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新人教版七年级上册《道德与法治》第二单元达标测试题(有答案)时间:60分钟满分:100分一、选择题(每小题3分,共45分)1.“好朋友就像一俩助力车,遇到困难时能帮你向前推一把,而坏朋友就像催命鬼,当他不怀好意地将你引向火坑时,你却全然不知。”这警示我们()A.不要相信任何朋友B.对朋友时刻要警惕C.要慎交朋友,不交损友D.要少交朋友,少接触社会2.八年级学生王某,经常在放学的路上被人拦截要钱。为了给自己寻求一个“保护伞”,他与社会上的小痞子赵某结为“好朋友”,这样没人敢欺负他了。有一天,赵某与人打架,王某也去帮忙,结果两人都被公安机关拘留。王某交的朋友属于()A.损友B.益友C.诤友D.密友3.关于建立和发展友谊,下列说法正确的是()=1\*GB3①要善交益友,益友可以帮助自己上进=2\*GB3②诤友可能会使我们没有面子,对这样的朋友要敬而远之=3\*GB3③在选择朋友时一定要慎重=4\*GB3④不能以牺牲原则为代价维护所谓的友谊A.=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④B=1\*GB3①=2\*GB3②=4\*GB3④.C.=1\*GB3①=3\*GB3③=4\*GB3④D.=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④4.“……在你孤独的时候打个电话给我,我会在第一时间出现在你的左右,要相信不管前面的路有多难走,这些难关我会陪你度过……谢谢你们给我的勇气,让我坚持走下去,有你们在的地方我就会有动力……”这首歌告诉我们()=1\*GB3①友谊使我们分享快乐,共同面对困难=2\*GB3②交友需要真诚=3\*GB3③交友需要讲是非原则=4\*GB3④只有在孤独的时候,我们才需要朋友A.=1\*GB3①=2\*GB3②B.=3\*GB3③=4\*GB3④C.=2\*GB3②=3\*GB3③D.=1\*GB3①=4\*GB3④5.当你与同学、朋友之间发生矛盾冲突时,正确的处理方法是()A.别伤了彼此间的和气,忍了算了B.和他解释,解释不通就再也不理睬他了C.先冷静下来,搞清楚事情的原委,再用恰当的方法化解矛盾D.请老师和自己的家长来找对方同学理论6.古人云:“君子和而不同,小人同而不和。”这句话告诉我们()A.与人交往要学会尊重差异,加强沟通B.对朋友要真诚友善C.朋友给我们温暖和力量D.友谊给我们带来快乐7.小祥觉得自己在班里各方面都比别人强,他只看到别人的缺点,发现不了别人的长处,,所以总是习惯于对别人发号施令。小祥在寻求友谊时出现的问题是()A.圈子太小,难以建立广泛的友谊B.讲“哥们义气”C.以自我为中心不尊重他人D.只和少数人打交道8.一位著名的英国作家作过这么一个比喻:“如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,那么,每个人只有一个苹果;如果你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们每个人就有有两种思想。”对这句话的理解错误的是()A.友谊可以使人得到更多的苹果B.友谊可以使我们获得更多的知识C.友谊可以丰富我们的思想D.友谊能够使我们互相启发、取长补短、增长智慧9.右边漫画说明()A.网络交友非常危险B.坚决不能进行网络交友C.网络交友会使我们上当受骗D.网络交往对象具有虚拟性、隐蔽性,要提高警惕10据报道,女大学生小胡因沉迷于网恋,被网友骗走了积蓄多年的4000元压岁钱。因无法这证实对方的真实姓名和地址,她只能维持自己的网恋付出了沉重的代价。这说明()A.网络上的事情都是虚假的、骗人的B.网恋都是不可信的C.青少年在网络交往中必须注意提高自身的安全防范意识D.上网是要付出沉重代价的11.下面漫画说明()=1\*GB3①网络交往的对象具有隐蔽性=2\*GB3②网络交往中可以畅所欲言,无所约束=3\*GB3③任何人通过网络进行交流都不用对自己的言行负责任=4\*GB3④网络交往对象的身份具有隐蔽,交流内容的真实性需要慎重对待A.=1\*GB3①=2\*GB3②B.=3\*GB3③=4\*GB3④C.=1\*GB3①=4\*GB3④D.=2\*GB3②=3\*GB3③12.在网络交往中,我们应注意()=1\*GB3①对陌生人的邀请,坚决予以回绝=2\*GB3②远离庸俗的网友=3\*GB3③不点不明链接网址=4\*GB3④不轻信网络陷阱A.=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③B.=1\*GB3①=2\*GB3②=4\*GB3④C.=1\*GB3①=3\*GB3③=4\*GB3④D.=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④13.漫画《一“网”情深》给我们的启示是()=1\*GB3①青少年要增强自我保护意识,提高自我保护能力=2\*GB3②网络生活很丰富,网络交往很诱人,青少年上网应不受限制=3\*GB3③青少年应不断提高自己的辨别觉察能力,学会抵御网络上的不良诱惑=4\*GB3④网络是把双忍剑,青少年应文明上网,谨慎交友A.=1\*GB3①=2\*GB3②=4\*GB3④B.=1\*GB3①=3\*GB3③=4\*GB3④C.=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③D.=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④14.网络交往改变了以往的交往方式,丰富了我们的生活。我们在享受网络乐趣的同时,也应该做到()=1\*GB3①语言文明,不辱骂他人=2\*GB3②真诚友好,不欺诈他人=3\*GB3③部恶意制造、传播流言=4\*GB3④为了验证自己的电脑技术,制造电脑病毒A.=1\*GB3①=2\*GB3②=4\*GB3④B.=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④C.=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③D.=1\*GB3①=3\*GB3③=4\*GB3④15.八年级学生小丽在上网时交了一个网友,两人聊得非常投机,这时网友突然询问小丽的家庭住址,并约小丽在某地方见面,你认为小丽应该()A.立即向公安机关报案B.告诉他并准时赴约C.不告诉他地址,也不去赴约D.不告诉他地址,但可以去赴约二、简答题(10分)16.阅读漫画《网络时代的猫咪》,回答问题:1.《网络时代的猫咪》这幅漫画反映了怎样的社会现象?(4分)2.假如你也遇上了这样的邀请,你会赴约吗?为什么?(6分)三、分析说明题(29分)17.小明是某中学九年级学生,因平时不守纪律,经常出入电子游戏室、录像厅等,结识了一伙无业青年,经常与他们一块吃喝闲逛,还学会了吸烟、喝酒,彼此以“哥们儿”相称。一天,小明晚自习回家的路上,遇到这伙人在与别人斗殴,于是上前相助。在斗殴中,小明将一人致残。结果,小明受到了法律的制裁。(1)小明与这伙人是不是真正的朋友?(5分)(2)简要说说小明为什么会走上犯罪的道路。(5分)(3)我们应该从小明身上吸取什么教训?(5分)18.材料一赵强常常到网吧玩游戏,结识了网吧的一帮哥们。一天他们相约到外边找钱,在行窃时被人当场抓获并并扭送至公安机关。材料二:小英原来对数学不感兴趣,成绩一般,但她在同桌小亮的影响下,数学成绩有了很大的提高,最近被吸收进了学校的奥林匹克数学培训班。材料三:与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。(1)赵强、小英发生上述变化的原因分别是什么?(4分)(2)结合材料一和材料二,谈谈你对材料三的理解。(5分)(3)要想获得真挚的友谊,需要掌握哪些方法?(写出三种即可)(5分)四、实践探究题19.阅读材料,回答问题。杀人犯黄勇在网络上与网友交谈时骗取网友的信任,将网友骗到家中杀害。至案发,黄勇杀害无辜青少年17人,轻伤1人。据报道,17名受害者青少年中,有13名是中学生,黄勇案侦破的最初线索来自一名姓张的学生,张某被骗至黄勇住处后想方设法逃出并报案,自身只受轻伤。(1)中学生面对网络为什么容易出现问题?(5分)(2)在现实生活中我们遇到了问题,可以向谁求助?(5分)(30面对诱惑,中学生应该怎样才能避免不法分子的伤害?(6分)答案:1.C2.A3.C4.A5.C6.A7.C8.A9.D10.C11.C.12.D13.B14.C15.C16.(1)网络交往具有虚拟性、隐蔽性、间接性的特点。(2)会赴约。因为只要做好了安全防范准备,确保自我安全的前提下,也许会交到一位好朋友。(不会赴约。因为网络交往对象也许是一个坏人,单枪匹马赴约,可能会受到伤害。)17.(1)不是真正的朋友。(2)=1\*GB3①纪律、法治观念淡薄,不能严格要求自己=2\*GB3②不能抵制不良诱惑=3\*GB3③交友不慎,受到损友的影响(3)=1\*GB3①要增强纪律和法治观念,依法规范自己的言行;=2\*GB3②要自觉抵制不良诱惑,提高道德修养;=3\*GB3③要谨慎交友,乐交诤友,不交损友。18. (1)赵强被扭送公安机关等的原因是由于交友不善,交上了损友;小英则是交上了益友,帮助她进步。(2)交朋友要谨慎,交上益友,会潜移默化地受到好的影响。交上损友,则会对我们造成不良的影响。我们要慎交友,乐交诤友,多交益友,不交损友。(3)=1\*GB3①用心去关怀对方;=2\*GB3②学会尊重对方;=
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