安徽省怀宁县2022-2023学年七年级上学期期末教学质量检测道德与法治试题

安徽省怀宁县2022-2023学年度第一学期期末教学质量检测七年级道德与法治试题(闭卷)[温馨提示]1、本次验收考试时间为90分钟,满分为100分。2、本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共4页。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。3、考试不要紧张，认真看清题目，书写清楚。相信自己一定能考出好成绩。2023.1一、选择题（下列各题的4个备选答案中，只有1项是最符合题意的。请选出正确答案并将其序号填入答题卷表格内。共39分，13小题，每小题3分）1、一位同学在日记中写道：“告别了小学时光，面对神秘而又未知的新生活，我要在知识的海洋中遨游，交出一张圆满的中考答卷，让自己的中学生活充实而有意义。”为此，这位同学在中学应该（）①及时享乐，放任自我②激发潜能，超越自我③珍视当下，把握机遇④不懈努力，完善自我A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④2、2022年10月2日，新华社发文《我们的献礼：致新时代的每一个你》，文中指出：“新时代每一个追梦人，在高山、在森林、在田野，共同绘就一幅壮丽的画卷！……谢谢每一个平凡的你，成就了14亿不凡的我们！”青少年作为新时代的追梦人，所追之梦应该 ( )①与时代脉搏紧密相连 ②与个人的人生目标紧密相连③与中国梦密不可分 ④完全符合个人的爱好A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④3、在“双减”精神的指引下，为了让学生与大自然亲密接触，增加劳动体验，领悟中国农耕文化，某校决定开辟一处劳作实践园地，面向全校各年级学生开放。下列能够支持该校这一决定的是（）①课堂之外的所触、所做也是学习②学习需要选择最适合自己的方法③学习还表现为探究、体验和感悟④积极的学习态度让我们收获更多A、①②B、①③C、②④D、③④4、品读一本好书，如同与一位智者对话：顺境时，给你清醒；迷惘时，给你希望；挫折时，给你信心；追梦时，给你力量。这启示我们 （）①学习只为生存，读书皆在校园 ②学习点亮生命，激发前进动力③重视书本学习，远离社会实践 ④养成读书习惯，自觉主动学习A.①② B.①③ C.②④ D.③④5、感动中国2021年度人物江梦南，半岁时因药物导致耳聋。为了精准发音，每一个字她都要练习上千遍，终于学会了“听”和“说”。为了能圆大学梦，她对自己的学习、生活进行了严格规划。最终，她考入清华大学。对此，下列解读正确的是（）①学习需要自觉、主动的态度②考入好大学是学习的最终目标③要找到适合自己的学习方法④学习能够点亮我们心中的明灯A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④6、数学老师说我勤奋努力，语文老师却说我不太用功；好朋友说我活泼开朗，父母却说我话语不多……面对不同的人对“我”的不同评价，“我”应该 （）A.重视他人的评价，既不盲从也不忽视 B.保持乐观心态，不必在意他人的评价C.漠视他人的批评，欣然接受他人的赞美 D.全部吸取他人的意见，多把尺子量自己7、一只木桶盛水量多少，取决于那块最短的板，这就是常说的“木桶效应”。如果木桶代指个人，那短板则象征其缺点与不足。“木桶效应”启发我们做更好的自己 （）A.需要有勇气接纳自己的不完美 B.要积极改正缺点，不断完善自己C.要充满自信，发掘自身的潜能 D.需要冷静理智地对待他人评价8、一位老师每逢节气都会给学生写寄语，下面是其中的一部分。此举体现了 （）①循循善诱，诲人不倦 ②因循守旧，固守传统③以文化人，润心启智 ④尊师重教，教学相长A.①③ B.①④ C.②③ D.②④9、热播电视剧《人世间》中提到，孝顺分为两种：养口体和养心智。养口体是伺候在父母身边，照顾父母的衣食住行；养心智是远走高飞有所成就，让父母以此为荣。这启示我们中学生要做到（）①积极履行赡养父母的法定义务②努力学习，不辜负父母的期望③弘扬孝亲敬长的中华传统美德④尽孝在当下，用行动表达孝敬之心A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④10、早起自己叠被子、跟妈妈学习煮饭、帮助家人洗衣服、帮家人取快递……我们主动参与这些家务劳动能够 （）①改变家庭沟通方式 ②提高自我管理能力 ③增强家庭责任意识 ④增进家庭幸福和谐A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④11、世界上两个拥有完全相同指纹的人出现的概率约为640亿分之一，因此，当前越来越多的家庭选装指纹锁。这说明 （）A.生命来之不易 B.生命是独特的C.生命不可逆返 D.生命是短暂的12、下列名句能够激励我们克服困难和开拓进取的有（）①不识庐山真面目，只缘身在此山中②接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红③路曼曼其修远兮，吾将上下而求索④不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香A．①②B．①③C．②④D．③④13、面对传染性强、传播速度快、隐匿性高的奥密克戎变异株，无数普通人站了出来，以平常心做平凡事，积极参与疫情防控，让我们看到了每个普通人身上的“不平凡”。这告诉我们（）①一个人的伟大，就在于创造物质财富 ②生命虽然平凡，但也能时时创造伟大③生命拒绝冷漠，要在彼此关切中传递温暖 ④面对挫折挑战，需要及时回避问题和困难A.①③ B.①④ C.②③ D.②④二、非选择题（61分，共5小题）【换位思考依法带娃】14、（8分）阅读材料和观察图片，回答下列问题。《中华人民共和国家庭教育促进法》自2022年1月1日起施，开启了中国父母“依法带娃”时代。运用所学知识，劝说图中的人物，帮他们化解这种“较劲”。（8分）（本小题采用分层评分，要求表述全面，逻辑清晰，合情合理。）【亦师亦友共同成长】15、(8分)中学生小清和小楠彼此分享了自己班级与老师的故事，请你参与其中并回答问题。小清：我们班教数学的吴老师也是我们的班主任。在数学课上，他总是能用各种生活中的例子把数学原理讲得清清楚楚，还编了有趣的数学口诀，让我们感受到数学之美。平时，身为班主任，吴老师又是我们的知心朋友，大家都很喜欢他。(1)小清的分享体现了怎样的师生交往状态？（4分）小楠：我们班就没有你们那么和谐的师生关系了。我们班总有几个调皮的同学，上课时老师提出意见和指导时就顶撞老师，老师批评他们时总摆出听不进去的样子，搞得老师都不敢教育他们了！(2)为建立和谐的师生关系，小楠班上的同学应该做出哪些改变？（4分）【情境探究明理践行】16、（12分）下列是安安在生活中遇到的三个情境，请你运用所学知识，帮助解决下列问题。情境一：实施“双减”(减轻过重作业负担和校外培训负担)政策后,安安所在班级的课后延时服务开设了美术辅导内容,安安以学习文化课更重要为由拒绝参加。(1)建议安安应该。(2分)(2)理由:。(2分)情境二：安安学习运用了印象笔记和幕布等APP，开拓了记笔记和做思维导图的新方式，背书再也不“痛苦”了，成绩也明显进步。(1)安安在学习上值得大家借鉴的是：。(2分)(2)享受学习我们还需要：。(2分)情境三：班主任发下成长记录袋,让同学们互相评价对方。安安想到齐齐跟自己同桌,关系很好,他准备只夸齐齐的优点……(1)安安的正确做法:。(2分)(2)“只夸齐齐的优点”可能会导致:。(2分)【正视友谊正确交友】17、(17分)某班开展有关“友谊的天空”的知识学习活动。请你能与并完成任务。【指点迷津】刘明在班里是个独来独往的人，他认为自己既没有做错事，也不有求于人，因此没必要和别人交往。可是后来，他渐渐地觉得自己越来越孤独，看到同学们在一块有说有笑，他又不由得既羡慕又嫉妒，希望自己能融入同学们中去，成为他们的一员。但是不知为什么，他总觉得与别人格格不入，似乎别人也不喜欢同他说话。(1)刘明认为“没必要和别人交往”，请给出你的观点并说明理由。（两个方面即可）（5分）【选择朋友】某校七年级(1)班就“选择朋友的标准”这一问题对全校同学进行了问卷调查，统计结果如下：(2)根据上述统计结果，你发现了什么问题？针对这一问题，你想对同学们说些什么？(4分)【呵护友谊】小丽最近很烦恼，于是她找到老师谈心：(3)老师会怎样回应小丽？请说一说。(3分)【网上交友】七年级学生乐乐的父母常年在外工作。性格内向的乐乐喜欢待在家里与网友聊天，倾诉孤单生活，听网友分享他们的精彩生活。时间久了，乐乐觉得网上交友给自己的生活带来了很多乐趣，他把自己的家庭住址、联系方式都告诉了网友，甚至忽略了身边的朋友。(4)运用所学知识，请你对乐乐的做法进行评析。(5分)[珍爱生命活出精彩]18、（16分）懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长。为了探索生命的真谛,某校七年级(1)班组织同学们以“感受生命,活出生命精彩”为主题开展探究活动,请你参与其中并完成下列任务。◆守护生命宣传组的同学准备制作一期黑板报,右面是其中的一组图片。(1)上面的图片告诉我们应该怎么守护生命？（4分）(2)实践组的同学开展了防火演练,请你说说关于防火的自救自护的方法。（4分）◆感悟生命真理组的同学就“什么样的人生才有意义”展开了一次大讨论。小哲:“‘七一勋章’获得者、国家最高科学技术奖获得者、世界粮食奖获得者……这些都是袁爷爷生前,获得的荣誉和称号。他为解决人类粮食问题作出了巨大贡献,这样的人生才是有意义的。”小梅:“山西朔州一家面馆，常年向环卫工人提供三元一碗的手擀面，这样的爱心之举已经坚持了十一年。原本八元钱的一大碗手擀面，环卫工人可以少花五元钱，而这样的“赔本买卖”是面馆老板孙桂林十一年前就定下的规矩。我觉得面馆老板孙桂林也很伟大。”(3)针对上述内容,请你谈谈什么样的人生才有意义。（4分）◆绽放生命活动结束了,班长总结说：“奋斗是青春最亮丽的底色，人生就在奋斗中创造生命的价值，实现生命的意义。”(4)联系实际，谈谈你准备怎么点亮青春最亮丽的底色。（4分）七年级《道德与法治》期末考试参考答案及评分标准第Ⅰ部分、选择题（39分）题号12345678910111213答案DABCCABADDBDC第Ⅱ部分、非选择题（61分）【评分说明】非选择题部分，考生若从其他角度回答，只要符合题意、观点正确、言之有理，并符合该题给分条件的，均可给分。考生答题应使用学科术语。14、示例：对家长：①作为家长要学会控制情绪，保持良好的心态；②要转变教育理念，促进孩子的全面发展；③要尊重理解孩子，学会换位思考，作出理性沟通的榜样；等等（4分，两点即可）对孩子：①作为孩子，要学会换位思考，体谅、理解父母行为蕴含的爱；②要学会对自己负责，认真履行受教育的义务；③要善于与父母沟通，用合理方式表达自己的需求；等等（4分，两点即可）评分标准得分层次得分要求得分一从单一角度向家长或者孩子简单提出建议，表述基本合理。2分二从两个及以上角度向家长或者孩子提出建议，表述基本合理。4分三从单一角度分别向家长和孩子简单提出建议，表述合理。6分四从两个及以上角度分别向家长和孩子提出建议，表述完整，合情合理。8分15、(1)①学生乐于学习，老师寓教于乐；②师生彼此尊重、相互关心、携手共进。（每点2分，共4分）(2)①面对老师的引领和指导，以主动参与、勤学好问的态度，积极与老师交流；②学会正确对待老师的批评，理解老师的良苦用心，改进自身的不足。（每点2分，共4分）16、情境一：(1)积极参加。(2分)(2)中学生活为我们的发展提供了多种机会；或美术辅导课有利于提高我们的审美能力；等等。(2分,一点即可)情境二：(1)开拓了记笔记和做思维导图等新的适合自己的学习方式。（2分）(2)面对挫折不沮丧，坚定信心。（2分）情境三：(1)如实评价。(2分)(2)齐齐不能正确认识自己；不利于齐齐的成长与进步。(2分)17、(1)观点：要积极与别人交往，多交朋友。（1分）理由：①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止，兴趣爱好甚至性格等或多或少地受到朋友的影响；②朋友见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友；③与正直，诚信和见识广的人交朋友是有益的；④朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。（4分，2点即可）(2)①大多数同学在选择朋友时，比较看重学习成绩和家庭背景这两个因素，这种交友标准是不值得提倡的。(2分)②友谊是一种心灵的相遇，友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家