2023年教师立足岗位做贡献演讲稿

2023年教师立足岗位做贡献演讲稿老师立足岗位做贡献演讲稿1

各位敬重的领导，同行们：

大家好！

今日，我的题目是：立足岗位，从自我做起。每个人都在纷繁困难的大家庭中扮演着不同的角色，发挥着不同的作用，有的是泰山，有的是尘埃；有的是大树，有的是小草；有的是太阳，有的是星星。

在四中这个大家庭中，我就是一株小草。

我没有山的伟岸，树的挺立，但我有绿化一方水土的坚韧，我没太阳般的光辉，星星般的夺目，但我有清爽一隅空气的执著，我只知道，从自我做起，立足岗位职责，我才能在四中这方水土中得以依托，得以生长，实现我生命的意义。

人活在世上，总要有个人生目标，总要有个发展方向，既然把老师作为终身职业，就要把自己的志向、信念、青春、才智毫不保留地奉献给这庄重的选择，就像鱼儿爱大海，就像禾苗爱春雨，就像蜜蜂爱鲜花！怎样才能体现这份爱，怎样才能表达这种情呢？我会义无反顾的选择——敬业。

有句口号说得好：不爱岗就会下岗，不敬业就会失业！爱岗敬业说得详细点就是要尽岗位职责，把一点一滴的小事做好，把一分一秒的时间抓牢。写好每一篇，上好每一堂课，做好每一次批改，把握好每一名学生，古人说：不积跬步，无以致千里，不积小流，无以成江海，不善小事，何以成大器。从我做起，从小事做起，从现在做起，这就是敬业，这就是爱岗！这就是尽职！

新的四中就意味着我们要面对新的问题，适应新的改变，创建新的生活，而这全新的一切，没有脚踏实地，没有尽职尽责，没有静默奉献如何能完成？。当我们接到学校布置的工作任务时，是讨价还价能推就推，还是尽职尽责努力完成？当我们在教学工作中遇到困惑与挫折时，是等待观望半途而废，还是自我激励攻坚克难？当我们自觉晋级待遇没有达到期望时，是牢骚满腹怨天尤人，还是自我反省厚积薄发？望着我敬爱的的同事们，我会傲慢地代表大家高声宣布：我们四中人会尽职尽责！攻坚克难！厚积薄发！因为在我们身边就有很多感人的例子！

他们，就是无私奉献的典范，他们就是爱岗敬业的榜样！比比他们，想想自己，我们有什么理由不珍惜所从事的事业、有什么借口不努力地完成本职工作呢？

哲学家说过：细微环节差之毫厘，结果谬之千里，真理和谬论往往只有一步之遥。而我们的尽岗位职责，就经常体现在细微环节的处理上。信任大家都有过这样的体验：一个错误的学问可以导致学生落榜，一个错误的评价可以毁掉一个孩子的一生，现代宏大的人民教化家陶行知说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”正是为了祖国将来多数的瓦特、牛顿、爱迪生，我们将满腔的爱尽情给予了我们的学生，我们更会将我们的细心如春雨般无声地润入到每一个孩子的心田。因为我们担当了育人的责任，就担当了在细微环节上的投入，就担当了改进他人人生的轨迹，引导他人命运的重量。这就是细微环节的重要，这就是精细的力气。看看今日的丹东四中，从“做好每一天事和做好每一件事”入手、科学决策，精诚团结、精细管理，各项工作都取得了令人瞩目的成果：学校规模的扩大，教学环境的改观，教学成果的增长。事实证明，细微环节是胜利的关键，精细是致胜的法宝，事事精细成就百事，时时精细成就一生，而假如我们人人都精细，那么我们的职责就会在细微环节中得以胜利，就能成就丹东四中旺盛兴盛的明天。

我知道：岁月催人老，粉笔染白头。但我也知道：岁月可使皮肤起皱，而失去责任与热忱则使灵魂起皱。正所谓：知之者不如乐之者，乐之者不如好之者。所以我将时刻谨记我的岗位职责，拿出我的志气与热忱，在四中的天空中划出一道属于自己的生命彩虹！

老师立足岗位做贡献演讲稿2

老师立足岗位做贡献演讲稿2

敬重的各位领导、各位老师：

大家好！

今日，我演讲的题目是《立足岗位做贡献·创先争优当先锋》。

作为一名一般的教化工作者，今日能够站在这里我感到无比的骄傲。此时，我的心中有一种难以抑制的激烈和兴奋，似乎突然回到了激情飞扬的学生时代，回到了那个充溢向往和多梦的人生季节：曾经的刻苦求知，曾经的挑灯夜读，青春的幻想，让我学会了拼搏、学会了奋斗、学会了创建。

记得刚参与工作时，在领导和同事们的关切、帮助下，我渐渐融入了老师的队伍，从一点一滴学起，从身边的老老师学起，从学校的老传统学起，在学校铺好的平台上从理论学习到实践，从懵懂的毕业生到合格的老师，我实现了人生的第一个转身。我忘不了在教学过程中遇到难题的时候，前辈同事对我的细心指导；忘不了在工作中，学校领导对我的谆谆告诫，也还记得初进课堂时的惴惴担心；更忘不了身边的老党员们，他们在平凡的工作岗位上，始终保持共产党员的本色，爱岗敬业、恪尽职守、服务人民、创先争优，用自己的实际行动和不懈努力为党旗增光添彩，他们也把每一个平凡的日子堆砌成了闪光的人生！今日，作为一名党员的教化工作者，我信奉：三尺小讲台，人生大舞台，并始终把为党的教化事业增光添彩当作无上的荣光，当作义不容辞的责任。因为，我知道：这是一种实现志向的热情情感，这是一种奋勉向上的精神状态，这是一种生命潜能的充分迸发，这是一种脚踏实地的不懈追求！

今日，我已经从一名满怀志向的毕业生成长为一名酷爱教化事业，意志坚毅的老师。请信任我的一言一行都是以党员的标准严格要求自己，所以今日，为创先争优，勇当青年先锋，我站在了这里————我深深感谢领导和同事们对我的信任，是领导给我亲切的关怀，让我有了更加干脆为党工作的机会；是同事们给我无私的帮助，让我在前行的道路上更加坚决。

俗话说：要给学生一碗水，老师必需要有一桶水。作为一名老师，在教化观念上要创先争优，着眼于培育学生的创新意识、创新实力。在学问结构上要创先争优，不断完善自我，树立终身学习的意识。在教学方法上更要创先争优，细心打算好、上好每一节课，课后仔细总结，保证“一桶水”常满常新。记得刚参与工作的第一年，在课堂上，我不厌其烦地一一指出并订正学生所犯的各种错误。一堂课下来，几乎每一个学生我都为他们订正过错误。当时班上有几名男生，由于接受实力弱一点，我给他们订正的次数甚至达到四、五次。有时心里一焦急，还免不了指责几句。一段时间后，我起先觉得课堂上哪里不对劲，怎么气氛越来越沉闷。我陷入了深思，找学生谈话，才知道：原来是我过分“周到”的纠错，挫伤了他们学习的主动性和自信念。忽然我茅塞顿开，是啊，试想一下，要是自己在学习时，也是被老师不停地打断、订正，那怎么不感到气馁和受伤呢？那怎么还能主动开心地学习呢？所以从那以后，我主动改进教学方法，对他们的每一个小进步都赐予确定和激励。现在，课堂上，学生主动发言，气氛活跃，就连接受实力弱的那几名男生都能踊跃发言，主动发觉自己的错误，我感到很欣慰，很满意。

还有，作为一名老师，最重要的就是不要轻言放弃，特殊是在科研工作中。我刚起先教学生们绘制织物上机图时，都是用手工绘制，在上课的过程中我渐渐发觉，手绘在课堂上不但耽搁时间，而且学生手绘时错误率比较高，特殊是一些接受实力较差、比较马虎的学生在绘制的时候更是错误百出。遇到这个问题后，我就想，计算机发展的今日，能不能找到一种比较省时、直观易懂、而且简单看出错误的绘制方法呢？没有特地的绘制工具，没有特地的绘制软件，这让我很是头疼，但是我没有放弃。在通过反复不断的摸索中，我发觉了windows操作系统下的一个软件，经过改进，就可以轻松而且便捷的绘制出了。这样，我不但节约了大量的.课上时间，而且大大提高了学生们绘图的精确率，让他们对于绘图从今不再感到困难和麻烦了。所以我们老师只要勤奋学习，不断钻研，以研促教，就能更好地服务教化行业，为安徽的崛起和发展培育和输送更多的人才。

我的支部书记就曾经这样对我说过：“作为一名共产党员，平常要能看得出来，关键时要能冲得出来，危难时要能豁得出来。”这句话听来朴实无华，却印象深刻、发人深思。所以我们现在开展创先争优活动，在创先争优中勇当先锋，根据党的要求，勤奋工作，落实好、完成好学校领导交付的每一项任务，立足本职，服务教化事业。只要我们每个老师都能在自己的岗位上忠于职守，那么多数次平凡将凝成宏大，多数个一般将造就非凡。

敬爱的挚友们，科学发展令人鼓舞，和谐社会催人奋进，创先争优，我们在行动！

在自己平凡的工作岗位上，在安徽这片充溢希望的热土上，挥洒热血，奉献青春，立足岗位做贡献，创先争优当先锋！

我的演讲完毕，感谢大家！

老师立足岗位做贡献演讲稿3

敬重的各位领导、敬爱的同事们：

大家好！

相识是缘，相聚是份，今日我们能够相聚在这里，就是我们的缘分！在此，我们要感谢局领导的关切和厚爱，给我们搭建了这样一个展示自我，畅谈工作的平台。此时此刻，我感到无比的激烈与骄傲！因为，我是一名光荣的人民老师！同时，我的内心充溢了忐忑和担心，这是我第一次以老师这样一个特别的身份站在演讲台上与大家探讨一个平凡老师的华蜜与欢乐。

儿时的印象中，老师始终是完备的化身，是最值得信任、最受敬重的人。那时，我便有了人生的第一个幻想：长大了要当一名老师。慢慢地，我长大了，耳边经常听到有人说：老师是太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师；也有人说，家有半斗粮，不当孩子王，选择老师就是选择平凡与清贫。这些话，着实让我在选择报考志愿的人生十字路口徘徊了好久，但最终我坚信：最初的幻想肯定是最真的，所以，我毅然选择了读师范学校。

最终，在20xx年，我的梦实现了。我得偿所愿地成了一名光荣的人民老师。初为人师时一切都是那么簇新。然而，醉酒方知酒味浓，为师才知师难为啊！才几天功夫，从前良好的自我感觉就一扫而空。面对一群成天唧唧喳喳麻雀似的孩子们，我才真正意识到老师工作是何等的繁琐和艰辛，三尺讲台站上去简单，要站好可真难啊！每天不是备课就是上课，脑海里除了学生就是作业，工作辛苦、枯燥，生活简洁、无趣，这莫非就是我要为之奋斗一生、奉献一生的事业吗？我起先有点儿茫然。迷茫时，一位老老师看破了我的心事，对我说：老师的工作是微小的，繁琐的，有时甚至很苦很累，但有一句话说得好：老师干的是良心的活呀！听了这语重心长的话，我感觉脸红心跳，也豁然开朗：起始于辛苦，收结于平淡，这就是我们教化工作者的人生写照啊！既然选择了老师，就肯定要做好。

从今以后，每当早晨走进校内，面对一张张生动活泼的面孔，一声声嘹亮热忱的问候；每当走进圣洁的课堂，看到一双双澄澈纯真的眼睛，触摸到一颗颗等待塑造的无邪心灵，我的心和他们贴得更紧了，我的情和他们靠得更近了！我坚信：皮革马利翁能用真情让石头变成少女，我也肯定能够用我的青春、才智、仁爱、激情乃至毕生的心血，去培育每一粒种子，让每一株幼苗长成参天大树！

敬爱的同事们，或许我们都会被问到同样一个问题，那就是做老师的感受。我可能会这样回答：第一，累！看看每学期写得满满当当的备课本，听课本，教学安排，试卷分析；看看办公桌上堆成一座座小山似的作业本，练习册；看看老师宿舍里一个个伏案窗前的身影和一盏盏等到深夜才渐渐熄灭的青灯，能说不累吗？这是工作责任心所带来的累！其次，还是累！在每年的暑假，我们许很多多可敬的同事们，牺牲了珍贵的假期，走进课堂，孜孜不倦地学习新课程标准，领悟新的教化理念，他们顶烈日，冒酷暑，顾不上山高路远，顾不上舟车劳顿，有的甚至还要照看年幼的小孩和年迈的父母，这能说不累吗？这是为了充溢自我，提高自我所带来的累啊！老师是平凡的，年复一年，日复一日重复着相同的工作。

生活中没有香车豪宅、美味佳肴，没有鲜花掌声，美光聚焦；没有与日俱增的存款；没有一步一个台阶的升迁。有的，只是伏案写作，呕心历血；有的只是静默付出，无私奉献和日益苍老的容颜。的确，选择了老师职业就意味着无止境的付出和牺牲，意味着放弃荣华富贵和高官厚禄，意味着蜡烛般的毁灭和粉笔般的磨损。但是，我们全部的苦累和付出，却换来了学生的进步和成长，祖国的幼苗花一样的绽放！当看到自己的学生绽开翅膀去搏击广袤无垠的蓝天，我们心中只有欣慰，只有骄傲，我明白了！雨后的彩虹更为明丽，苦后的甘甜更让人回味，老师平凡但绝不平凡！

老师立足岗位做贡献演讲稿4

敬重的各位领导、各位老师们：

大家好！今日我要为大家演讲的题目是：立足岗位做贡献。今年是我参与教化工作的第一年，我担当了小学音乐的教学工作，在这一年之中我发觉教化工作看似简洁，如若细细品尝，其实不然。在信息时代的今日，你方唱罢我登场，但很快就会被遗忘。恰恰是那些立足岗位、扎实工作的人，在国家和时代前进的轨迹中嵌进自己坚实的步履。愚公移山，要的是恒心和毅力；精卫填海，要的是信念和坚持；大禹治水，要的是才智和实践，但要培育得才兼备的学生，则必需将恒心、毅力、才智融会贯穿，有机结合。

说起奉献，人们往往会想到舍身就义的董存瑞，坚韧不惜的张海迪，无私奉献的任长霞，的确，他们都是值得钦佩的，在他们身上实实在在地体现着奉献。但作为**实小的一名一般的老师，只要有利于学生的成长，只要有利于实小教化的发展，即使所做的是生活中的小事，同样也能够体现出奉献，同样也能为实小的和谐发展奉献一份力气。

一名音乐家，他肯定会用美丽的音乐来陶冶人的情操，一名哲学家，他肯定回用自己的精辟的理论来洗涤人的灵魂，一名艺术家，他肯定会用完备的作品来塑造人品行，而作为一名教化工作者，就要立足自己的本职岗位，从本职工作做起，从身边的小事做起，忠诚于祖国的教化事业，在平凡的岗位上，做出自己应有的贡献。

在我的身边，我常常看到一些在本职岗位上静默奉献的老师，我被他们那些平凡而劳碌的身影散发的特有人格魅力所感动、折服。为了上好每一堂课，老师不能顾及家中生病的孩子，因为她说，家里只有一个孩子，学校却有几十个孩子的期盼。为了备好每一节课，家里那盏昏暗的灯总是到凌晨才会熄灭，其次天却又是满腔热血投入工作。为了更加生动形象的让孩子们接受学习的学问，老师们必需不断地充溢自己，不断地更新着教化模式，获得发展。更是有许多老老师用三十多年如一日，舍小家，顾大家，静默奋战在自己的本职岗位上，细心打算每一堂课，尽力上好每一节课，仔细批改每一次作业，耐性辅导每一个学生这精神感动了我，感召着我，激励着我！

我作为**小学众多老师中的一员，该如何在老师岗位上做出贡献？我斟酌许久。在实际工作中，只要我们找准自己的位置，在本职岗位上发挥自己应有的作用，表现出一份珍贵的品性和坚毅，无论身在何处、身处何地、干何种职业，都回焕发出令人敬重的光和热。这是我作为一个老师应当做的事儿。或许我们做不了什么大的事业，但是我们每一个人都是教化大潮中的一朵浪花，或是教化阵地上的一点星星之火。但滴水汇成了大江，星星之火可以燎原。

既然我选择了做一名老师，我就情愿，以崇高的师德，以宽广的胸怀去爱学生，爱学生的每一个微弱的闪光点，使他们在爱的氛围中全面发展，并能从老师身上学会怎样做人。甘于奉献，甘当人梯，扎根学校，务实工作，并在平凡的岗位上，静默坚守不平凡的育人护花事业。

老师立足岗位做贡献演讲稿5

敬重的各位领导、各位同事：

大家好，很荣幸今日能够在这里演讲。我的题目是—我与xx共成长在起先之前，我想问大家一个问题，一年的时间你能做些什么？

没错，一年可以让爱因斯坦证出质能方程，一年可以让一个婴儿学会跌跌撞撞走向母亲的怀抱，一年可以让一段轰轰烈烈的爱情起先有终了。同样，一年时间，也让我从一个稚气的学生成长为一名优秀的xx员工，感谢集团为给我们供应了一个良好的发展平台，让我们不断成长和提升。

还记得，刚进入公司的时候，我对这里的一切感觉是那么的簇新、新奇。面对从未接触过的财务工作，我感觉无从下手，多亏领导、师傅们的关怀和热忱帮助，我渐渐适应了工作的节奏，并快速融入其中。在这里，同事们像兄弟姐妹一样相互帮助，相互学习，共同进步，我在不知不觉中喜爱上这种开心、和谐的工作氛围。作为财务会计部的员工，我严格遵守企业的各项财务制度，仔细执行公司的全面预算安排，协同做好成本费用的限制，不断寻求新的工作思路和工作方法，然而，这些仍不能满意我想要为企业做贡献那颗炙热的心，我依旧在思索着，企业的发展还须要我做点什么？

后来，我明白了，企业的发展不是靠一个人或者几个人的力气就能够实现，它离不开任何一名员工的兢兢业业和无私奉献，而作为簇新血液的我们，更是企业将来发展的中坚力气和希望所在。一位哲人曾说：青年不肯定非要胜利，只要有追求；不肯定非要成熟，只要肯学习；不肯定非要沉稳，只要善总结。我们青年员工朝气蓬勃，就应当敢为人先，本着敬业，笃学，诚信和创新的理念，呈现xx始终以来开拓进取，百折不挠，追求卓越的精神风貌。

20xx年，是我们xx公司突破销售模式，提升市场竞争力的一年；20xx年，是xx的关键之年；20xx年，更是XX这一雄伟蓝图的开局之年。为了这个宏大的梦，让我们xx携手并肩，共创美妙明天！

感谢大家！

老师立足岗位做贡献演讲稿6

各位领导、同行：

大家好！

我叫xxx，来自于xx中心学校。教龄18年，做了8年班主任，在小学担当了7年教育主任，后又调到中学部担当教育主任至今。今日我演讲的题目是《履职尽责，爱岗敬业》。回顾从教经验，教化是我衷爱的事业，履职尽责、爱岗敬业，努力在平凡的教化岗上奉献着自我：

一、严于律己，当好老师的排头兵。

教育主任是老师的排头兵，言行举止时刻受到老师的关注，其在肯定程度上也外显着学校领导集体的工作风范。主任是老师完成教学任务的干脆领导，古语有：其身正不令则行，其身不正虽令不从的训诫。在实际工作中我做到了：要求老师做到的自己首先做到，要求老师不做的，自己肯定不做，努力用自己踏实做事、坦诚做人的品行影响着老师踏踏实实工作的良好风气。

二、培育老师，为教学发展供应保障。

《国家中长期教化改革与发展规划纲要》指出“有好的老师才有好的教化”。我校中学部现有任课老师23人，其中“特岗”、直转老师占到了任课老师总数的60%。青年老师有热忱，但缺乏教学阅历与方法。因此，我校把提高老师教学实力，作为提高教学质量的重要途径。我除了带徒弟之外，还重点帮扶薄弱学科老师。我从备课、课堂教学、作业批改、教学分析等方面对新老师进行着常常性的指导，有时我把老师的课堂教学用照相机录制下来作为案例与老师共同分析，探讨改进提高方法。经过一段时期的跟踪指导，部分青年老师起先有信念参与上级部门组织的教学竞赛活动，20xx年我校有一名xx学科老师在希望之光评比中获得优秀青年老师称号，今年五月又有一名xx学科老师取得了xx学区特岗老师教学竞赛复赛第一名的成果。

三、抓好常规教学，努力提高教学质量。

常规教学是学校教学工作的主体部分，对于提高教学质量有着至关重要的意义。为追求常规教学由有效逐步达到高效，我们规范集体备课过程、开展优秀备课组评比，提高集体备课质量；加强随机听课评课、定期开展优质课评比，远学xx、近学xx，小步伐推动课堂教学改革，努力实现着课堂教学的有效、高效；指导老师细化学生辅导方案，增加作业批改项目、明确作业批改要求，提高老师辅导的针对性与有效性；坚持组织月考和教学质量分析会，刚好获得教学反馈，探讨、改进教学方法。经过全体老师的共同努力，20xx年起我校中学部综合教学质量起先摆脱了倒数三名。20xx年我校有xx名毕业生，有三名学生考入一中，八名学生考入五中。现在我校的教学质量逐步受到了家长认可，外流学生逐步削减，这更增加了我校提高教学质量的信念，也让我看到抓好常规，踏实工作的收获。

四、坚持学习，提高自身业务水平。

俗话说，打铁还要自身硬。教育主任担负着教学指导与管理的双重任务。虽然担当教育主任多年，但仅凭阅历解决问题是难以适应教化改革与发展须要的。因此，多年来我从未放弃学习。最近几年我除了文本学习以外，还接连参与了面对一线老师的初中语文、数学学科网上培训，参与了xx省农村中小学骨干老师短期培训班，20xx年参与了xx市教化学院组织的省级骨干老师认定考核，被认定为省级骨干老师。

最终，我想说，因为我们爱教化，所以我们很敬业；因为我们爱教化，所以我们也会更专业。因为我们乐业、敬业、专业，所以我们会为教化事业奉献得更多！

老师立足岗位做贡献演讲稿7

各位敬重的领导，同行们：

大家好！

我想大家都曾被问道：您是干什么的？您肯定会脱口而出：我是一名中学老师！您在说出这个答案的时候，心里会有怎样的感受呢？我想，我会从您那睿智的眼神中，从您脸上慈爱的笑容中，体会到您内心的润泽，体会到您因为不断耕耘着，不断爱着而恒久年轻的心！因为，您已经悟出了作为一名中学老师教书育人的真谛！对，爱与责任，