山东省青岛市第一中学市南分校2023-2024学年九年级上学期期中物理试卷VIP

2023-2024学年山东省青岛一中市南分校九年级（上）期中物理试卷一、单项选择题（满分20分，共10题，每题2分。每题给出的四个选项中，只有1个选项符合题目要求）1．（2分）下列物理量与其国际单位对应错误的是（）A．热量﹣﹣焦耳 B．电量﹣﹣安培 C．电压﹣﹣伏特 D．电阻﹣﹣欧姆2．（2分）下列说法中正确的是（）A．在分子、原子核和质子这些微观粒子中，空间尺度最小的是原子核 B．与橡胶、塑料这些材料相比，铁更容易导热 C．与陶瓷、铜这些材料相比，硅更容易导电 D．人类最早发明的热机是内燃机3．（2分）下列事例中，不能说明分子不停做无规则运动的是（）A．打开香水瓶塞，满屋充满香味 B．湿衣服变干 C．扫地时尘土飞扬 D．炒菜时加点盐，菜有了咸味4．（2分）以下描述中的“发热”现象，其改变内能的方式与其他三个不同的是（）A．锯木头锯条发热 B．阳光下路面发热 C．铁丝反复弯折后发热 D．搓手时手掌发热5．（2分）夏天人们喜欢把冰块放到常温的饮料中，冰块会慢慢熔化。对于这个过程，下列说法正确的是（）A．饮料把热量传递给冰块 B．饮料把温度传递给冰块 C．冰块把热量传递给饮料 D．冰块熔化过程中，温度和内能都不变6．（2分）如图所示，用与毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球后，验电器金属箔片张开一定的角度。下列说法正确的是（）A．毛皮与橡胶棒在摩擦的过程中创造了电荷 B．毛皮和橡胶棒在摩擦后都带上了负电荷 C．验电器的箔片张开是因为两个箔片带了同种电荷而相互排斥 D．橡胶棒接触验电器金属球的瞬间，电流由橡胶棒流向金属球7．（2分）智能锁正在逐步走进千家万户。如图所示为某款智能锁，它支持密码与指纹两种认证方式开门，密码正确相当于开关S1闭合，指纹正确相当于开关S2闭合，开门由电动机完成。下列符合该智能锁电路设计的是（）A． B． C． D．8．（2分）如图所示的电路中，闭合开关S1、S2，小灯泡L1和L2正常发光，电流表和电压表均有示数，下列关于该电路的说法正确的是（）A．电流表测量干路中的电流 B．电压表不能测量L1两端的电压 C．取下L1时，L2正常发光 D．只断开开关S2时，电压表没有示数9．（2分）质量相等的水和某种液体吸收的热量之比为2：1，它们升高的温度之比为1：2，则该液体的比热容为（）A．1.05×103J/（kg•℃） B．2.1×103J/（kg•℃） C．4.2×103J/（kg•℃） D．8.4×103J/（kg•℃）10．（2分）如图所示，长度相同、横截面积不同的铁棒AB和CD连接在一起接入电路中，则下列说法中正确的是（）A．AB段电阻大，电流小 B．CD段电阻大，电流大 C．AB段电阻大，电流与CD段相等 D．CD段电阻大，电流与AB段相等二、多项选择题（满分15分，共4题。每题给出的四个选项中，有2～3个选项符合题目要求，全选对得3分，漏选得1分，错选或不选得0分）（多选）11．（3分）北京是唯一举行了夏季与冬季奥运会的城市，在2022年北京冬奥会火炬传递中，火炬质量是同体积钢的，是用硬度比钢的硬度大8倍左右的碳纤维复合材料制成，火炬用氢做燃料，燃烧时温度约为800℃，运动员手握火炬一点不感到烫手，关于碳纤维材料的性质，下列说法正确的是（）A．密度大 B．硬度大 C．导热性好 D．耐高温（多选）12．（3分）如图所示的四个情景，下列说法不正确的是（）A．图中，头发被带电的气球吸引，说明头发原来一定带电 B．图中，让笔杆热起来，可以采用摩擦做功的方式 C．图中，两个铅块紧压在一起后能吊住重物，说明分子间只存在引力 D．图中，如果上下瓶子颠倒，实验会受到气体密度因素的影响（多选）13．（3分）如图所示，四冲程汽油机的工作示意图，图E、F是演示实验的示意图。下列说法中错误的是（）A．图A是吸气冲程，活塞在向下运动时，气缸内压强减小，大气压强将空气压入气缸 B．图B是压缩冲程，与它原理相同的是图F所示的演示实验 C．图C是做功冲程，与它原理相同的是图E所示的演示实验 D．图D是排气冲程，废气排出带走热量越多，使得汽油机的效率变得越低（多选）14．（3分）字母a、b、c、d、e、f、g、h表示各元件的接线柱。关于图示的实验电路的操作说法正确的是（）A．用导线连接d、f，再闭合开关S，L1不亮，电流表测L2电流 B．用导线连接e、f，再闭合开关S，L2不亮，电流表测L1电流 C．用导线连接e、g和d、f，再闭合开关S，两灯都亮，电流表测干路电流 D．用导线连接e、f和d、g，再闭合开关S，会对电路元件造成损坏（多选）15．（3分）如图电路中，R为定值电阻，电源电压不变。闭合开关后，当滑动变阻器的滑片P向左滑动时，下列判断正确的是（）A．变阻器连入电路的电阻变小 B．电阻R的阻值变小 C．电流表示数变大 D．电压表示数变小三、实验探究题（满分40分，共5题）16．（6分）某实验小组用如图所示的实验装置比较a、b两种液体的吸热情况，甲、乙两装置使用规格相同的电加热器、玻璃杯、温度计，两玻璃杯内的液体初温相同。实验中记录的数据如下表：记录次数1234升高的温度（℃）571012加热a的时间（min）2345加热b的时间（min）11.522.5（1）两种液体吸收热量的多少通过加热时间长短来反映，这体现了（选填“转换”或“比较”）的思想。（2）使两种液体升高相同的温度，通过比较两种液体加热时间来判定其吸热情况的差别，必须要保证两种液体的相同，这运用了控制变量的研究方法。（3）为了表示不同物质这种性质上的差别，物理学中引入了比热容这个物理量，它是指一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与其之比，可用表达式c＝表示。（4）分析表中数据可得：液体a的比热容（选填“大于”“等于”或“小于”）b的比热容。（5）实验结束后，一位同学将一把小钢尺和一根铅笔同时放入烧杯的热水中，过一会用手触碰钢尺和铅笔露在杯口部分，发现钢尺比铅笔热很多。这说明铅笔的导热性（选填“强”或“弱”）。17．（8分）小明同学在“探究影响导体电阻大小的因素”时，他做出了如下猜想。猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关；猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关；猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关。为了验证上述猜想，小明设计了如图的电路，其中A、B、C、D是四根导体，这四根导体的材料、长度、横截面积如图所示。（1）连接电路时，开关应处于状态。实验中，在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察来比较导体电阻的大小会更加准确；（2）为了验证猜想二，应该选用序号为和的两根电阻丝进行实验；如果选用序号为A、D的两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想导体电阻与的关系；（3）通过实验探究，小明得到的“导体电阻与其长度的关系”的实验结论为；（4）小明又做了如图实验：将镍铬合金丝A接入电路，闭合开关，然后用大功率吹风机对镍铬合金丝吹一段时间热风，发现电流表示数变小，这说明导体的电阻与有关。接着，小明将粗细均匀的电阻丝均匀地拉长为原来的1.5倍，再对折后，其阻值与原来的阻值相比（选填“变大”“变小”或“不变”）。18．（7分）小明用如图甲所示电路“探究并联电路的电流规律”，实验情况如下：（1）小明先将电流表接在A处，闭合开关前，发现电流表的指针偏转如图乙所示，接下来他的操作是。（2）小明再将电流表接在B处，闭合开关后，观察到灯L1发光，但灯L2不发光，电流表的示数为零。若电路只存在一处故障，可能是（选填符合要求的选项字母）。A．灯L1断路B．灯L1短路C．灯L2断路D．灯L2短路（3）小明将电流表接入电路中的位置如图丙所示，则此时电流表测量的是（选填“A”或“B”）处的电流；若他要想测量C处的电流，只需要在图丙中改动一根导线的一个端点，请你在图丙需要改动的导线上打“×”号，并在图丙中连接出新的导线。（4）小明更换不同的用电器进行了四次实验，分别测出了A、B、C三处的电流，记录的数据如下表。实验次数A点电流IAB点电流IBC点电流IC10.240.200.4420.400.160.5631.500.200.5040.180.360.56①小明设计的记录表格的不妥之处为；②表格中第3次A点的数据是错误的，这种错误的原因可能是。（5）剔除掉错误数据，通过分析可以得到的实验结论是：在并联电路中，干路电流等于。19．（8分）某小组用如图甲所示电路“探究串联电路的电压规律”，实验情况如下：（1）小明按照图甲所示的电路图连接实物电路，把电压表接在AB之间测量L1两端的电压时，电压表示数如图乙所示，则电压表示数为；为了使实验结果更精确，接下来的正确操作是：断开开关，。（2）同学们更换不同规格灯泡，完成了三次实验，请设计记录实验数据的表格。（3）小亮设计了如图丙所示的电路来“探究串联电路中的电压规律”，他设想当单刀双掷开关接a时，电压表测L1两端的电压；单刀双掷开关接b时，电压表测L2两端的电压，后来他通过实际操作发现，该电路不能完成这个探究实验，原因是。如果想要利用这个电路完成实验，可以将电路进行修改，请画出修改后的电路图。20．（11分）小明设计了如图甲所示的实验电路“探究电流跟电压和电阻的关系”表一R＝5Ω实验次数1234电压U/V0.51.22.02.6电流I/A0.120.400.50（1）请你按照图甲所示电路图将图乙实物电路连接完整。（2）连接实物时，滑动变阻器的滑片P应位于阻值（选填“最大”或“最小”）处。闭合开关后小明发现，无论怎样移动滑动变阻器的滑片P，电流表指针几乎不动，电压表示数始终接近电源电压。原因可能是（选填符合要求的选项字母）。A．电流表坏了B．滑动变阻器短路C．定值电阻短路D．定值电阻断路（3）排除电路故障后，小明探究“电流与电压的关系”得到的实验数据如表一所示。①第二次实验时电流表的示数如图丙所示，请将电流填入表格中。②根据实验数据，在图丁中描点画出该电阻的I﹣U图像。③通过实验数据和图像可知，一定时，通过导体的电流与导体两端的电压。（4）小华继续用该电路探究“电流与电阻的关系”，将5Ω的定值电阻更换成10Ω、20Ω的定值电阻分别接入电路中，调节滑动变阻器保持不变从而完成该实验。小华实验过程中得到的数据如表二所示。根据实验数据，小华描点画出的I﹣R图像将会是图戊中的（选填“a”或“b”）图像。表二U＝2V实验次数123电阻R/Ω51020电流I/A0.400.200.10四、填空与作图题（满分12分，共3题）21．（5分）读万卷书行万里路，小海在研学时发现沿海地区气温变化不像内陆显著，这是因为水的比热容较。对于相等质量的水和干泥土，在同样受热或冷却的情况下，吸收或放出的热量相等，水的温度变化比干泥土。因此，在受太阳照射条件相同时，沿海地区的夏季比内陆地区，冬季比内陆地区，在一天之内温度变化较。22．（5分）生活处处有物理，留心观察皆学问。（1）加油人员给汽车加油前，先要触摸如图甲所示的静电释放器，防止人与周围物体发生现象而引燃汽油，静电释放器要用（选填“导体”或“绝缘体”）将它与大地相连。（2）将A、B两个金属片插入柠檬制成“水果电池”，用电压表测量水果电池的电压，如图乙所示，则该电池的正极是（选填“A”或“B”）；如果想获得6V的电压，则需要把节这样的“水果电池”联起来。23．（2分）如图为某台灯用于调节亮度的电位器结构图，a、b、c是它的是三个接线柱，a、c分别与弧形电阻丝的两端相连，b与金属滑片相连。若希望顺时针转动旋钮时台灯变亮，请用笔画线代替导线补上。五、计算题（满分15分，共3题）24．（3分）质量为5kg的水，温度由40℃下降到20℃，放出的热量为多少？25．（6分）小明家利用燃气灶烧水，把质量为1.5kg的20℃的水烧开（在标准大气压下）。烧水前后家用煤气表的示数，分别如图甲、乙所示。煤气的热值为4.2×107J/m3。求：（1）小明家燃气灶烧水消耗的煤气完全燃烧放出的热量；（2）该热水器烧水的效率。26．（6分）小红在实验室利用电热器加热，完成了晶体的熔化实验。实验测得0.5kg某物质温度随时间变化的图像如图所示，已知该物质在固态时的比热容为c1＝2.1×103J/（kg•℃）。假设这种物质从热源吸热的功率恒定不变。求（1）该物质在液态时的比热容c2。（2）若规定“单位质量的晶体在熔化时变成同温度的液态物质所吸收的热量，叫做这种物质的熔化热”，用“λ”表示。根据图像信息，计算该物质的熔化热。

2023-2024学年山东省青岛一中市南分校九年级（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（满分20分，共10题，每题2分。每题给出的四个选项中，只有1个选项符合题目要求）1．（2分）下列物理量与其国际单位对应错误的是（）A．热量﹣﹣焦耳 B．电量﹣﹣安培 C．电压﹣﹣伏特 D．电阻﹣﹣欧姆【分析】根据对常见物理量单位的掌握作答。【解答】解：A、热量的单位是焦耳，简称焦，故A正确；B、电量的单位是库仑，简称库，电流的单位是安培，简称安，故B错误；C、电压的单位是伏特，简称伏，故C正确；D、电阻的单位是欧姆，简称欧，故D正确。故选：B。【点评】物理学中各个物理量都有自己的符号和国际单位，不要将各符号和各单位相互混淆。2．（2分）下列说法中正确的是（）A．在分子、原子核和质子这些微观粒子中，空间尺度最小的是原子核 B．与橡胶、塑料这些材料相比，铁更容易导热 C．与陶瓷、铜这些材料相比，硅更容易导电 D．人类最早发明的热机是内燃机【分析】（1）物质是由分子或原子组成的，分子又是由原子组成的，原子是由原子核和核外电子组成的，原子核是由质子和中子组成的；（2）像金属这样导热性能好的物体称为热的良导体，而像塑料木头这样导热性能差的物体，称为热的不良导体；（3）根据导电性的不同，材料可分为导体，半导体，绝缘体三大类，容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体，导电性能介于导体与绝缘体之间的叫半导体；（4）热机是利用内能对外做功的机械，据此分析。【解答】解：A、物质是由分子或原子组成的，分子又是由原子组成的，原子是由原子核和核外电子组成的，所以原子比原子核大；原子核是由质子和中子组成的，所以原子核比质子大，在这几种微粒中质子是最小的，故A错误；B、导热性较好的是铁，橡胶、塑料不容易导热，故B正确；C、陶瓷不容易导电，是绝缘体，硅的导电性能介于导体与绝缘体之间，是半导体，铜容易导电，是导体，故C错误；D、热机是指各种利用内能做功的机械，17世纪人类发明了热机，最早的热机是蒸汽机；内燃机、喷气发动机、火箭发动机都是19世纪后期发明出来的，故D错误。故选：B。【点评】本题考查了从微观到宏观的尺度、物体的导热性、导体与绝缘体的概念和热机等知识的了解和掌握，属于基础题。3．（2分）下列事例中，不能说明分子不停做无规则运动的是（）A．打开香水瓶塞，满屋充满香味 B．湿衣服变干 C．扫地时尘土飞扬 D．炒菜时加点盐，菜有了咸味【分析】不同的物质互相接触时彼此进入对方的现象叫做扩散，说明分子在不停地无规则运动；物理学中把物体位置的改变叫做机械运动。【解答】解：A、打开香水瓶塞，满屋充满香味属于扩散现象，说明分子不停做无规则运动，故A不合题意；B、湿衣服变干属蒸发现象，水变成了水蒸气，说明分子不停做无规则运动，故B不合题意；C、扫地时尘土飞扬，尘土的位置发生了改变，属机械运动，故C符合题意；D、炒菜时加点盐，菜有了咸味，是扩散现象，说明分子不停做无规则运动，故D不合题意。故选：C。【点评】此题考查了分子动理论、机械运动，属基础题目。4．（2分）以下描述中的“发热”现象，其改变内能的方式与其他三个不同的是（）A．锯木头锯条发热 B．阳光下路面发热 C．铁丝反复弯折后发热 D．搓手时手掌发热【分析】改变物体内能的方式有两种：一是做功，二是热传递，做功是能量的转化过程，热传递是能量的转移过程。【解答】解：A、用锯条锯木头时锯条发热，克服摩擦力做功，机械能转化为内能，是通过做功改变物体的内能；B、阳光下路面发热，路面从阳光中吸收热量，是通过热传递的方式改变物体的内能；C、反复弯折铁丝时，机械能转化为内能，是通过做功改变物体的内能；D、搓手时手掌发热，克服摩擦力做功，机械能转化为内能，是通过做功改变物体的内能；综上分析可知，改变内能的方式与其他三个不同的是B。故选：B。【点评】做功和热传递都可以改变物体的内能，二者是等效的，但其实质不同，前者是能量的转化，后者是能量的转移。5．（2分）夏天人们喜欢把冰块放到常温的饮料中，冰块会慢慢熔化。对于这个过程，下列说法正确的是（）A．饮料把热量传递给冰块 B．饮料把温度传递给冰块 C．冰块把热量传递给饮料 D．冰块熔化过程中，温度和内能都不变【分析】（1）发生热传递的条件是存在温度差，热传递可以改变物体的内能；（2）温度是表示物体冷热程度的物理量；（3）晶体熔化过程温度不变，但需要继续吸收热量。【解答】解：AC、常温饮料的温度高于冰块的温度，因此饮料将热量传递给了冰块，使冰块内能增大，温度升高，所以冰块慢慢熔化，故A正确，C错误；B、温度是表示物体冷热程度的物理量，不能传递，故B错误；D、冰属于晶体，在熔化过程温度不变，但需要继续吸收热量，内能增大，故D错误。故选：A。【点评】此题考查热传递改变物体的内能，属于基础题目，难度不大，正确理解内能、温度等基本概念是基础。6．（2分）如图所示，用与毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球后，验电器金属箔片张开一定的角度。下列说法正确的是（）A．毛皮与橡胶棒在摩擦的过程中创造了电荷 B．毛皮和橡胶棒在摩擦后都带上了负电荷 C．验电器的箔片张开是因为两个箔片带了同种电荷而相互排斥 D．橡胶棒接触验电器金属球的瞬间，电流由橡胶棒流向金属球【分析】（1）摩擦起电的实质是电荷的转移，在摩擦起电中并没有创造电荷；用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷；（2）当接触验电器上端的金属球时，橡胶棒上的电子会转移到验电器上；同种电荷相互排斥；我们规定正电荷定向移动的方向为电流方向，负电荷定向移动的方向与电流的方向相反；金属导线里面发生定向移动的为带负电的自由电子，电子的定向移动方向与电流方向相反。【解答】解：AB、摩擦起电的实质是电荷的转移，并没有创造电荷；用毛皮摩擦橡胶棒时，橡胶棒得到电子带负电，毛皮失去电子带正电，故AB错误；CD、用毛皮摩擦橡胶棒时，橡胶棒得到电子带负电，橡胶棒接触验电器的金属球时，电子由橡胶棒向验电器转移，故验电器金属箔带负电，由于电子定向移动的方向与电流的方向相反，所有电流的方向是金属箔过金属球再到橡胶棒；金属箔片由于带上了同种电荷相互排斥而张开一定的角度，故C正确，D错误。故选：C。【点评】本题考查了摩擦起电的实质、毛皮摩擦过的橡胶棒带负电、电流方向的规定以及电子转移情况，属于基础知识，比较简单。7．（2分）智能锁正在逐步走进千家万户。如图所示为某款智能锁，它支持密码与指纹两种认证方式开门，密码正确相当于开关S1闭合，指纹正确相当于开关S2闭合，开门由电动机完成。下列符合该智能锁电路设计的是（）A． B． C． D．【分析】（1）串联电路的各个用电器相互影响。并联电路的各个用电器互不影响。（2）根据题意，两个开关并联，电动机安装在干路中。【解答】解：根据题意，密码开关和指纹开关并联，电动机在干路中，B符合题意，ACD不符合题意。故选：B。【点评】本题主要了考查了电路的设计；关键是知道串联电路和并联电路的特点及应用。8．（2分）如图所示的电路中，闭合开关S1、S2，小灯泡L1和L2正常发光，电流表和电压表均有示数，下列关于该电路的说法正确的是（）A．电流表测量干路中的电流 B．电压表不能测量L1两端的电压 C．取下L1时，L2正常发光 D．只断开开关S2时，电压表没有示数【分析】分析电路图得出电路连接方式以及电流表和电压表的位置，结合并联电路的特点（并联电路中各支路独立工作、互不影响）、电流表和电压表的使用方法分析判断。【解答】解：A．由实物图可知，闭合开关S1、S2，两灯并联，电流表测量通过L1的电流，故A错误；B．由实物图可知，闭合开关S1、S2，两灯并联，电压表测L2两端的电压，由于并联电路各支路两端的电压相等，所以也可以量灯L1两端的电压，故B错误；C．由实物图可知，闭合开关S1、S2，两灯并联，工作时互不影响，取下L1时，L2还能发光，故C正确；D．只断开开关S2时，L2所在支路断路，但电压表仍能与电源相连，测电源电压，有示数，故D错误。故选：C。【点评】本题考查并联电路的特点和电压表的作用，属于中档题。9．（2分）质量相等的水和某种液体吸收的热量之比为2：1，它们升高的温度之比为1：2，则该液体的比热容为（）A．1.05×103J/（kg•℃） B．2.1×103J/（kg•℃） C．4.2×103J/（kg•℃） D．8.4×103J/（kg•℃）【分析】根据Q＝cmΔt计算即可。【解答】解：水和某种液体的质量之比：m水：m液＝1：1，水和某种液体吸收的热量之比：Q水：Q液＝2：1，水和某种液体升高的温度之比：Δt水：Δt液＝1：2，由可得，水和液体的比热容之比：，液体的比热容：；故A正确，BCD错误。故选：A。【点评】本题考查了学生对吸热公式Q吸＝cmΔt的掌握和运用，因为是求比值，要细心，防止因颠倒而出错！10．（2分）如图所示，长度相同、横截面积不同的铁棒AB和CD连接在一起接入电路中，则下列说法中正确的是（）A．AB段电阻大，电流小 B．CD段电阻大，电流大 C．AB段电阻大，电流与CD段相等 D．CD段电阻大，电流与AB段相等【分析】解答本题应掌握：电阻的大小与长度及横截面积有关，而串联电路中各部分的电流一定相等。【解答】解：两同种材料组成的导体因长度相等，则电阻与横截面积成反比，截面积越大的导体，其阻值越小，故AB段的电阻较大，CD段电阻较小；因两电阻串联在电路中，则由串联电路的电流规律可知通过两段导体的电流一定相等；故选：C。【点评】本题考查影响电阻大小的因素及串联电路中的电流规律，要求学生能熟记以上内容。二、多项选择题（满分15分，共4题。每题给出的四个选项中，有2～3个选项符合题目要求，全选对得3分，漏选得1分，错选或不选得0分）（多选）11．（3分）北京是唯一举行了夏季与冬季奥运会的城市，在2022年北京冬奥会火炬传递中，火炬质量是同体积钢的，是用硬度比钢的硬度大8倍左右的碳纤维复合材料制成，火炬用氢做燃料，燃烧时温度约为800℃，运动员手握火炬一点不感到烫手，关于碳纤维材料的性质，下列说法正确的是（）A．密度大 B．硬度大 C．导热性好 D．耐高温【分析】由“碳纤维质量约为同体积钢质量的和硬度比钢的硬度大8倍左右”可知，碳纤维具有密度小、硬度大的特点；燃烧时温度能达到800℃，但外壳温度却不高，可判断耐高温，不易导热。【解答】解：AB、由“碳纤维质量约为同体积钢质量的和硬度比钢的硬度大8倍左右”可知，碳纤维具有密度小、硬度大的特点，故A错误，B正确；CD、燃烧时温度能达到800℃，但运动员手握火炬一点不感到烫手，可判断耐高温，不易导热，故C错误、D正确。故选：BD。【点评】本题主要考查了物质的基本属性，常见题目。（多选）12．（3分）如图所示的四个情景，下列说法不正确的是（）A．图中，头发被带电的气球吸引，说明头发原来一定带电 B．图中，让笔杆热起来，可以采用摩擦做功的方式 C．图中，两个铅块紧压在一起后能吊住重物，说明分子间只存在引力 D．图中，如果上下瓶子颠倒，实验会受到气体密度因素的影响【分析】（1）带电体有吸引不带电的物体的性质；（2）改变物体内能的方式有做功和热传递；（3）分子间存在着相互作用的引力和斥力；（4）扩散现象表明分子在不停地运动着。【解答】解：A、头发被带电的气球吸引，说明头发可能带与气球相反的电荷，也可能不带电，故A错误；B、让笔杆热起来，可以采用摩擦做功的方式，也可以采用热传递的方式，故B正确；C、图中，底面削平的铅块紧压后，能吊住重物，是因为两铅块分子距离足够小，分子间的作用力表现为引力，说明分子间存在引力，也存在斥力，故C错误；D、图中，如果上下瓶子颠倒，实验会受到气体密度因素的影响，故D正确。故选：AC。【点评】该题考查了带电体的性质、改变内能的方式、分子间的作用力及扩散现象的理解，是一道综合题。（多选）13．（3分）如图所示，四冲程汽油机的工作示意图，图E、F是演示实验的示意图。下列说法中错误的是（）A．图A是吸气冲程，活塞在向下运动时，气缸内压强减小，大气压强将空气压入气缸 B．图B是压缩冲程，与它原理相同的是图F所示的演示实验 C．图C是做功冲程，与它原理相同的是图E所示的演示实验 D．图D是排气冲程，废气排出带走热量越多，使得汽油机的效率变得越低【分析】判断汽油机的四个冲程，先看进气门和排气门的关闭情况，进气门打开的是吸气冲程，排气门打开的是排气冲程，进气门和排气门都关闭的是压缩冲程或者做功冲程，活塞上行为压缩冲程和排气冲程，活塞下行为吸气冲程和做功冲程；【解答】解：ABC、A图中，进气门开启，活塞下行，气体流入汽缸，是吸气冲程；B图中，两气门都关闭，活塞上行，汽缸容积变小，是压缩冲程，此冲程将机械能转化为内能；C图中，两气门都关闭，活塞下行，汽缸容积变大，是做功冲程，此冲程将内能转化为机械能；D图中，排气门开启，活塞上行，气体流出汽缸，是排气冲程；E图是用力将活塞压下，活塞对空气做功，空气的内能增大，温度升高，达到了棉花的着火点，棉花就会燃烧，机械能转化为内能的过程；F图对试管中的水加热，加快水的蒸发，使试管中水的内能增大，体积膨胀，对外做功，内能转化为塞子的机械能；汽油机的做功冲程中将内能转化为机械能，因此与做功冲程原理相同的是F实验；故A正确，BC错误；D、图D是排气冲程，废气排出带走热量越多，使得汽油机的效率变得越低，故D正确。故选：BC。【点评】本题考查了四冲程汽油机的工作过程。（多选）14．（3分）字母a、b、c、d、e、f、g、h表示各元件的接线柱。关于图示的实验电路的操作说法正确的是（）A．用导线连接d、f，再闭合开关S，L1不亮，电流表测L2电流 B．用导线连接e、f，再闭合开关S，L2不亮，电流表测L1电流 C．用导线连接e、g和d、f，再闭合开关S，两灯都亮，电流表测干路电流 D．用导线连接e、f和d、g，再闭合开关S，会对电路元件造成损坏【分析】根据各选项电路连接分析回答。【解答】解：A、用导线连接d、f，再闭合开关S，此时L1没有接入电路，电路为只有L2的简单电路，电流表测L2的电流，因此L1不亮，故A正确；B、用导线连接e、f，再闭合开关S，两灯串联，电流表测串联电路电流，两灯均发光，故B错误；C、用导线连接e、g和d、f，再闭合开关S，两灯并联，电流表测干路电流，两灯均发光，故C正确；D、用导线连接e、f和d、g，再闭合开关S，导线直接与电源正负极相连，电源短路，会损坏电源，故D正确。故选：ACD。【点评】本题考查了电流表的使用和电路的三种状态，比较简单。（多选）15．（3分）如图电路中，R为定值电阻，电源电压不变。闭合开关后，当滑动变阻器的滑片P向左滑动时，下列判断正确的是（）A．变阻器连入电路的电阻变小 B．电阻R的阻值变小 C．电流表示数变大 D．电压表示数变小【分析】由电路图可知，定值电阻与滑动变阻器串联，电压表测定值电阻R两端电压，电流表测电路电流；根据滑动变阻器滑片移动方向判断滑动变阻器接入电路的电阻如何变化；由串联电路电阻特点可知总电阻变化；由欧姆定律判断电路电流如何变化和电压表示数如何变化。【解答】解：由电路图可知，定值电阻R与滑动变阻器串联，电压表测定值电阻两端的电压，电流表测电路电流；A、由图可知滑动变阻器滑片P以左的电阻丝接入电路，滑片P向左滑动时，变阻器连入电路的电阻变小，故A正确；B、电阻R是定值电阻，其阻值不变，所以滑片移动时电阻R的阻值不变，故B错误；CD、滑片P向左滑动时，变阻器连入电路的电阻变小，电路的总电阻变小，电源电压不变，由I＝知电路中电流变大，即电流表示数变大，由U＝IR知定值电阻两端的电压变大，电压表的示数变大，故C正确，D错误。故选：AC。【点评】本题考查了滑动变阻器的认识，串联电路的电阻、电流和电压特点和欧姆定律的应用，属于一道基础题。三、实验探究题（满分40分，共5题）16．（6分）某实验小组用如图所示的实验装置比较a、b两种液体的吸热情况，甲、乙两装置使用规格相同的电加热器、玻璃杯、温度计，两玻璃杯内的液体初温相同。实验中记录的数据如下表：记录次数1234升高的温度（℃）571012加热a的时间（min）2345加热b的时间（min）11.522.5（1）两种液体吸收热量的多少通过加热时间长短来反映，这体现了转换（选填“转换”或“比较”）的思想。（2）使两种液体升高相同的温度，通过比较两种液体加热时间来判定其吸热情况的差别，必须要保证两种液体的质量相同，这运用了控制变量的研究方法。（3）为了表示不同物质这种性质上的差别，物理学中引入了比热容这个物理量，它是指一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与其质量和升高的温度的乘积之比，可用表达式c＝表示。（4）分析表中数据可得：液体a的比热容大于（选填“大于”“等于”或“小于”）b的比热容。（5）实验结束后，一位同学将一把小钢尺和一根铅笔同时放入烧杯的热水中，过一会用手触碰钢尺和铅笔露在杯口部分，发现钢尺比铅笔热很多。这说明铅笔的导热性弱（选填“强”或“弱”）。【分析】（1）我们使用相同的酒精灯通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转换法；（2）（3）比较物质吸热能力的2种方法：使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量（即比较加热时间），吸收热量多的吸热能力强；或使相同质量的不同物质吸收相同的热量（即加热相同的时间），比较温度的变化，温度变化小的吸热能力强；（4）一定质量的某种物质，温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度的乘积之比，叫这种物质的比热容；可用表达式c＝表示；（5）金属具有良好的导热性。【解答】解：（1）根据转换法，此实验通过加热时间的长短来反映液体吸收热量的多少；（2）根据比较吸热能力的方法，要控制不同物质的质量相同，运用了控制变量的研究方法；（3）物理中用比热容表示物质的吸热能力的大小，一定质量的某种物质，温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度的乘积之比，叫这种物质的比热容；用表达式c＝表示；（4）根据表中数据，升高相同的温度，液体a加热时间长，吸热多，比热容较大的是液体a；（5）把小钢尺和一根铅笔同时放入烧杯的热水中，过一会用手触碰钢尺和铅笔露在杯口部分，发现钢尺比铅笔热很多，说明钢的导热性更好。故答案为：（1）转换；（2）质量；（3）质量和升高的温度的乘积；；（4）大于；（5）弱。【点评】本题比较不同物质的吸热能力和比较不同燃料的热值，考查控制变量法、转换法的应用和比较吸热能力的方法及两实验相同与不同之处，为热学中的重要实验。17．（8分）小明同学在“探究影响导体电阻大小的因素”时，他做出了如下猜想。猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关；猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关；猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关。为了验证上述猜想，小明设计了如图的电路，其中A、B、C、D是四根导体，这四根导体的材料、长度、横截面积如图所示。（1）连接电路时，开关应处于断开状态。实验中，在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察电流表示数大小来比较导体电阻的大小会更加准确；（2）为了验证猜想二，应该选用序号为A和C的两根电阻丝进行实验；如果选用序号为A、D的两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想导体电阻与材料的关系；（3）通过实验探究，小明得到的“导体电阻与其长度的关系”的实验结论为当导体的材料和横截面积一定时，导体的长度越长，电阻越大；（4）小明又做了如图实验：将镍铬合金丝A接入电路，闭合开关，然后用大功率吹风机对镍铬合金丝吹一段时间热风，发现电流表示数变小，这说明导体的电阻与温度有关。接着，小明将粗细均匀的电阻丝均匀地拉长为原来的1.5倍，再对折后，其阻值与原来的阻值相比变小（选填“变大”“变小”或“不变”）。【分析】（1）为保护电路，连接电路时开关应处于断开状态；电阻的大小不能直接比较，利用转换法通过电路中可以观察的现象来比较电阻的大小；（2）（3）影响导体电阻大小的因素：导体的材料、长度和横截面积，在研究电阻与其中某个因素的关系时，要采用控制变量法的思想，要研究导体的电阻大小与一个量之间的关系，需要保持其它量不变；（4）导体的电阻还与温度有关，根据长度和截面积的变化分析电阻大小。【解答】解：（1）在连接电路时，为保护电路，开关应处于断开状态；实验中，在两个金属夹子之间接上不同的导体，闭合开关，通过观察电流表示数来比较导体电阻的大小，这里采用了转换法；（2）为了验证猜想二，即电阻与导体的横截面积的关系，要控制导体的长度和材料均相同，而导体的横截面积不同，由题中信息可知应选择编号A、C的两根金属丝分别接入电路进行实验；如果选用序号为A、D的两根电阻丝进行实验，此时导体的长度和横截面积均相同，导体的材料不同，所以是为了探究电阻与材料关系；（3）通过实验探究，小明得到的“导体电阻与其长度的关系”的实验结论为：当导体的材料和横截面积一定时，导体的长度越长，电阻越大；（4）用大功率吹风机先对镍铬合金丝吹一段时间热风，此时会改变导体的温度，故所做的这一实验基于的假设是导体的电阻与温度有关，将粗细均匀的电阻丝均匀地拉长为原来的1.5倍，再对折后，长度变为原来的0.75倍，根据体积不变，截面积变大，因而其阻值与原来的阻值相比变小了。故答案为：（1）断开；电流表示数大小；（2）A；C；材料；（3）当导体的材料和横截面积一定时，导体的长度越长，电阻越大；（4）温度，变小。【点评】本题是探究影响电阻大小因素的实验，考查了学生识图能力以及分析问题和解决问题的能力。18．（7分）小明用如图甲所示电路“探究并联电路的电流规律”，实验情况如下：（1）小明先将电流表接在A处，闭合开关前，发现电流表的指针偏转如图乙所示，接下来他的操作是调零。（2）小明再将电流表接在B处，闭合开关后，观察到灯L1发光，但灯L2不发光，电流表的示数为零。若电路只存在一处故障，可能是C（选填符合要求的选项字母）。A．灯L1断路B．灯L1短路C．灯L2断路D．灯L2短路（3）小明将电流表接入电路中的位置如图丙所示，则此时电流表测量的是B（选填“A”或“B”）处的电流；若他要想测量C处的电流，只需要在图丙中改动一根导线的一个端点，请你在图丙需要改动的导线上打“×”号，并在图丙中连接出新的导线。（4）小明更换不同的用电器进行了四次实验，分别测出了A、B、C三处的电流，记录的数据如下表。实验次数A点电流IAB点电流IBC点电流IC10.240.200.4420.400.160.5631.500.200.5040.180.360.56①小明设计的记录表格的不妥之处为电流数值没有单位；②表格中第3次A点的数据是错误的，这种错误的原因可能是电流表选用小量程却按大量程读数了。（5）剔除掉错误数据，通过分析可以得到的实验结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。【分析】（1）电表使用前要调零；（2）小明再将电流表接在B处，闭合开关后，观察到灯L1发光，但灯L2不发光，电流表的示数为零，说明灯L2这条支路可能断路；（3）电流表与灯L2串联，测灯L2的电流；若他要想测量C处的电流，电流表应串联在干路中；（4）①实验中各测量数据应有单位；②根据表中数据，结合电流表大小量程之比为5：1分析；（5）根据表中数据分析得出结论。【解答】解：（1）小明先将电流表接在A处，闭合开关前，发现电流表的指针偏转如图乙所示，即电流表指针没有与零刻度线对齐，故接下来他的操作是调零；（2）小明再将电流表接在B处，闭合开关后，观察到灯L1发光，但灯L2不发光，电流表的示数为零，说明灯L2这条支路可能断路，若电路只存在一处故障，可能是灯L2断路，故选：C；（3）由图丙可知，电流表与灯L2串联，测灯L2的电流，对照图甲可知，此时电流表测量的是B处的电流；若他要想测量C处的电流，电流表应串联在干路中，如下图所示：；（4）①表中记录的电流数值没有单位，应该补充单位A；②根据电流表大小量程之比为5：1，造成该数据错误的原因应该是电流表选用小量程却按大量程读数了，实际电流大小为＝0.3A；（5）剔除掉错误数据，由表中数据可知，0.24A+0.2A＝0.44A，0.4A+0.16A＝0.56A，0.18A+0.36A＝0.54A≈0.56A，忽略误差不计，故可以得到的实验结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。故答案为：（1）调零；（2）C；（3）B；见解答图；（4）①电流数值没有单位；②电流表选用小量程却按大量程读数了；（5）各支路电流之和。【点评】本题探究并联电路电流规律，考查了电流表使用、故障分析、电路连接、表格设计和数据分析等知识。19．（8分）某小组用如图甲所示电路“探究串联电路的电压规律”，实验情况如下：（1）小明按照图甲所示的电路图连接实物电路，把电压表接在AB之间测量L1两端的电压时，电压表示数如图乙所示，则电压表示数为2V；为了使实验结果更精确，接下来的正确操作是：断开开关，改接电压表小量程。（2）同学们更换不同规格灯泡，完成了三次实验，请设计记录实验数据的表格。（3）小亮设计了如图丙所示的电路来“探究串联电路中的电压规律”，他设想当单刀双掷开关接a时，电压表测L1两端的电压；单刀双掷开关接b时，电压表测L2两端的电压，后来他通过实际操作发现，该电路不能完成这个探究实验，原因是电压表正负接线柱接反了。如果想要利用这个电路完成实验，可以将电路进行修改，请画出修改后的电路图。【分析】（1）根据电压表的分度值读出电压表的示数，为了使实验结果更准确，测量电压不超过电压表量程的条件下要选用小量程；（2）根据所测数据设计记录表格；（3）用电压表测电压时，电压表要与被测电路并联且电压表正负接线柱不要接反；利用单刀双掷开关改变电压表分别测一个灯泡和总电压进行设计。【解答】解：（1）闭合开关后，小明发现电压表指针如图乙所示，量程是0﹣15V，分度值为0.5V，读数是2V；指针偏转角度过小，接下来他应对电压表进行的正确操作是断开开关，改接电压表小量程，测出灯泡L1两端的电压；（2）实验需要用电压表分别测量L1两端的电压UAB，L2两端的电压UBC和L1、L2两端的电压UAC，故数据表格如下：实验次数UAB/VUBC/VUAC/V123（3）已测出L1两端的电压，与a相连的为电压表负接线柱，电压表另一接线柱为正接线柱，单刀双掷开关接b时，电压表测L2两端的电压，该电路不能完成这个探究实验，因为电压表正负接线柱接反了。如果想要利用这个电路完成实验，可以将电路进行修改，分别测量L1两端的电压和总电压，如图所示：故答案为：（1）2V；改接电压表小量程；（2）见解答；（3）电压表正负接线柱接反了；见解答。【点评】本题探究串联电路电压规律，考查电压表的使用、注意事项及电路改变设计，属于中档题。20．（11分）小明设计了如图甲所示的实验电路“探究电流跟电压和电阻的关系”表一R＝5Ω实验次数1234电压U/V0.51.22.02.6电流I/A0.120.240.400.50（1）请你按照图甲所示电路图将图乙实物电路连接完整。（2）连接实物时，滑动变阻器的滑片P应位于阻值最大（选填“最大”或“最小”）处。闭合开关后小明发现，无论怎样移动滑动变阻器的滑片P，电流表指针几乎不动，电压表示数始终接近电源电压。原因可能是D（选填符合要求的选项字母）。A．电流表坏了B．滑动变阻器短路C．定值电阻短路D．定值电阻断路（3）排除电路故障后，小明探究“电流与电压的关系”得到的实验数据如表一所示。①第二次实验时电流表的示数如图丙所示，请将电流填入表格中。②根据实验数据，在图丁中描点画出该电阻的I﹣U图像。③通过实验数据和图像可知，电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。（4）小华继续用该电路探究“电流与电阻的关系”，将5Ω的定值电阻更换成10Ω、20Ω的定值电阻分别接入电路中，调节滑动变阻器保持电压不变从而完成该实验。小华实验过程中得到的数据如表二所示。根据实验数据，小华描点画出的I﹣R图像将会是图戊中的a（选填“a”或“b”）图像。表二U＝2V实验次数123电阻R/Ω51020电流I/A0.400.200.10【分析】（1）根据电路图连接实物图；（2）连接电路时尤其注意变阻器电阻开始时要阻值最大，实验时再慢慢减小，达到控制电流，改变电路中电压的作用；电流表指针几乎不动，说明电路可能断路；电压表示数接近电源电压，说明电压表与电源连通，则与电压表并联的支路以外的电路是完好的，则与电压表并联的电阻断路了；（3）①根据电流表量程和分度值读数；②根据表格数据，描点连线；③分析表格数据，得出结论；（4）探究电流与电阻的关系，采用的研究方法是控制变量法，必须保持电阻两端电压一定；电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比，据此分析。【解答】解：（1）根据电路图连接实物图，如图所示：（2）小明连接电路时，为保护电路，开关应断开，滑动变阻器的滑片P应放在阻值最大处；闭合开关后小明发现，无论怎样移动滑动变阻器的滑片P，电流表指针几乎不动，说明电路可能断路，电压表示数接近电源电压，说明电压表与电源连通，与电压表并联的支路以外的电路是完好的，则与电压表并联电阻R处断路，故选D；（3）①电流表选用的是0～0.6A量程，对应的分度值为0.02A，则电流表此时的示数为0.24A；②根据表格数据，描点连线，如图所示：③分析表格中数据可以发现，当电阻一定时，通过电阻的电流与该电阻两端的电压成正比；（4）探究电流与电阻关系的实验中应控制电压不变，即应保持电阻两端的电压不变；由表格数据可知：通过电阻的电流与电阻值的乘积是一个定值，这说明：在电压不变时，电流与电阻成反比，故图像a符合题意。故答案为：（1）如图所示（2）最大；D；（3）①0.24；②③电阻；成正比；（4）电压；a。【点评】本题是探究“电流与电压、电阻的关系”实验，考查电路连接、注意事项、故障分析、图像的画法、实验结论和控制变量法的运用。四、填空与作图题（满分12分，共3题）21．（5分）读万卷书行万里路，小海在研学时发现沿海地区气温变化不像内陆显著，这是因为水的比热容较大。对于相等质量的水和干泥土，在同样受热或冷却的情况下，吸收或放出的热量相等，水的温度变化比干泥土小。因此，在受太阳照射条件相同时，沿海地区的夏季比内陆地区升温慢，冬季比内陆地区降温慢，在一天之内温度变化较小。【分析】水的比热容较大，质量相同的水与其它物质相比，在吸收和放出相同热量时，温度变化小。【解答】解：（1）水的比热容较大，由于Δt＝，相同质量的水与干泥土相比，在夏季受太阳照射条件相同时，吸收的热量相同，而水的温度变化比干泥土变化小，升温慢，沿海地区温度比内陆地区升高少；在冬季同样受冷时，放出的热量相同，而水的温度降低比干泥土变化小，降温慢，在一天之内温度变化较小。故答案为：大；小；升温慢，降温慢；小。【点评】本题考查了学生的分析能力，学生对吸热公式Q＝cmΔt要会熟练应用。要掌握控制变量法的应用。22．（5分）生活处处有物理，留心观察皆学问。（1）加油人员给汽车加油前，先要触摸如图甲所示的静电释放器，防止人与周围物体发生放电现象而引燃汽油，静电释放器要用导体（选填“导体”或“绝缘体”）将它与大地相连。（2）将A、B两个金属片插入柠檬制成“水果电池”，用电压表测量水果电池的电压，如图乙所示，则该电池的正极是B（选填“A”或“B”）；如果想获得6V的电压，则需要把5节这样的“水果电池”串联起来。【分析】（1）摩擦起电的实质是：相互摩擦的物体间，由于电子的得失而使物体分别带上等量异种电荷；静电释放按钮必须是导体，才能将静电释放掉。（2）据电压表的正确使用可知，由于它们都有正负接线柱，故我们可以根据指针的偏转情况和所连的接线柱来判断电池的正负极。先判断电压表的量程，而后据分度值判断出示数来，根据串联电路电压的规律分析即可判断。【解答】解：（1）人与周围物体摩擦时，容易带电，当累积到一定程度，触碰导体时会产生放电产生火花，易引燃汽油。需要将人体所带的电荷导入大地，所以静电释放按