高考作文模拟写作：“敢言与善言”导写及范文

高考作文模拟写作：“敢言与善言”导写及范文文题阅读下面的材料，根据要求写作。荀子说："与人善言，暖于布帛。”口出善言，是我们在与人交往中应该珍视的美德，善于说话亦即“善言"，也是为人处事之智慧，因此"善言”在写作、劝谏、冰释前嫌乃至化干戈为玉帛等情境运用中屡试不爽。鲁迅身处风雨如磐的年代，曾慷慨激昂地说过："青年人先可将中国变成一个有声的中国：大胆地说话，勇敢地前行，忘掉一切利害，推开古人，将自己的真心话发表出来。”不难看出，在关乎国运、解开蒙昧、推动社会进步等形势下，鲁迅先生更鼓励青年"敢言"。同学们很快就要投身社会、报效家国，你认为"善言""敢言"哪一种对成长中的青年更重要?请比较"善言""敢言"的益处，结合上述材料，联系实际，写一篇文章，体现你的权衡与思考。要求：题目自拟，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。题干解读①材料分析/关键词分析首先先来抓关键词，材料作文的关键词一定是通过材料来体现的，题目给出的材料段主要有两段。第一段讲荀子的"与人善言，暖于布帛。”第二段讲鲁迅先生鼓励青年"敢言"，很明显，题目的关键词一个是“善言"，一个是"敢言"。根据材料的语言色彩，可以判断出题目的倾向性。材料认为"善言”是为人处世的智慧，能化干戈为玉帛。认为"敢言”对解开蒙昧、推动社会进步具有重要作用。由此我们可以看出，题目对"善言"和"敢言"都给予了褒义的评价，因此这两个关键词不是对立的关系。再看第三段的写作要求，题目问的是“哪一种对成长中的青年更重要？"我们在写文章时就要明确地站稳一种立场，要么选"善言"更重要，要么选"敢言"更重要，不能说两者同样重要。其次，针对的对象是"成长中的青年"，下笔时不要混淆对象。无论是选择“善言"还是选择"敢言"，文章的内容都要落实在它们的"益处"上，可适当将两者进行对比，但要主次分明。文章的重点部分还是要放在对成长中的青年的益处上，这样才不会有偏题的风险。②主旨总结“善言”是处事的智慧「敢言”能解开蒙昧，无论是哪种说话方式，都能对成长中的青年带来不同的益处。③论述指导在论述方法上面，我们可以多用举例论证，用例子来证明"善言"或"敢言"是有益于青年的成长的。举例论证中又可以使用正反论证，通过正反事例的对比强调益处。但需注意"善言"和"敢言"不是对立的，不能用"敢言"当作反面例子去证明"善言"，反之亦然。.谈对"善言"或"敢言"益处的认识.分析"善言"或"敢言"对成长的帮助范文展示善于敢言当今中国虽不像那个觉醒年代一般风雨如磐，却也是处于百年未有之大变局，我们作为新时代的新青年，在暖人于心的“善言"与推动时代进步的"敢言"中，勇敢地更侧重于“敢言"。"善言”是我们在人际交往中所必不可少的一种的手段，它同样也是解决问题、处理与人矛盾上的核心。生活中的一句善言，可能就会帮助人的内心减少很多烦恼，可能就会给一个疲惫了一天的人所需的安慰。善于说话即"善言"，它是我们在与人交往中应该珍视的美德。古人善言，不费一兵一卒拿下一座城池，不让士兵们流一滴血而避免了战争。礼仪与美好是它的益处，可以说“善言"是一种说话的艺术。"敢言"则是推动时代前进的一种至关重要的手段。它意味着大胆的说话，意味着有了改正错误和改变现状的机会。古有商鞅敢于变法，魏征敢于劝谏，近有鲁迅敢于批判，前者的结果是使国家变得强大，后者的结果是唤醒了许多愚昧的中国人。"敢言”是敢于质疑权威，是伽利略敢于挑战亚里士多德的勇敢「敢言”是敢于为他人发声，为自己发声,以保护弱小不受欺凌，不公不被昭告于天下。所以，"敢言"也是一种让弱势群体不受伤害的必须有人去做的手段，作为很快就要投身社会、报效家国的我们，为什么说我们要更善于"敢言”呢？笔者认为，鲁迅先生害怕中国变成一个无声的中国，是因为他所处的时代是一个黑暗的被古人压制的时代。而今天的中国虽表面上看起来光鲜亮丽，实则暗流涌动。互联网上被压迫的人们不敢说话，学校、公司里的人们被迫灌输"服从"的指令，而丧失了"敢言"的能力，让他们无休止的被压迫。社会上的许多问题无人敢说，因为涉及到许多人的利益。环视今天的中国，因为不敢言而导致的错误俯拾皆是，因不敢言而导致错误无法改正而酿成大错更是数不胜数。所以，我也害怕今天的中国变成一个"无声的中国"。"善言"固然重要，但过多的善言可能会让问题无法解决，事情一直拖延，所以，善于"敢言”的人一般果断，而“善言"多的人一般优柔寡断。但太"敢言"有时也会成为问题，可能会让自己的人际关系很差，可能会使自己的利益受损。但不管怎样，想"进步"，敢言