《荷花》 市赛获奖

荷花挨挨挤挤莲蓬花骨朵饱胀破裂一幅翩翩起舞舞蹈昨夜好梦jǐpénggūzhànglièfú

piāndǎozuómèng荷(hé)挨(ái)莲(lián)蓬(péng)账(zhàng)仿(fǎng)佛(fó)裳(shang)翩(piān)蹈(dǎo)蜻(qīng)蜓(tíng)荷花莲蓬

仿佛

蜻蜓饱胀衣裳舞蹈破裂碧绿清香翩翩起舞āiái挨挨挤挤挨打

荷叶的，像一个个碧绿的大圆盘。挨挨挤挤

荷叶的，像的。挨挨挤挤碧绿大圆盘一个个数量多、颜色、形状

白荷花在这些大圆盘之间出来。冒冒1、向外透或往上升。2、不顾，（恶劣的环境或危险），顶着。3、用假的充当真的。我会想默读二段，用波浪线勾出描写荷花的动词。讨论把“冒”换成“长”、“露”好吗？为什么？个别读：把表示颜色的词圈出来。

有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

小莲蓬

有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。含苞待放

有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。标一标。

荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘

白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬有的还是花骨朵儿，看起来饱涨得马上要破裂似的。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。1.“有的……有的……有的……”说明什么？荷花多、形态各异。微展开全展开花骨朵2、观察：试用叶圣陶先生的话来描述你看到的图片。

秋天，菊花仙子尽情展示自己的美貌，你瞧，她们有的（）；有的（)；还有的（）。

这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。有的（）。有的花瓣儿（），露出（）。有的还是（），看起来（）。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

过了一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。“我”怎么会忘记自己在看荷花呢？

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。

一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。

风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。1.“画家”指的是谁？2.读读句子，跟同桌说说你是怎么理解这句话的。3.这句话表达了作者什么感情？4.如果你看到这一池荷花，你会想些什么或者说些什么？朗读第4自然段，思考并同桌讨论：1.“我”是不是一朵荷花？2.画出作者想象的句子。3.“好梦”后面的省略号表示什么？你能把省略的内容补充上吗？4.假如你就是一朵荷花，想象一下还会有哪些动物来和你交流，可能会告诉你一些什么