6.3-2能力提升二氧化碳和一氧化碳（第2课时）-九年级化学上册（人教版）（教学课件教学设计知识导学分层训练）

课题3二氧化碳和一氧化碳（第2课时）1．下列有关一氧化碳的说法中，错误的是（）A．一氧化碳能跟血液里的血红蛋白结合而使人体缺氧B．在室内炉火旁放一盆水，可以避免一氧化碳中毒C．一氧化碳燃烧时有蓝色火焰D．一氧化碳可以用排水法收集2．对如图所示的实验分析不正确的是（）A．该实验说明一氧化碳具有还原性B．该实验说明生成物二氧化碳的密度比空气的大C．该实验说明一氧化碳与氧化铜的反应需要加热D．该实验可以防止有毒的一氧化碳气体对空气的污染，同时又可充分利用能源3．甲、乙、丙、丁都是含碳的物质，它们有如下关系，则甲、乙、丙、丁分别是（）①；②；③常温下丁能分解生成丙。A．C、CO、、B．C、CO、、C．C、、CO、D．C、、CO、4．下列关于一氧化碳的说法正确的是（）A．一氧化碳中碳元素与氧元素的质量比为3∶4B．一氧化碳分子中含有一个氧原子C．一氧化碳中碳元素的化合价是＋4价D．一氧化碳易溶于水5．如图为一氧化碳还原氧化铜的装置图。（1）图中A、B两处的实验现象是：A处：_____________________________________________；B处：_____________________________________________。（2）一氧化碳还原氧化铜的化学方程式是_________________________________，该反应说明一氧化碳具有___________性。（3）该装置中存在的主要问题是_______________________________________________，改进的方法为____________________________________。【参考答案】1．【答案】B【解析】一氧化碳能跟血液里的血红蛋白结合而使人体缺氧，A项正确；一氧化碳难溶于水，在炉火上放一盆水，不能避免一氧化碳中毒，B项错误；一氧化碳燃烧时有蓝色火焰，C项正确；一氧化碳难溶于水，可以用排水法收集，D项正确。2．【答案】B【解析】一氧化碳在加热条件下与氧化铜反应生成铜，说明一氧化碳具有还原性，A项正确；该实验无法证明生成物二氧化碳的密度比空气大，B项错误；装置中用酒精灯加热，说明反应条件为加热，C项正确；尾气通到酒精灯处点燃，可防止有毒的一氧化碳气体对空气的污染，同时燃烧产生的热量被充分利用，D项正确。3．【答案】B【解析】甲、乙、丙、丁都是含碳的物质，甲与丙在高温的条件下反应生成乙，乙与氧气在点燃的条件下反应生成丙，说明乙具有可燃性。二氧化碳没有可燃性，排除C、D选项。碳与二氧化碳在高温下反应生成一氧化碳，一氧化碳燃烧生成二氧化碳。常温下丁能分解生成丙，但碳酸钙在常温下不分解，故选B。4．【答案】A【解析】一氧化碳中碳、氧元素质量比为12∶16＝3∶4，A项正确；1个一氧化碳分子中含有1个氧原子，B项错误；一氧化碳中氧元素的化合价为－2价，根据化合物中各元素的正负化合价代数和为零，碳元素的化合价是＋2价，C项错误；一氧化碳难溶于水，D项错误。5．【答案】（1）黑色固体变为红色；澄清石灰水变浑浊；（2）；还原；（3）从导管中排出的尾气含有一氧化碳，会污染空气；将尾气点燃（合理答案均可）。【解析】（1）氧化铜是黑色固体，铜是红色固体，一氧化碳把氧化铜还原为铜时，观察到的现象是固体由黑色变为红色；二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊，还可以观察到澄清石灰水变浑浊。（2）一氧化碳还原氧化铜生成了铜和二氧化碳，反应的化学方程式为：，该