护理学专业职业生涯规划书

职业生涯规划书姓名：职业生涯规划书姓名：专业：11页5100字数目录TOC\o"1-2"\h\u前言 前言职业生涯是一个人在自己的一生中所有与职业有联系的行为与活动，以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程。这个过程曲折而复杂，充满了很多的未知性，也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作理想的实现过程。一个不能靠自己的能力去创造未来、改变自己命运的人，是可惜的，也是不幸的。我们必须认识到，我们自己能做什么、要做什么、怎么去做。上天是不会辜负一个非常努力的人的。面对困难，与其消极被动的承受，不如积极乐观的应对。为自己的人生绘制一幅理想的图画。做到充实，为之坚持，为之努力进取。职业规划是大学生人生规划的第一步，也是实现人生理想的基础。只走好每一步，人生才会更加顺畅。我一直都坚信：“业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随”。我会用我自己的态度去争取我想要的生活。1.自我认知1.1职业兴趣对于任何职业的认识首先都应该从自身的性格出发，我通过霍兰德职业兴趣测评工具对自己的职业人格进行了测评，结果是：社会型、企业型、艺术型。社会型：(S)共同特征：喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务和社会道德典型职业：喜欢要求与人打交道的工作，能够不断结交新的朋友，从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务，并具备相应能力。如:教育工作者（教师、教育行政人员），社会工作者（咨询人员、公关人员）。企业型：(E)共同特征：追求权力、权威和物质财富，具有领导才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野心、抱负。为人务实，习惯以利益得失，权利、地位、金钱等来衡量做事的价值，做事有较强的目的性。典型职业：喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和领导才能，以实现机构、政治、社会及经济目标的工作，并具备相应的能力。如项目经理、销售人员，营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师。艺术型：(A)共同特点：有创造力，乐于创造新颖、与众不同的成果，渴望表现自己的个性，实现自身的价值。做事理想化，追求完美，不重实际。具有一定的艺术才能和个性。善于表达、怀旧、心态较为复杂。典型职业：喜欢的工作要求具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉，并将其用于语言、行为、声音、颜色和形式的审美、思索和感受，具备相应的能力。不善于事务性工作。如艺术方面（演员、导演、艺术设计师、雕刻家、建筑师、摄影家、广告制作人），音乐方面（歌唱家、作曲家、乐队指挥），文学方面（小说家、诗人、剧作家）。1.2职业能力专业技能：自学能力强，能够很好的学习学校中所学的知识，并加以运用。沟通技能：擅长人际交往，与人打交道，可以很快的与人亲近接触。但是也有很高的上升空间。组织能力：进入大学以来，多次参与组织活动，在其中发挥着积极的作用。表达能力：口头表达能力与书面表达能力比较好，能够流畅表达自己的想法，顺利进行沟通。能够实现自身价值的需求。1.3职业性格我在MBTI职业性格测评中得出我的性格为：ESFP-表演人格表演者人格类型的人是天生的表演者，他们热爱聚光灯，世界就是他们的舞台。许多具有表演者人格类型的名人本身的确是演员，但是他们在朋友面前也会极尽表演之能事，聊天时炫弄自己独特而不失率直的幽默感，努力成为目光的焦点，让每一次外出都仿佛置身于派对之中。他们是十足的社交动物，喜欢最简单的事物，对他们而言，没有什么比跟一大群好友嬉笑玩乐更快乐的事情了。我的性格优点：平时做事比较有耐心，有条理。有很强的责任心，也有很强的组织能力。对任何接手的事情要做的很好。喜欢从实践中获得经验。在学习上很注重过程，并且做事积极主动。我的性格缺点：不善于随机应变。对一些小事过于敏感，自我意识责任心过强，容易导致情绪化。有时候做事方式欠灵活，考虑事情不全面，处理问题不果断。1.4职业价值观我希望从事的职业能够体现个人价值观，爱岗敬业。尽量做到与人和谐，不骄不傲，始终保持本心，不昧良心。工作能够让我觉得舒心、同时可以借助工作的这个平台，使自己的专业知识和能力得以全面运用和施展，能够实现自身价值，同时也能够帮助改善自己及家人生活的质量，使自己能够快乐的工作和快乐的生活。1.5职业分析小结“知己知彼，方能百战百胜”，所以我们首先要做的就是摆正自己的位置。自我分析的目的是认识自己，了解自己。经过上面的探索，我把自己未来职业初步定位为crc（临床研究协调员）。但基于我对自己职业的未来期望，我感觉自己在某些方面还有一些有待改进之处：有时太过冲动，在追求自我发展的路上，有些急于求成，在这个方面以后可能需要时刻提醒自己，把自己的想法放在实际环境去分析一下。2.职业认知2.1家庭环境分析我的家庭氛围都是开明、民主的，家里长辈极其尊重我的个人想法，充分认同我的选择，不会将他们的意志强加给我，也支持我朝着自己的意愿和喜好的方向发展。原生家庭的教育，促成了我广交挚友、情感细腻、谨慎认真、独当一面的保护者人格特征，为我今后的职业生涯发展打下基础。家庭环境是人们在成长过程中最基本的一个环境，能够决定着人们成长的方向，并给予人们以正确的引导。我很庆幸生活在一个平凡的家庭，同时，也拥有着不平凡的幸福。我出生于普通家庭，父母都是普通职工，工作比较忙，所以我从小就学会了自己照顾自己，我的父母为人质朴，心地善良。希望我好好学习，可以过更好的生活。在择业方面，父母虽拙于言辞，但用温和质朴的态度鼓励我勇于挑战，做自己想做的。肩负自己使命和家人期望的我自然会努力，选择一个适合自己发展并能实现家人期望的职业，不负众望。现在的我风华正茂，对生活充满激情，趁年轻好好努力才不枉青春。我的家庭一直是我奋斗的动力，无论发生什么，它都会一直地支持我。2.2学校环境分析河南开封科技传媒学院学校充分发挥高校社会服务功能，为河南经济社会发展提供智库支持。在这里浓厚的学习氛围，优秀的师资队伍，优越的学习条件，这些都成为我学习的有利因素。从以前走出的优秀学姐学长身上能学到许多东西，他们也成为我们学习的榜样，使我的学习更有动力。2.3社会环境分析随着社会经济的发展，人们教育观念的提升，国民受教育程度呈现一个上升的趋势。导致我国人才出现竞争日趋激烈的现象，大学生就业难、失业率居高这些问题，都使我们的就业环境看起来不容乐观，现在出现大学毕业生每年逐渐增加，但是需求量呈现饱和的状态。面对这些问题，我们学生应该做的，就是要不断的提升自己的综合能力，加强专业知识的学习，努力提升专业技能修养，从而具备良好的适应社会的能力。作为一个当代大学生，压力很大，我们要面临的竞争者，不仅仅是与同等学历的比，还要和“985”“211”，甚至是研究生学历的人竞争。所以只有加强自己的竞争力，才能在发展日新月异的社会中占有一席之地。2.4职业环境分析职业目标：crc（临床研究协调员）临床研究协调员在临床试验中占据不可或缺的重要的位置，对于保证临床试验的顺利进行有着日益重要的作用，随着临床在医学行业的日趋发展，受到更多的重视，而临床协调员的需求及作用也越发重要。岗位职责：派遣到知名三甲医院从事跨国药厂的国际多中心临床研究。根据GCP和研究方案要求，协助项目负责医生完成临床试验各项非科学判断工作。协助研究者进行受试者筛选、入组及随访工作。协助完成研究资料的收集、归档和管理工作。完成临床试验数据录入（英文操作系统）。任职要求：临床医学、药学、制药或护理等相关专业，本科、部分专科以上学历。良好的英文读写及听说能力。较强的独立工作能力及团队合作精神。具备一定的抗压能力，并会自我心理调节。工作积极主动，良好的沟通及应变能力，具备良好自我学习能力。3.职业定位3.1个人SWOT分析内部环境因素优势因素（S）弱势因素（W）性格开朗乐观，不怕挫折；具有很强的自信心与自强心。性格不够果断，情绪波动，有些情绪化，遇事有时不够冷静，容易冲动。外部环境因素机会因素（O）威胁因素（T）社会科技飞速发展，医学行业对临床研究类人才的需求量大，就业前景很不错。大学生就业形势严峻，行业对人才的要求越来越高，自己现有的知识储备及能力是否满足后期职业生涯的发展。3.2职业目标根据我个人兴趣与性格，结合霍兰德职业兴趣评估结果。对家庭、学校、社会和职业环境进行综合分析，确定了我个人的职业生涯目标：crc（临床研究协调员）的工作。希望通过自己不断的努力和学习来实现自己的目标，为社会医学的发展做出自己的一份贡献。职业目标：将来从事crc（临床研究协调员）。职业发展策略：进入医学行业，从事crc（临床研究协调员）的工作。职业发展路线：走专业技术路线计划实施4.1职业目标的分解与组合计划名称时间跨度目标策略和措施短期计划2022年——2025年完成护理学专业的基础知识学习，提升自己的专业能力，顺利毕业。在大学期间，课堂上认真听讲，勤做笔记，每周进行汇总巩固，加强弱科英语上的巩固。向前辈请教知识以及学方法，及时弥补自己的不足与空缺。在社团里尽职尽责做好本职工作，培养团队精神。中期计划2025年——2027年毕业三年内不断积累经验；考取更多与专业相关证书；提升自己的工作能力。积极面对工作，将失误率减至最小，提前做好相应的策划或者是初步的规划，不至于到时候自乱阵脚。除了本职工作以外，更多的是学习技术性经验，付诸实践。长期计划2027年——做到事业发展稳定，平衡工作与生活的关系，身心健康发展。适应世界发展大潮流，在医学领域里做出贡献：在事业上小有成就后，以更好的经济条件陪伴家人。4.2大学生涯行动计划大一计划：努力学习高数，英语等基础性科目，为专业课的学习打下基础；参加社团活动，锻炼自己的组织协作能力，提高自己的人际交往力和处事能力，增长自己的见识；

大二计划：成为入党积极分子；参加“互联网+”国际赛道项目；参加“三创赛”、大学生职业规划大赛；加强专业课程学习，专业课成绩达到85分以上。

大三计划：成为预备党员；在挑战杯、三创、“互联网＋”等大型比赛中取得佳绩；掌握好专业课程的同时，也要多涉猎其他专业的知识，丰富自己的知识储备；大四计划：成为正式党员；找到适合的实习岗位，在实习中运用和巩固在学校所学知识，将知转化为个人能力，提高职业技能和职业素养；和与自己未来职业相关的专业人士多沟通交流，做好自己的职业发展规划；做好毕业论文，准备好毕业答辩，顺利完成本科学习，争取成为优秀毕业生；做好考研准备，争取能够一次性考上心仪的大学。5.评估调整5.1评估的内容职业路径评估（是否需要调整发展方向？）当我在临床研究行业一直停滞不前，或遇到不可抗拒的因素导致无法继续完成该目标，我将选择护士这个方向进行发展。职业目标评估（是否需要重新选择职业？）假如一直不能达到该目标的要求，那么我将考虑转换行业，从事一名护士的工作。实施策略评估（是否需要改变行动策略？）如果在预计期限内没有考取研究生，那么我会直接选择就业。5.2评估的时间在校期间：每半年进行评估工作期间：每一年进行评估突发情况：随时进行评估5.3评估的原则发展具有太多的变数。规划的目标与现实的轨迹可能会发生偏差，而且由于主客观条件限制，我对该行业的细节并不能做到100%的了解。但是，在职业规划期间我会尽力去储备、去运用、去提高自己的能力。当职业目标无法实现时，我首先会理智分析现状，进行详尽的总结。其次，我会尽力修复偏差，缩小目标与现实的差距，努力提升自己的综合能力，再次尝试去实现职业目标。如若失败，我会坦然接受现实，然后根据实际情况积极调整目标。结束语这就是我大致的职业生涯规划，确定自我的目标才有前进的动力，职业生涯规划为我们供给了这个机会。因为此刻经验不足，所以在某些比较细致的方面还不是异常的清晰明了，还有待在以后的生活去完善和发展，可是总的来讲我至少有了自我的一条路了，我们要认识自我，严格要求自我，脚踏实地，激发兴趣，储备知识，把自我培养成一个专业的人才，坚定自我的脚步，