梁娅12月经典诵读教案

科目经典班别四（4）授课时间14周第1节授课教师梁娅课题古诗《元日》总课时数1本节位次1累计课时13教学目标1、读准“爆、屠、曈、符”的字音，认清字形，正确、流畅、有感情地朗读本诗，并能背诵。2、通过讨论及合作交流，学会“屠苏、曈曈日、桃符”等生词，理解诗意，掌握学习古诗的方法。3、通过关于春节民俗资料和诗歌背景资料的补充阅读，体会本诗所描写的场景和所表达的感情，引导学生喜爱我国的民俗文化。教学重点有感情地朗读诗歌，并能体会诗歌中作者的思想感情。教学难点有感情地朗读诗歌，并能体会诗歌中作者的思想感情。教具准备ppt教学过程一．创设情境，导入解题。同学们，放鞭炮啦，你们开心吗？你们在什么时候放鞭炮呢？（生答过年）。过年你最开心的事是什么？生答、春节是中华民族的传统节日，中国人过年已有四千年历史，在距今1000年左右的宋朝，人们是怎么过年的，都有哪些风俗习惯呢？今天我们就来学习一首王安石的古诗《元日》板书课题。我就想到“新年”一词，[出示：新年]平时我们所说的“新年”一般有两个时间，你知道分别是指什么时候吗？[出示：元旦：阳历1月1日；元日：农历正月初一，即春节。]这里的“元”是什么意思？[出示：元：第一、起始。]元旦就是阳历的第一天，春节就是农历的第一天。现在你知道课题什么意思了吧？（板书：农历正月初一，即春节）《元日》这首诗给我们描绘的就是人们欢度春节的情景。你们喜不喜欢过春节啊，让我们一起欢快地再读一次课题。【点拨导思】点拨一：看图，瞧，一群孩子在放鞭炮，你在里面吗？说说当时情景，你心里

请你开心，快乐的将这一句读一读。这一句诗的意思。（除

过去了。）点拨二：你知道什么是屠苏酒吗？介绍古人喝酒的风俗。这可不是一般的酒，它不是除夕之夜，人们将最新鲜的屠苏草进入酒中，大年初一大早取出来，一家人欢聚一堂，迎着那和煦的春风，品这新年的第一口酒。他们可能会说些什么呢？

年青人想到来年风润雨顺，五笔丰登，一般暖流涌上心头不攀吟列

引列老年人想到来年福如东海，寿比南山，一般暖流涌上心头，不攀吟道孩子们想到来年

学习进步，成长快乐，一般暖流涌上心头，不攀吟道看，春风不仅把温暖的气息送入屠苏酒中，更将这暖暖的春意送进了人们的心田！所以暖字应该怎么读？谁想来吟一吟这句诗？我会读古诗，明诗意。【我会探究】1、

我能说说诗句的意思2、

请你再好好读这首诗，一个字一个词的读。读读看，你的眼前仿佛看到了什么，听到了什么？3、你从哪一句诗中听到的燃放爆竹？4、诗人沐浴着柔和的春风，借着馨香的酒意，喜气洋洋走出家门，他看见了什么？（换新桃符。我仿佛看到了人们引春联时开心的情景，新桃，旧符都是桃符的意思，桃符又称桃板，古人认为桃本来五木之精，从汉代起即用桃木做桃人，桃印桃符等避邪的习俗，现在的春联就是从桃符发展而来的。

这句诗的意思是拿新门神换旧门神，又可以说用新春年换就春年，出示课件，老师带来了几副春年，人们这一举动有什么含意吗？（除旧迎新，表达祝福）对新的一年充满了新的希望。）板书设计：古诗《元日》教学反思通过关于春节民俗资料和诗歌背景资料的补充阅读，体会本诗所描写的场景和所表达的感情，引导学生喜爱我国的民俗文化。科目经典班别四（4）授课时间15周第1节授课教师梁娅课题八月十五日夜湓亭望月总课时数1本节位次1累计课时14教学目标1、学会生字理解生词。2、理解古诗的意思，体会本诗所描写的场景和所表达的感情，引导学生喜爱我国的民俗文化。教学重点理解古诗的意思及作者表达的感情教学难点理解古诗的意思及作者表达的感情教具准备ppt教学过程激趣导入八月十五是什么节日？【点拨导思】简介作者：白居易\t"/blog/static/17250707220121026103357621/_blank"白居易（772—846），字乐天，号香山居士，原籍\t"/blog/static/17250707220121026103357621/_blank"太原，后迁居下邽（今\t"/blog/static/17250707220121026103357621/_blank"陕西渭南县），生于\t"/blog/static/17250707220121026103357621/_blank"河南新郑（今\t"/blog/static/17250707220121026103357621/_blank"河南新郑县），是唐代著名的现实主义诗人。白居易出生在一个小官僚家庭，二十九岁中进士，任\t"/blog/static/17250707220121026103357621/_blank"翰林学士、左拾遗，\t"/blog/static/17250707220121026103357621/_blank"唐宪宗元和十年被贬为\t"/blog/static/17250707220121026103357621/_blank"江州司马，后任\t"/blog/static/17250707220121026103357621/_blank"杭州刺史、\t"/blog/static/17250707220121026103357621/_blank"苏州刺史、\t"/blog/static/17250707220121026103357621/_blank"太子宾客分司东部、\t"/blog/static/17250707220121026103357621/_blank"太子少傅等职。元和十年以前白居易政治态度比较积极，利用谏官的职务，屡次上书拨摘时弊；元和十年以后，虽然在地方上做过一些兴利除弊的事，但明哲保身思想占主异地位。在政治上，他反对宦官擅权，反对\t"/blog/static/17250707220121026103357621/_blank"藩镇割据、反对横征暴敛，同情以\t"/blog/static/17250707220121026103357621/_blank"王叔文为首的革新派。在文学上白居易与\t"/blog/static/17250707220121026103357621/_blank"元稹同为新乐府运动的中坚。他提出了现实主义的文学理论，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，起“救济人病，裨补时阙”的作用。他早期的诗歌创作同情人民疾苦、揭露统治阶级的腐朽，能以社会重大问题为内容战斗性很强。白居易诗的风格以通俗平易、对比鲜明、叙事与议论相结合为特征，也有不够精炼，言尽意尽的毛病。著有《白氏长庆集》。

点拨一：我能说说古诗的意思。八月十五日夜湓亭望月白居易昔年八月十五夜,

\t"/blog/static/17250707220121026103357621/_blank"曲江池畔杏园边。今年八月十五夜,湓浦沙头水馆前。西北望乡何处是,东南见月几回圆。昨风一吹无人会,今夜清光似往年。译文以往八月十五的夜晚,“我”站在曲江的池畔杏园旁边。今年八月十五的夜晚,“我”又在湓浦沙头水馆前。向着西北怎么才能看到故乡在哪里,向着东南方向看见月亮又圆了好几次。昨天的风吹过没有人理会,今晚清美的风彩就好像以往的那些年。点拨二：【反馈测评】1、总结2、对小组学习进行评价。板书设计：八月十五日夜湓亭望月教学反思理解古诗的意思，体会本诗所描写的场景和所表达的感情，引导学生喜爱我国的民俗文化。科目经典班别四（4）授课时间16周第1节授课教师梁娅课题弟子元规《信》总课时数1本节位次1累计课时15教学目标通过诵读，让学生感悟古典诗文中的做人道理。让学生了解中国国学文化，教育学生诚实守信。通过学习其中的道理来指导学生的言行。教学重点通过诵读，让学生明白其中的道理，从而指导自己的言行教学难点通过诵读，让学生明白其中的道理，从而指导自己的言行教具准备ppt教学过程复习导入【点拨导思】点拨一：见未真勿轻言，知未的勿轻传[译文]还未看到事情的真相，不轻易发表意见，对于事情了解的不够清楚，不轻易传播出去，事非宜勿轻诺

苟轻诺进退错[译文]别人要你做的事情如果不适宜，不要随便答应；如果信口答应了，就会使自己进退两难凡道字重且舒

勿急疾勿模糊[译文]

谈吐说话要稳重而且舒畅，不要说得太快太急，或者说得字句模糊不清，让人听得不清楚或会错意。彼说长此说短

不关己莫闲管[译文]遇到别人谈论别人的是非好坏时，如果与已无关就不要多管闲事。见人善即思齐

纵去远以渐跻[译文]看见他人的优点行为，心中就升起向他看齐的好念头，虽然目前还差得很远，只要肯努力就能渐渐赶上。见人恶即内省

有则改无加警[译文]看见他人犯了罪恶的时候，心里先反省自己，如果也犯同样的过错，就立刻改掉，如果没有就更加警觉不犯同样的过错。点拨二：【反馈测评】总结2、对小组学习进行评价。【我会自学】我会读：见未真勿轻言知未的勿轻传，事非宜勿轻诺

苟轻诺进退错凡道字重且舒

勿急疾勿模糊彼说长此说短

不关己莫闲管见人善即思齐

纵去远以渐跻见人恶即内省

有则改无加警

板书设计：弟子元规《信》见未真勿轻言知未的勿轻传，事非宜勿轻诺

苟轻诺进退错凡道字重且舒

勿急疾勿模糊彼说长此说短

不关己莫闲管见人善即思齐

纵去远以渐跻见人恶即内省

有则改无加警教学反思理解古诗的意思，体会本诗所描写的场景和所表达的感情，引导学生喜爱我国的民俗文化。科目经典班别四（4）授课时间17周第1节授课教师梁娅课题《山海经》节选总课时数1本节位次1累计课时16教学目标1.引导学生认识精卫的行为是怎样的行为。

2体会精卫与大海的对话情景教学重点引导学生认识精卫的行为是怎样的行为。教学难点体会精卫与大海的对话情景教具准备ppt教学过程一，激趣导入。点拨一：【原文】邽山，其上有兽焉，其状如牛，猬毛，名曰穷奇，音如嗥狗，是食人。【译文】邽山，山上有一种野兽，形状像一般的牛，但全身长着刺猬毛，名称是穷奇，发出的声音如同狗叫，吃人。点拨二：【原文】中曲之山，有兽焉，其状如马而\t"/blog/static/17250707220121026103357621/_blank"白身黑尾，一角，虎牙爪，音如鼓音，其名曰驳，是食虎豹，可以御兵。【译文】中曲山，山中有一种野兽，形状像普通的马却长着白身子和黑尾巴，一只角，老虎的牙齿和爪子，发出的声音如同击鼓的响声，名称是驳，是能吃老虎和豹子的，饲养它可以避战争。【反馈测评】1、总结【我会自学】我会读邽山，其上有兽焉，其状如牛，猬毛，名曰穷奇，音如嗥狗，是食人。

邽山，山上有一种野兽，形状像