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文档简介

离子反应讲义(教师逐字稿)PPT(第1一点点细心。准备好了么?Let’sgo!PPT(第2页):先来了解一下离子反应的知识特点。1、“简单易懂,好上手”;2、“点细量大”;3、“情形多变,方法是关键”。容易上手。会很流畅很高效,成就感满满。容易举一反三,因此掌握方法是关键。PPT(第3页):现在我们进入离子反应的学习。PPT(第4页):看,这就是离子反应的知识网络图。我们按电解质和4个分支来一一讲解。PPT(第5页):先来看下电解质及非电解质的概念。电解质:在水溶状态下都不能导电的化合物。根据这两个定义,我们补充几点说明:(1)电解质和非电解质的前提首要是化合物,因此切勿认为物质不2NaCl在水溶液中和熔融状态都可以导电,HCl只有在水溶液中才能导电,NaO在熔融状态下可以导电,但是由于其溶于水时发生反应生成NaOHNaO在熔融状态下的导电情况。(3)导电的原因是有自由移动的电荷,但是自由移动的离子必须是自身电离出来的化合物才是电解质,比如NH3、CO2等溶于水时都能导电,但是自由移动的离子是由它们反应生硫酸才是电解质,NH3、CO2、SO2是非电解质。(4)导电性强弱只跟自由移动电荷浓度有关,且成正相关关系。比如①NaCl固体、②1mol/LNaCl溶液、③1mol/LMgCl2溶液的导电性强弱比较,由于NaCl0,1mol/LNaCl溶液自由移动阳离子浓度为1mol/LMgCl2溶液自由移动阳离子浓度为2mol/L;因此导电性大小为①<②<③。PPT(第6页):离子反应相关概念(学霸照PPT读即可)。PPT(第7页):离子方程式的书写是重点,请认真听,这是非常重要的内容,只有掌握方法方可举一反三。先看下离子方程式书写遵循的原则:①符合客观实际(即产物符合实际情况,比如Fe与盐酸反应,生成物应该是FeCl2,而不是FeCl3)、②电荷守恒、③原子守恒、④氧化还原型反应还得遵循得失电子数守恒。3个条件况【澄清溶液可拆,浊液不可拆,比如澄清石灰水中Ca(OH)2可拆,石灰乳中Ca(OH)2不可拆】。这里补充一个注意的细节:NaHSO4在熔+和HSO-两种离子,在水溶液中拆成+、H、SO

融状态下拆成Na2-44三种离子。PPT(第8页):书写方法是关键所在,我们分两步进行,第一步先明应的生成物保留下来。第二步我们按常见题型并结合例子分类细讲。①非氧化还原型:用电荷守恒和原子守恒配平。题中Ba(OH)2和CuSO4均可拆成离子的形式,并且所拆出来的阴方程式:222Cu)。442②氧化还原型:先升降守恒配平升降元素,再电荷守恒配平电荷,最后原子守恒配平。这是个氧化还原反应,式子中只有S和Mn的化合价发生变化,且价态变化后的产物微粒分别为SO4微粒保留下来,即保留SO、MnO44Mn降低5价,先根据升降守恒配平这4种微粒的系数,即含S微粒系数为5,含微粒系数为是264号左边加2个水分子,由此可得离子方程式52MnO2HO5SO22Mn24H

2。424PPT(第9页):接下来就是涉及反应用量的分析,常见少量原则及竞争原则。③少量原则:少量的物质默认是1mol,参与反应的少量微粒系数符合物质组成比,过量的微粒系数听从与其反应的少量微粒。题目中都是NaHCO3和Ca(OH)2的反应,区别之处是第一个是Ca(OH)2过量,第二个反而是NaHCO3过量,我们来通过离子反应方程即HCO33-反应生成1molH2—,接着生成1molCO2—3反应生成1molCaCO再与1molCa3沉淀,由此可得离子方程式3HO。再看第二问,保留下来的反223,由于Ca(OH)32+和OH1molCa2+和2mol-

因此参与反应的参与反应。根据反应先后顺序,2molOH32mol2O和2molCO33—,余下1molCO2—在溶液中,由此可得离子方程式3Ca222HOCO23233我们再写出对应的化学方程式可以非常清楚知道差别所在,第一问里产物是NaOH,第二问里产物是NaCO。PPT(第10页):④竞争原则(1)氧化还原型:强者先行,氧化性最强和还原性最强的物质优先反应。3+2+2+3+>2+>2+若溶液中含有Fe方程式。3+和还原性最强的:最先反应的是氧化性最强的Fe2FeFeFe2Fe再与333+CuFe反应:Cu2FeFe2。(2)非氧化还原型:按实际情况进行假设分析,确定反应先后顺序、NH+、Mg三种离子,向该溶液中加入NaOH溶若溶液中含有H4液时,离子反应的先后顺序及反应的离子方程式分别:—,1、HHO22、2—Mg(),23、—HO32PPT(第11—125的,课后要花时间去记忆。PPT(第13吗?PPT(第14必看视频,学霸不必过多讲解)。PPT(第15—16页):第1题和答案。PPT(第17—18页):第2题和答案。PPT(第19—20页):第3题和答案。PPT(第21识网络来解题呢?我们再次总结一下知识网

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