1.（1）忙碌权利陪（2）毕业辛酸抑制2.tuípìqíxiètiǎnténg版谨噪抑3.魄欲化星意失及往（1）得意扬扬（2）迫不及待4.（1）D（2）B（3）C（4）A5.（1）示例：听了老师的话，他立刻走到书桌前，立刻拿出作业本，立刻埋下头去，立刻写起来。（2）答案示例：我的母亲，背直起来了，转过身来了，褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。作者连用了三个“我的母亲”，说明他当时对母亲在如此恶劣的环境中工作，既感到悲哀、心酸、心痛，又深深体会到母亲的辛苦、疲惫，同时，更感受到母亲的坚强、慈爱与伟大。（3）答案示例：一抹阳光带来温暖一缕清风拂走烦躁二、1.示例；①多与父母沟通交流，了解彼此，消除误解。②多抽时间和妈妈一起做家务、散步，看电视等，增进母女感情。2.示例：爸爸，是您使我拥有了更广阔的天空，是您给我注入无限的精神力量，是您让我看得更高更远。谢谢您，爸爸！6.（1）修身非宁静无以致远（2）戒奢以位

（3）由奢入俭难4.当思来处不易恒念物力维艰三、（一）、1.B2.BD3.CB（二）1.D2.①到医院包扎后，几个同学送他回家。②脚扎了绷带。3.可是当他走到拐弯处，就在他侧身左拐的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。4.伤心感动5.“依然”“好像”这两个词表现出父亲想掩盖对孩子的爱，但“不经意”这一下意识的动作于无意间更见其真实与深刻，尽管只一“瞟”，却足以让孩子们落泪。人教部编本五年级上册语文第六单元测试卷及答案一、用“√”给下面句子中的带点字选择正确的读音。1.母亲掏衣兜（dōudòu），掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟（guījūn）裂的手指数着。2.恍恍（huǎnghuāng）惚惚（hūhú）我又看了庙会，看到好吃的，我很馋。但是，父亲却找了偏僻（bìpì）的地方吃带来的粽子。3.父亲同我住了最便宜的小客栈（zhànzhān），他是不会花冤（yuānyuàn）枉（wǎngwàng）钱的。二、读拼音，写汉字。yāyìzàoyīnjǐbèiquándāngcíbié()()()()()mánglùqǐdízhǔfànzhěntoubìyè()()()()()三、读句子，完成练习。1.看踩高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头，马面……人群如山似海，非常多（），卖小吃的挤得满布的没有空隙（），许多不同的样式（）的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。2.“我有点迫不及待，想立刻让爸爸看看我写的诗句。”这句话中的“迫不及待”的意思是，从这个词可以体会到“我”在得到妈妈的赞许后，等待爸爸回来欣赏诗句时的心情，可以看出当时的“我”很。和它意思相近的词语有，和它意思相反的词语有。四、判断下列句子各属于哪种描写。1.“我不明白，”父亲并不退让，“难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？”（）2.一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。（）3.母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。（）4.瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近。（）5.爸爸心软了：一个孩子被满床乱爬的臭虫咬了那么多疙瘩，怎么行呢？（）五、选择题。1.读句子，选择合适的词语概括“我”当时的心情。不安自豪伤心兴奋（1）我有点迫不及待，想立刻让父亲看看我写的诗。（）（2）我用最漂亮的花体字把诗认认真真地誊写了一遍，还用彩色笔在它的周围描上一圈花边。（）（3）我把头埋得低低的。诗只有十行，可我觉得他读了几个小时。（）（4）我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。（）2.下面各组句子中没有错别字的一组是（）。A.路划难走，父亲便背着我上学，我背着书包伏在他背上。B.我用自己手中的笔，把那只栽着父爱的小船画出来就好了！C.那天母亲数落了我一炖。D.老头朝最里边的一个角落一指。3.下面各组字的读音完全相同的一组是（）。A.缴交B.傍榜C.兼嫌D.茧简4.“母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌。”这句话写出了母亲的（）。A.难过B.辛劳C.痛苦D.伤心5.下面的说法有错误的一组是（）。A.《慈母情深》的作者是梁晓声。B.《父爱之舟》的作者是吴冠中。C.“居安思危，戒奢以俭。”唐代房玄龄的一句话。D.《“精彩极了”和“糟糕透了”》作者是美国的巴德·舒尔伯格。六、按要求做题。1.照例子，用上加点词语写句子。例：我既腼腆又得意扬扬，点头告诉她这首诗确实是我写的。2.“骄傲”这个词有两个意思，请根据它不同的意思各写一句话。（1）作“自负而轻视他人”讲：（2）作“自豪”讲：3.一个人如果过分追求名利，就会失去正确的目标。正如诸葛亮所说的：“，非宁静无以致远。”（根据提示写名言警句）4.她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。这句话运用了的修辞手法，用这种修辞手法再写一个句子。七、阅读理解。（一）课内阅读现在我已经有了很多作品，出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈详的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了。”我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头，说：“这个糟糕透了。”一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。”1.找出文中的一对反义词：（）——（）2.母亲的力量和警告的力量分别指什么？3.“我越来越体会到我当初是多么幸运。”这里的“幸运”指什么？4.本篇课文多次采用了细腻的心理描写。请以下面的文字做故事的开头，写一个片段，把“我”当时的心理活动写出来。路灯亮了。我的心咯噔一下：糟了，这回又晚了。我慌慌张张地向家里跑去（二）课外阅读拐弯处的回头一天，弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝告道：“别生气，大部分爸爸都这样，其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯处的地方，他一定会