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文档简介

心理卫生协会招新摆摊策划书一、活动主题:招聘新干事及吸引新会员二、活动介绍:通过百团大战,希望能吸引更多的同学加入心协当会员。与此同时,也希望能在11级新生中招纳新干事,推动心协的发展。三、活动基本信息地点:红棉路时间:2011.10.11-2011.10.12参加人员:心协全体人员四、前期准备1、秘书部:1)通知各部长。2)安排摆摊人员值班,留守在帐篷的人数为5个人,其余的去派传单。留守在帐篷的人的分工如下:一个负责仪器解说,一个负责咨询,两个负责游戏部分,一个留下来帮另外四个人。3)到社联借场地、桌子和凳子。2、资源部:1)摆摊时所需物资的筹借,布场资源及奖品、小礼品的购置。2)准备错觉图和一个投票箱。3)到心理学实验室找祁禄老师借仪器。3、宣传部:制作横幅、海报及宣传单及其张贴、散发4、策划部:1)活动整体的策划,协调各部门工作,协调活动全过程的进行。2)准备Stroop效应和树·屋·人的材料5、新闻部:活动全过程的拍照,以及在Q群,BBS,微博,博客上面进行宣传6、外联部:1)动感地带营业厅借帐篷2)派发传单,及协助资源部布场。7、编辑部:制作平常心并派发,和打印Stroop效应的题目五、详细活动流程1、摆设好各种心理学的仪器,指导参加者使用。仪器分别是河内塔,注意的分配(到时借了仪器再确定仪器名称及其操作方式)。2、进行一个关于了解同学们感兴趣的活动的投票。预先把选项写在两张卡纸上,要求同学把他们的选择写在卡纸上。新生的选择有:心理电影、心理游园会、团体辅导、心理沙龙、专题讲座、心理咨询、心理知识宣传、心理测试、心理话剧和其他(可以让新生注明)同时对投票者给予小礼品——一颗真知棒。3、进行小的心理测试:1)错觉图:请同学找出在图中有多少个头像。如果数出有5个头像,奖一包饼干;数出8个,奖一支笔;数出10个,奖一本笔记本。同时用卡纸写清楚具体的游戏规则。(繁忙时段游戏)(这个游戏的奖罚还没确定,具体视资源部所找到的)2)树·屋·人:请同学在一张白纸上按照你心中的想法画出屋、树、人和其他细节构成的一幅画,同时给参加的同学充足的时间认真的进行测试。然后工作人员根据细则对参加的同学的画进行分析(后面附细则)。用一张卡纸写把测试介绍。(这是空闲时段游戏)3)Stroop效应:Stroop效应(斯特鲁普效应)是指字义对字体颜色的干扰效应。一般认为,念字和说出字体颜色是两个不同的认知过程。Stroop于1935年做了一个实验,他利用的刺激材料在颜色和意义上相矛盾,例如用蓝颜色写“红”这个字,要求被试说出字的颜色,而不是念字的读音,即回答“蓝”。结果发现,说字的颜色时会受到字义的干扰。工作人员要求参加者尽快读出纸上的字,不能有所犹豫。若读正确4个,奖一包咪咪;正确6个,奖反尾夹;正确7个,奖一支笔。用一张卡纸写测试的具体操作及奖励。(繁忙时段游戏)题目是:红橙黄绿蓝青白,共有3套题,字体均为72号字,宋体,7个字一行;不同之处为每套题里字体颜色均不相同。编辑部打印的时候要一式两份,一份供来玩的人,一份供工作人员对照。4)纸牌游戏:工作人员给参加者看纸牌1分钟,要求参加者准确记住(不需要顺序准确);然后把纸牌翻转,要求参加者说出纸牌的数字或字母——第一次翻7张,第二次翻9张,第三次11张。只答对一次,奖3颗阿尔卑斯糖;答对2次,奖一颗真知棒;答对3次,奖一个回形针。同时用一张卡纸写游戏规则和奖励)4、其他事项:1)用一张卡纸写清楚作为心协会员的福利有什么。六、物资准备及财务预算物资数量单价(元)总计(元)气球1袋1515条状气球2袋卡纸8张0.54白纸20张0.24小箱子1个0.50.5桌子1张塑料凳10张心理学仪器2个油性笔2支36扑克1副帐篷1顶Stroop效应题目打印2张12人·树·屋细则打印2张0.10.2错觉图2张支架2个海报4张1560宣传单1500张0.1150会旗1面平常心200份0.480打气泵5个小号胶纸3卷13大号胶纸1卷88彩带4卷彩纸2张装饰带6条包装绳1卷55咪咪2包1020饼干2包8.517笔记本20本1.530回形针10包220真知棒2盒816笔3盒1030反尾夹1盒88阿尔卑斯3包1030双面胶布1卷双面胶布(小)1卷笔3支剪刀1把白板笔2支书签总计358.7注:1)桌子、塑料凳、有社联提供,2)心理学仪器是向心理学实验室借3)错觉图、支架由心理咨询室提供

附件1:树·屋·人图画分析细则屋树人图在白纸中的位置

1)居中:受测者自我意识较强,以自我为中心;2)偏左:受测者留恋过去;

偏右:受测者憧憬未来;3)偏上:受测者喜欢幻想;

偏下:受测者注重现实,对安全较为关注;4)画在角落:受测者可能有病理性疾病。屋:人们成长的场所,投射内心的安全感,表示渴望归属的地方。房屋形象一般代表作画者的家,或理想之家,也代表身体、精神家园。

1)画楼房:智商较高;

2)房子画得像庙宇:两个极端,要不就是人才,或者就是怪异的行为表达;

3)强调地面:缺乏安全感;

4)瓦片画得很仔细:追求细节和完美;

5)房子侧面画楼梯:想回避和间接性接触;6)画烟囱:向上的直烟暗示受测者需要出气筒;向上的烟代表受测者内心的压力;一般人画的烟方向会向右,如果向左可能有精神分裂的倾向。树:象征感情,投射人们对环境的体验。单线条的树:受测者内心忧郁,如果除了单线条的树外还画了落叶,受测者很可能在10天之内有自杀倾向;

2)嫩叶:受测者渴望或正在重新开始;

3)树干涂黑或树根呈鹰爪状:受测者潜在的攻击意识较强;

4)柳树:男性受测者较女性化;女性受测者则较追求完美;

5)女性画松树:追求成熟,较男性化;

6)白桦树:受测者较敏感;

7)画上树疤:受测者曾受过心理创伤,可以根据树疤在树干上的位置判断受创的大致年纪;

8)画果实:童心未泯或有退行行为;

9)高山上一棵树:受测者可能有性行为问题或恋母情结。人:投射受测者的自我形象和人格完整性。

1)符号化的人:受测者有掩饰性,说谎的能力较强;

2)头:头画得越大,受测者的心理年龄越小。一般12岁以后不应该出现大头小身体的样子,否则可能智力有问题;

3)耳朵:孩子不画耳朵可能有逆反心理,不愿家长口罗嗦;画大耳朵的受测者如果画的不是卡通形象,可能比较敏感;

4)鼻子:画纽扣鼻的人可能智力有问题;成人画出鼻梁则表示对性的关注;

5)牙齿:受测者有情绪、言语攻击性;

6)眼睛:眼睛画得太大的人比较敏感、多疑、偏执;画眼睫毛的人对美过分关注;不画瞳孔的人在人际交往中有回避倾向;

7)手:一般人只画形状,画手指的人太注意细节;手代表对环境的支配,伸得越开支配力越强,但一般在90度以下;画中手放到后面的受测者一般有被动攻击行为,如果是儿童则可能经常掩饰自己的错误行为;

8)脚:代表人的活动力,分得越开活动力越强;反之则比

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