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文档简介

实习护生标准预防知、信、行的调查研究的中期报告中期报告：实习护生标准预防知、信、行的调查研究背景介绍：实习护生是医学生在进行临床护理实习时的一种职业身份。实习护生们与病人有着密切的接触，他们的专业能力和实践经验对于提高患者的护理质量发挥着重要作用。因此，实习护生在临床护理过程中的责任和义务需要高度重视。当前存在的问题是，当一些实习护生遇到复杂情况无法自行解决时，他们的行为很容易过分主观、固执或犹豫不决，这导致了部分患者的健康风险。因此，为了提高实习护生的护理素质和能力，需要对实习护生的知识、信念和行动进行全面、系统地研究和分析。研究目的：本研究旨在探索实习护生在实习护理中的知识水平、护理信念和行为习惯，以达到预防、减少玄学因素对实习护生进行临床操作的影响，及保障患者质量和安全的目的。参与者：本研究的参与者是在某大型综合性医院进行临床护理实习的护理专业学生，总人数为100人。研究设计：本研究采用问卷调查的方式，邀请实习护生就以下方面进行回答：1.实习护生关于实习护理的基本知识（如病人安全、饮食管理、感染控制等方面）的了解程度；2.实习护生是否认同“治疗、关怀、安全、有效”四个方面的概念、行动准则；3.实习护生在实际护理工作中面临的问题和挑战，尤其是如何克服“玄学因素”对护理的影响；4.实习护生对自己实习护理能力的评估和改进建议。调查过程：我们邀请了100名实习护生进行本次问卷调查。调查过程中，我们给予参与者答题的必要指导和解释，并要求其完成所有问题。问卷采用匿名形式，保证调查结果的准确性和可信度。初步结果与分析：目前，我们已经收集到50份问卷。以下是一些初步结果及其分析：1.实习护生的基本了解程度较好。大多数实习护生有较好的理论知识和一定的实践经验，了解基本护理流程和操作规范。2.实习护生表示认同“治疗、关怀、安全、有效”四个方面的概念和行动准则，且在实践中坚持这些准则。但在部分实习护生中，观念、信念以及操作习惯三者之间存在偏差。3.实习护生在临床实习过程中，遇到许多问题。其中，不够了解患者的病情和个人因素、急救处理不当等问题需要引起重视。此外，部分实习护生在实践中面临“玄学因素”等影响，导致其个人安全和患者安全都受到了威胁。4.实习护生对自身行为习惯、操作能力和职业素质存在一定的不足感。建议在实习过程中加强对自身护理行为的监督和反思，并且增强实践能力的培训和训练。未来展望：本研究将进一步深入探讨实习护生在护理实践中的问题，并促进相关专

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