第15课《白杨礼赞》课件共语文八年级上册

白杨礼赞茅盾敬礼、致敬崇敬赞美题白杨图茅盾北方有佳树，挺立如长矛。叶叶皆团结，枝枝争上游。羞与楠枋伍，甘居榆枣俦。丹青标风骨，愿与子同仇。新课导入

茅盾(1896~1981)，原名沈德鸿，字雁冰。浙江桐乡人。中国现代著名作家。主要作品有《蚀》(包括《幻灭》《动摇》《追求》)，《子夜》《林家铺子》，“农村三部曲”《春蚕》《秋收》《残冬》等。作者简介《白杨礼赞》写于中国人民抗日战争最艰苦的时期。由于中国国民党顽固派消极抗日，积极反共，抗日民族统一战线濒于分裂的局面，中国共产党肩负着艰苦卓绝的抗日战争。1940年5月，茅盾离开新疆返回内地，受朱德同志邀请前往延安。创作背景在延安参观讲学期间，亲身体察了解放区军民的斗争生活，看到了抗日军民团结战斗的精神风貌，留下了深刻的印象。皖南事变后，作者借礼赞西北高原上的白杨树，来表达对北方抗日军民的热爱和赞美之情，便写下了此文。字音字形读读写写：

主宰（）婆娑

（）秀颀（）

楠（）木虬（）枝yānyān（）欲睡

坦荡如dĭ（）qiúzăisuōqínán砥恹恹宽广平坦得像磨刀石。砥，质地较细的磨刀石。【秀颀】美而高。颀，修长。词语解释【妙手偶得】语出陆游《文章》：“文章本天成，妙手偶得之。”指文学素养深的人出于灵感，即可偶然间得到妙语佳句。【坦荡如砥】宽广平坦得像磨刀石。砥，质地较细的磨刀石。【潜滋暗长】暗暗地生长。滋，生长。【恹恹】形容精神不振的样子。【旁逸斜出】指（树枝）从树干的旁边斜伸出来。【参天】高耸在天空中。【婆娑】形容枝叶茂盛并向四面张开的样子。【纵横决荡】纵横驰骋，冲杀突击。第一部分（第1段）：直接抒发对白杨树的崇敬和赞美。第二部分（第2—4段）：描写黄土高原的景色，交代白杨树的自然环境。第三部分（第5—6段）：描绘白杨树的形象和性格，突出它的不平凡。第四部分（第7—8段）：揭示白杨树的象征意义，点明主题。第五部分（第9段）：将白杨树与楠树对比，再次赞美白杨树。文章结构课文朗读总领全文，点明主题，直抒胸臆，表达对白杨树的赞美之情。开头，中间段落、结尾的作用开头的作用结尾的作用内容上，斥责那些贱视民众、顽固倒退的人们，再一次赞美白杨树；结构上，首尾呼应。第四段的作用承上启下的过渡作用白杨树的整体形象力争上游，从它的局部看，它的干笔直而高，枝向上、靠拢，叶片片向上，皮晕圈，它长得不平凡。课堂探究一.白杨树是一种什么样的树？外部形态总的形象干枝叶皮力争上游笔直，绝无旁枝向上，紧紧靠拢片片向上光滑淡青色正直团结进取质朴内在气质倔强挺立参天耸立不折不挠努力向上不平凡课堂探究二.作者为什么要赞美它？资料一：1941年，正是抗战最艰苦年代，日寇在华北根据地疯狂扫荡，蒋介石制造了震惊中外的“皖南事变”，掀起了第二次反共高潮。而北方军民在共产党领导下同心同德、团结抗战，粉碎了日本侵略者的“扫荡”，巩固和发展了敌后抗日根据地。资料二：本文写于1941年抗日战争相持阶段，作者曾说：《白杨礼赞》非取材于一地或一时，乃在西北高原走了一趟以后在重庆写的。当时生活在文网严密的国统区的茅盾先生，他从解放区人民身上看到了民族解放的前途和希望，受到鼓舞，写下这篇激情洋溢的散文。热情歌颂了我党领导下的抗日军民和中华民族英勇不屈的斗争精神。我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神课堂探究

北方农民哨兵精神与意志干（笔直）朴质、严肃枝（靠拢）叶（向上）、皮（普通）质朴严肃坚强不屈坚强不屈傲然挺立朴质坚强力求上进的精神课堂探究二.作者为什么要赞美它？1.形势所迫，斗争需要。2.白杨树象征北方抗日军民，赞美他们的精神。3.被解放区军民激情所感动。课堂探究三.作者怎样赞美它？象征手法是根据事物之间的某种联系,借助某人某物的具体形象(象征体),以表现某种抽象的概念、思想和情感。本文通过对白杨树不平凡形象的赞美，歌颂了中国共产党领导下的抗日军民和整个中华民族紧密团结、力求上进、坚强不屈的革命精神和斗争意志。我国的航天员：特别能吃苦，特别能战斗，艰苦奋斗，自力更生，团结协作的航天精神屠呦呦：感谢团队的团结协作、勇攀高峰的中国科学家精神。郎平教练说：女排精神并不是获得冠军，而是面对强劲的对手时依然坚定。由白杨树的特点联想到了什么时代精神或哪些当代人物？

当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就只觉得它只是树？难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民？难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵？难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志？

反问：强调，加强肯定语气，“四个难道”层层深入揭示白杨树的象征意义。排比：增强气势，气势恢宏，感情充沛。修辞手法梅:傲雪斗霜——坚强不屈——英勇战士…兰:空谷幽香——志趣高洁——林泉处士…竹:虚心有节——谦虚有节——菊:特立独行——飘逸脱俗——松柏：蜡烛：莲花：落红：……拓展延伸本课小结

这篇抒情散文运