包菜种植幼儿园教案_第1页
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文档简介

包菜种植幼儿园教案1.教学目标本教案旨在通过包菜种植的活动，帮助幼儿培养观察、探索和合作的能力，同时增加他们对自然界的认识和理解。具体教学目标包括：让幼儿了解和认识包菜的特点和生长环境；培养幼儿观察和描述的能力；培养幼儿耐心和坚持的品质；培养幼儿合作和分享的精神；培养幼儿对环境保护的意识。2.教学准备包菜种子；小盆或花盆；小铲子或小锄头；土壤；水壶；幼儿专用园艺工具。3.教学过程步骤1：引入活动教师向幼儿介绍今天的活动内容：种植包菜。引导幼儿观察现有的包菜，并和幼儿一起讨论包菜的特点和生长环境。步骤2：观察和描述教师展示包菜的种子，并引导幼儿仔细观察种子的外形和颜色。接着，教师鼓励幼儿用自己的话来描述包菜种子的特点，并记录在白板上或大纸上。步骤3：准备土壤和盆教师向幼儿展示准备好的土壤和盆，鼓励幼儿用幼儿专用的园艺工具帮助教师将土壤放入盆中。步骤4：种植包菜种子教师向幼儿展示种子的种植方法：用小铲子或小锄头在土壤中挖小孔，并将种子放入孔中，再轻轻覆盖上土壤。教师鼓励幼儿一个个地进行操作，保证每个幼儿都有机会参与。步骤5：浇水和照顾教师向幼儿演示浇水的方法，并鼓励他们自己动手浇水。教师提醒幼儿需要定期浇水和照顾种子，以确保包菜能够健康生长。步骤6：观察生长在包菜种植后的每一天，教师都会带领幼儿观察包菜的生长情况。教师鼓励幼儿仔细观察包菜的变化，并记录下来。同时，教师也可以引导幼儿用自己的话来描述包菜的生长过程。步骤7：合作和分享当包菜长得足够大时，教师提醒幼儿可以一起品尝种植的包菜。教师鼓励幼儿合作并分享自己的包菜收获。幼儿可以在小组中将自己亲手种植的包菜收获分享给其他小组。步骤8：总结和反思活动结束时，教师与幼儿一起回顾整个种植过程。与幼儿一起总结并讨论他们的学习成果，鼓励幼儿分享自己的体会和感受。教师引导幼儿反思自己的观察、描述、合作和坚持等方面的表现。4.教学评估教师可以通过观察和记录幼儿在活动中的参与度、观察和描述的能力、合作和分享的精神以及对包菜生长过程的理解等方面来评估幼儿的学习成果。5.拓展活动延伸观察：让幼儿观察其他蔬菜的生长过程，比较不同蔬菜的特点。制作蔬菜图集：让幼儿收集蔬菜的图片，并制作成一个小小的蔬菜图集。做蔬菜汤：引导幼儿品尝不同蔬菜的味道，一起制作蔬菜汤。以上是包菜种植的幼儿园教案，通过这个活动，

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