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文档简介

课

题：形位公差的标注方法课

型:

新授课一、教学内容：1、形位公差代号及基准符号2、被测要素和基准要素的确定3、形位公差的标注二、教学目标：1、掌握形位公差代号和基准符号的标注方法2、根据图样技术要求在图纸上进行正确的标注三、教学重点及难点：重点：根据要求进行形位公差的标注

难点：分清几何要素是轮廓要素还是中心要素四、教学方法：讲授法、展示教学法、探索式教学法。五、教学过程：教学环节及手段教学内容备注1、

知识回顾

2、导入新课

3、新授

合作探究

分组讨论

由小组代表写出讨论结果

课堂小结

课后作业

请同学们回顾一下前面学习的形位公差有几个项目？这几个项目又分成了几大类？每一类对基准的要求情况是怎样的？

那么形位公差如何在图样上体现出来呢？导入新课

形位公差标注方法

在学习新课前，先来了解一下形位公差代号和基准符号。

一、形位公差代号

1.形位公差框格框格内的内容从左至右分别为

第一格：公差特征的符号

第二格：公差数值和有关符号

第三格和以后各格：基准符号的字母和有关符号

思考：形状或位置公差的框格有几格组成？

2.指引线马路上的指引线有起始端，有终止端，一般从起始到终止是一直线，那么这儿的指引线呢？指引线引出端必须与框格垂直，可从左端或右端引出，垂直指向被测要素，而指向被测要素时可以弯折，但不得多于两次。

举例：

A

ø0.05A

ø0.004

二、基准符号：基准符号的组成

A圆圈和字母连线

粗的短横线

注意：基准符号中字母必须水平书写。

举例：

了解了形位公差代号与基准符号，那么如何把这两项标注到图样上呢？

三、形位公差标注方法

1、

当被测要素或基准要素是轮廓时的标注

当被测要素是轮廓时，指引线箭头指在轮廓线或其延长线上，箭头必须明显地与尺寸线错开。当基准要素为轮廓时，应把基准符号的粗短横线靠近于该要素的轮廓线上或延长线上，并使基准符号的细连线与尺寸线明显错开举例：

Ød0.02BB

2、

当被测要素或基准要素是中心时的标注

当被测要素是中心时,指引线箭头指向该要素的尺寸线，并与尺寸线

对齐.当基准要素为中心时，基准符号的细连线应与该尺寸线对齐.举例：

四、合作探究：

将下列形位公差要求标注在下图上：

零件左端面对φd轴线的圆跳动公差为0.05mm.

分析：1）

由文字转化成形位公差代号和基准符号

2）

确定被测要素和基准要素被测要素：零件的左端面

（轮廓）基准要素：φd轴线

（中心）

准备工作作好后就可以进行标注了，标注结果如下：

五、挑战

将下列形位公差要求标注在下图：（1）圆锥面素线的直线度公差为0.005mm，（2）圆锥面的轴线对φ20轴线的同轴度公差为φ0.015mm

通过做题归纳总结标注过程中注意事项：

1、公差框格中的内容顺序不可改变；

2、公差框格一般水平放置，也可以垂直放置；3、指引线可以曲折但最多只能曲折两次；

4、基准字母水平书写。

通过这节课的学习你有什么收获呢？

六、课堂小结

1、被测要素和基准要素的确定。2、形位公差的标注。

七、作业

将下列各项形位公差要求标注在下图上。

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