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佛山市吉利中学2023-2024学年上学期九年级教学质量语文学科调查问卷一、基础知识综合(29分)1.默写古诗文,(共10分。答对一句得1分,满分不超过10分)(1)春到死丝方尽,。(李商隐《无题》)(2),湘水无情吊岂知?(刘长卿《长沙过贾谊宅》)(3),雪拥蓝关马不前,知汝远来应有意,。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》) (4),,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。(欧阳修《醉翁亭记》)(5),上下一白。(张岱《湖心亭看雪》)(6)“酒”在中华传统诗词中是常见的意象,其内涵丰富而隽承。“明月几时有?把酒间青天”,苏轼借酒表达对人生的思索;“,”(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》),刘禹锡暂且借酒振作了精神:而李白则借酒表达苦闷抑郁之情:“,。"(李白《行路难》)2.温庭筠《商山早行》一诗既有实写也有虚写,语文科代表小远搜集整理了一个知识卡片并对此诗作简要赏析,请你补全该赏析。(2分)知识卡片 虚实结合是把抽象的述说与具体的描写结合起来,或者是把眼前现实生活的描写与回忆、想象结起来,诗中的“实”指客观世界中存在的实像、实事、实境;诗中的“虚”指①幻想:神仙鬼怪世界和梦境②想象:设想的未来之境。③回忆:已逝之景的情境。④联想:由此及坡,从对方的角度写。小远:该诗实写诗人羁旅中目睹的山村霜月早行图一一寒冷凄清又不失明丽,同时又借梦虚写了(1)。虚实结合,更好地抒发了(2)。阅读下面的文字,按要求完成3----5题。(7分)清水穿城过,人家尽枕河。江南是地域文化和诗意乡愁的代名词。地处江南的佛山,受江南文化野rúyǎng至深。①奔腾的河流、guǎngmào的田野,孕育了延续千年的江南大脉。的历史文化诚信创新的工商文化、毕路篮缕的创业精神。共同铸就了佛山人zīzībùjuàn,持之以恒的精神信念。②中华民族始终有着"自古英雄出少年"的传统。大国之崛起呼唤青春之力量。EQ\o\ac(○,3)青年一代要坚定文化自信,坚定理想信念,做一个有责任,敢担当的人。我们应当在百舸争流、千帆竞发的时代讲流中勇立潮头、建功立业,EQ\o\ac(○,4)让我们扛起如山的责任,让我们践行警言的铿锵,让我们一起寻找身边最美文化遗产!3、根据拼音写汉字。(3分)(1)rúyǎng()(2)guǎngmào()zīzībùjuàn()4、下列词语填入语段横线上最恰当的一项是()(2分) A崇文重教 B.墨守成规 C.丰功伟绩D前仆后继文中面横线的句子有语病的一句是()(2分) A.第EQ\o\ac(○,1)句B.第②句 C.第③句 D.第④句 阅读下面的文字,按要求完成6-7题。(4分) 5月30日18时22分,神舟十五号航天员乘组顺利打开“家门”,欢迎神舟十六号航天员乘组入驻“天宫”、6名航天员“太空会师”。为此,你所在的新华中学开展一系列活动,请你完成以下任务6.务一、【航天对联我来拟](2分)为庆祝会师成功,神舟十五号乘组准备了一副对联的上联,请你在备选词库中选中对出下联。入驻十六飞天赢天宫旌旗展上联,十五圆梦凯歌还下联:7、任务二:【航天梦想我践行](2分)航天点亮梦想。以航天梦托举中国梦。汇聚更多人连梦筑梦的磅礴力量,请你探究下面两则材料,写出探充结果。材料一:航天飞行工程师朱杨柱,中学时就在心中埋下航天梦的种子。高考时果断填报了国防科技大学飞行器系统与工程专业。十年苦读,做博士后的他,再燃飞天梦。成为中国第三批预备航天员后,他刻苦练习手控交会对接。经过上千小时训练,实现精准操作,入选神舟十六号乘组。材料二:航天首个载荷专家桂海潮,年少时就有航天梦,如今他的太空之旅已启程,“参与到载人航天事业,发挥专业所长,是一件很幸福的事。”桂海潮说。根据名著内容,完成8-9题,(6分)8.九年级拟开展“君子自强不息”综合性学习活动。小粤从《艾青诗选》中摘抄了以下四首诗。其中与主题最相符的一项是()(2分)A.你的被雪压着的草盖的坟墓/你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦霏…… B.它约脸上和身上/像刀砍过的一样/但它依然站在那里/含着微笑,看着海洋……C.夕阳把草原燃成通红了/刈草的孩子无声地刈草/低着头,弯曲着身子。忙乱着手……D.仅只是一个平面/却又是深不可测/它最爱真实/绝不隐瞒缺点/它忠于寻找它的人……9.《水浒传》最成功的就在于塑造人物形象巧妙地做到了同中有异。请思考下面问题,读谈你的看法,(4分)问题:同为打虎,武松与李速体现出的人物性格有何不同?请用“人物掉号+地点+事件”的标题形式分别概括。再结合内容分析人物的不同性格点。绰号+地点+事件不同性格 武松(1)(3)李逵(2)(4)二、阅读(41分)(一)阅读下面的文段,完成下面10-14小题。(17分)[甲]至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。(节选自《岳阳楼记》)鱼,我所欲也:熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也!义。亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则几可以辟患者何不为也?由是到生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也。人皆有之,贤者能勿丧耳。《节选自《鱼我所欲也))10.解释文中加点词语的意思。(3分)(1)沙鸥翔集 ()(2)宠辱偕忘() (3)故患有所不辟也() 11.把文中面线的句子翻译成现代汉语,(4分)(1)而或长烟一空,皓月千里。 (2)二者不可得兼,舍生而取义者也。[乙]丁穆,字彦远,谯国人。太元四年,除振武将军、梁州刺史。受诏未发,会符坚遗众寇顺阳,穆战败。被执至长安,称疾不仕伪朝。坚又倾国南寇穆与关中人士唱义谋袭长安,事泄,遇害,临死作表以付其妻周。其后周得至京师,诣阙上之。孝武帝曰:“故顺阳太守丁穆力屈身陷,而诚节弥固,义贯古烈。”(选自《晋书》)12.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是()(3分)A.除振武将军/攘除奸凶B.被执至长安/虽有至道C.其后周得至京师/所识穷乏者得我与D义贯古烈/舍生而取义者也13.请用两条"/"给文中画线的句子断句。(3分) 坚又倾国南寇穆与关中人士唱义谋袭长安14.【乙]文中的丁穇能被列为“贤者”吗?请结合《鱼我所欲也》和【乙] 两文的内容具体阐述(4分)(二)阅读下面选文,完成下面15-17小题。(10分) 把文化的灯火拨得更亮①世界读书日前后,各种阅读推广活动举行,大江南北,书香浓浓:天气渐暖,全国各地的博物馆、文化馆、红色文化进址等人潮涌动,“文化游”广受青睐:多地文化惠民演出非活动启动,送戏下乡、优秀剧目展演等,为人们送上缤纷文化佳宴。金光华董事长说放眼神州大地,丰富多彩的文化活动、高品质的文艺作品,为人们的精神文化生活增添一抹抹亮色。②国家之魂,文以化之,文以铸之。习近平总书记强调:“中国特色社会主义是全面发展、全面进步的伟大事业,没有社会主义文化繁荣发展,就没有社会主义现代化。”新时代十年,我国文化建设气象万千,文化事业、文化产业逐勃发展,从建成中国共产党历史展览馆、中国国家版本馆,推进《复兴文库》等重大文化工程,到《觉醒年代》《山海情》《只此青绿》等优秀文艺作品不断涌现:从“非遗热”“考古热”“博物馆热”等蔚然成风,到群众歌咏、广场舞展演、乡村“村晚”等文化活动精彩盼呈……日益丰富的文化产品,不断兴起的文化风雨,见证着我国文化建设迈向新高度,推动着人们精神文化生活再上新台阶。③2020年6月,农民工吴桂春在东莞图书馆的留言簿上写下的感言。让无数网友泪目。“最好的地方就是图书馆了”“余生永不忘你”。这位在民工的“图书馆情缘”,背后正是不断完善的公类文化服务体系带给人们的文化获得感、幸福感。重视文化民生,让越来越多人得到了审美的享受、精神的滋养。④鲁迅先生曾说:“文艺是国民精神所发的火光,同时也是引导国民精神的前途的灯火”。只有把文化的灯火拨得更亮,才能更好照亮我们的前行之路,新征程是充满光荣和梦想的远征,但“船到中流浪更急、人到半山路更陡”,我们比以往任何时候都更加需要文化的滋养、精神的支撑。文化建设是培根铸魂、凝神聚力的重要事业。EQ\o\ac(○,5)文化是凝聚人心的精神纽带,也是增进民生活福祉的关键因素。4月初,四川大凉山深处木耳小学的孩于们,写下了一份“心愿书单”;几天后,100册爱心图书从四川成都来到了海拔2000多米的木耳山上,让孩子们在雀跃不已。一次跨越500多公里的书香传递,为孩子们探索更大的世界增添助力。⑥新征程上,大力推进文化建设。让文化的灯火照亮每一个人,让文化的力量启迪每一颗心,一定能为人民的精神世界提供更丰厚的滋养,为国家的发展进步提供更强大的动力。(选自《人民日报》2021年5月有剩改)15.下列对选文内容的理解和分析,不正确的一项是()(3分)A.第①段从丰富多彩的文化生活、高品质的文艺作品该起,引出论题。贴近生活,自然亲切。B.第②段引用习总书记的话,强调社会主义文化繁荣发展对社会主义现代化建设的重要性。C.第④段画线句中的“任何时候”一词,指代的是“船到中流、人到半山”之时。D.第EQ\o\ac(○,6)段总结全文,呼应标题,号召人们大力推进文化建设,把文化的灯火拨得更亮。16.文章第③段画线句进用了什么论证方法?有何作用?(3分)17.请简述第⑤段的论证思路。(4分)(三)阅读下面的文章,完成下面18-21小题。(14分)孙春平(1)退休后,我和老伴儿一起去了外地女儿家,帮助带小外孙。家中的杂事都好安排,最让人惦记的是汇款单,超过两个月未领取就会退回。后来,我就把邮件的事拜托给了邮递员,一般情况下,请她特别注意汇款单的日期,及时告知,或转寄给我就是了。我没为这事操过心。(2)三年前的那个清晨,我下了火车,刚进小区大门,就见到了站在我家楼门前的汪师傅,她穿着深绿色的邮递员工作服,怀抱着捆扎得结结实实的一摞邮件。我快步赶过去。跟他打招呼:“汪师傅,大冷的天,你不必嘛。”新年刚过,数九寒天,那是一年中最冷的时段,江师傅说:“你微信发了车次,我是看了时间来的,没等几分钟。”(3)我客气道:“那就进家喝杯热茶吧。"(4)“不必了。只是……我有个……很冒昧也很唐突的请求,不知楚老师能否支持一下。(5)“你说,”(6)“你的邮件里有张三万多元的汇款单,我想跟楚老师借用一段时间,两万就行,”(7)这确实是有点儿冒昧和唐突了,怪不得冻掉下巴的冬晨,她候在了家门前呢,在我沉吟发发怔的一瞬间,她扯下了口罩和红色围脖,同时把掌心里的证件亮给我:“我叫汪云,这是我的身份证,我怀里还带着房产证,我母亲正住院,手术前要求交足费用。我也是没有别的办法了,才想起请楚老师帮忙,等手术后,医保单位完成必要的审核,我立刻把欠款如数奉还。利息不低于银行定期,您看行吗?“(8)看来是真遭遇难心事了!汪云说得很快,也很急,但语句顺畅,严谨有度,想来是早准备腹稿了。再看她的脸色,灰暗、甚至有些发青。(9)我心里已有了决定,便故作轻松地说:“可汇款单毕竟不是人民币,我什么时候把钱交给你呢?”EQ\o\ac(○,10)“就今天吧,上午十点,我在诚信路街角那家邮政储蓄银行营业所等你。”EQ\o\ac(○,11)上午十点,我带着身份证准时到了营业所,把两扎现金放到汪云的手上时,还说:“你要不要多备上一点儿?我不急用钱。”汪云向我鞠躬致谢,说:“我手上还有些存款,这就非常感谢了。我记得楚老师每年清明前都会回来扫墓,那就等您回来,我把欠款还清吧。”EQ\o\ac(○,12)出了正月,天气渐渐暖起来。清明前,汪师博发微信问我哪天回家,在便又把订火车票的回执发给她。那天,又是清晨,还是在楼门前,迎我的却不是汪师博,而是位清秀的女孩,二十出头的样子。我问:“汪师博为什么没来?“女孩眼晴红了,说:“楚老师问的是我妈妈,她已经去世十多天了,她让我用她的微信跟你联系。”如同晴天炸雪,我大惊。女孩说妈妈早就得了不治之症,但她坚持拒绝治疗,说不如把钱留给正在成长中的女儿。她向我借钱只是为了求证一件事。妈妈活着时,常跟她搀嘴,主要是因为女儿说这个世界的人越来越缺德,没好人,妈妈却说助人为乐的好人还是有的,而且还会一天天多起来。女孩反驳,说:“等你没钱的时候,你就知道好人早就是绝世品种了。”为此,妈妈跟女孩打了赌,说:“当你最困难的时候,有人出手相助了,他是好人不是?”女儿说:“那你就变出这样一个人给我看!”EQ\o\ac(○,13)那天,女孩捧着两扎栗子,恭恭敬敬送到我面前。同时送到我面前的还有一部手机。她说:“上面有妈妈留给楚老师的视频。”EQ\o\ac(○,14)弥留之际的汪师傅已没有多少力气,可她还是喘息着留下这段话:“尊敬的楚老师,一个即将跟这个世界告别的人,还要求证这个世界有没有好人,是不是显得有些矫情?我留恋人生,所以才要证明给女儿看,让她明白这个道理,我说不出什么了,就给楚老师听一首熟悉的歌吧...
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