安徽省黄山市屯溪区第二中学2023年高一数学第一学期期末检测试题含解析_第1页
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文档简介

安徽省黄山市屯溪区第二中学2023年高一数学第一学期期末检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共12小题,共60分)1.已知直线ax+by+c=0的图象如图,则()A.若c>0,则a>0,b>0B.若c>0,则a<0,b>0C.若c<0,则a>0,b<0D.若c<0,则a>0,b>02.若集合,则()A. B.C. D.3.已知棱长为3的正方体ABCD﹣A1B1C1D1内部有一圆柱,此圆柱恰好以直线AC1为轴,则该圆柱侧面积的最大值为()A.92πC.23π4.已知函数,若,则函数的单调递减区间是A. B.C. D.5.函数f(x)=ax(a>0,a≠1)对于任意的实数xA.f(xy)=f(x)f(y) B.f(x+y)=f(x)f(y)C.f(xy)=f(x)+f(y) D.f(x+y)=f(x)+f(y)6.已知唯一的零点在区间、、内,那么下面命题错误的A.函数在或,内有零点B.函数在内无零点C.函数在内有零点D.函数在内不一定有零点7.函数(且)的图像恒过定点()A. B.C. D.8.函数的部分图象大致是图中的()A.. B.C. D.9.函数f(x)=A.(-2-1) B.(-1,0)C.(0,1) D.(1,2)10.在平行四边形中,与相交于点,是线段中点,的延长线交于点,若,则等于()A. B.C. D.11.若方程x2+2x+m2+3m=mcos(x+1)+7有且仅有1个实数根,则实数m的值为()A.2 B.-2C.4 D.-412.矩形ABCD中,AB=4,BC=3,沿AC将矩形ABCD折成一个直二面角B-AC-D,则四面体ABCD的外接球的体积是()A.12512πC.1256π二、填空题(本大题共4小题,共20分)13.若则函数的最小值为________14.已知函数的零点依次为a,b,c,则=________15.已知点为角终边上一点,则______.16.已知a,b,c是空间中的三条直线,α是空间中的一个平面①若a⊥c,b⊥c,则a∥b;②若a∥α,b∥α,则a∥b;③若a∥α,b⊥α,则a⊥b;④若a∥b,a∥α,则b∥α;说法正确的序号是______三、解答题(本大题共6小题,共70分)17.将函数的图象向左平移个单位后得到函数的图象,设函数(1)求函数的最小正周期;(2)若对任意恒成立,求实数m的取值范围18.设向量的夹角为且如果(1)证明:三点共线.(2)试确定实数的值,使的取值满足向量与向量垂直.19.已知.(1)化简;(2)若是第三象限角,且,求的值.20.为迎接党的“十九大”胜利召开与响应国家交给的“提速降费”任务,某市移动公司欲提供新的资费套餐(资费包含手机月租费、手机拨打电话费与家庭宽带上网费).其中一组套餐变更如下:原方案资费手机月租费手机拨打电话家庭宽带上网费(50M)18元/月0.2元/分钟50元/月新方案资费手机月租费手机拨打电话家庭宽带上网费(50M)58元/月前100分钟免费,超过部分元/分钟(>0.2)免费(1)客户甲(只有一个手机号和一个家庭宽带上网号)欲从原方案改成新方案,设其每月手机通话时间为分钟(),费用原方案每月资费-新方案每月资费,写出关于函数关系式;(2)经过统计,移动公司发现,选这组套餐的客户平均月通话时间分钟,为能起到降费作用,求的取值范围21.已知函数,设.(1)证明:若,则;(2)若,满足,求实数m的范围.22.已知非空集合,.(1)当时,求,;(2)若“”是“”的充分不必要条件,求的取值范围.

参考答案一、选择题(本大题共12小题,共60分)1、D【解析】由ax+by+c=0,得斜率k=-,直线在x,y轴上的截距分别为-,-.如图,k<0,即-<0,所以ab>0,因为->0,->0,所以ac<0,bc<0.若c<0,则a>0,b>0;若c>0,则a<0,b<0;故选D.2、B【解析】集合、与集合之间的关系用或,元素0与集合之间的关系用或,ACD选项都使用错误。【详解】,只有B选项的表示方法是正确的,故选:B。【点睛】本题考查了元素与集合、集合与集合之间的关系的表示方法,注意集合与集合之间的关系是子集(包含于),元素与集合之间的关系是属于或不属于。本题属于基础题。3、A【解析】由题知,只需考虑圆柱的底面与正方体的表面相切的情况,即可得出结论【详解】由题知,只需考虑圆柱的底面与正方体的表面相切的情况,由图形的对称性可知,圆柱的上底面必与过A点的三个面相切,且切点分别在线段AB1,AC,AD1上,设线段AB1上的切点为E,AC1∩面A1BD=O2,圆柱上底面的圆心为O1,半径即为O1E=r,则AO2=13AC1=1332+32+3故选A【点睛】本题考查求圆柱侧面积的最大值,考查正方体与圆柱的内切问题,考查学生空间想象与分析解决问题的能力,属于中档题4、D【解析】由判断取值范围,再由复合函数单调性的原则求得函数的单调递减区间【详解】,所以,则为单调增函数,又因为在上单调递减,在上单调递增,所以的单调减区间为,选择D【点睛】复合函数的单调性判断遵循“同增异减”的原则,所以需先判断构成复合函数的两个函数的单调性,再判断原函数的单调性5、B【解析】由指数的运算性质得到ax+y【详解】解:由函数f(x)=a得f(x+y)=a所以函数f(x)=ax(a>0,a≠1)对于任意的实数x、y故选:B.【点睛】本题考查了指数的运算性质,是基础题.6、C【解析】利用零点所在的区间之间的关系,将唯一的零点所在的区间确定出,则其他区间就不会存在零点,进行选项的正误筛选【详解】解:由题意,唯一的零点在区间、、内,可知该函数的唯一零点在区间内,在其他区间不会存在零点.故、选项正确,函数的零点可能在区间内,也可能在内,故项不一定正确,函数的零点可能在区间内,也可能在内,故函数在内不一定有零点,项正确故选:【点睛】本题考查函数零点的概念,考查函数零点的确定区间,考查命题正误的判定.注意到命题说法的等价说法在判断中的作用7、C【解析】本题可根据指数函数的性质得出结果.【详解】当时,,则函数的图像恒过定点,故选:C.8、D【解析】根据函数的奇偶性及函数值得符号即可得到结果.【详解】解:函数的定义域为R,即∴函数为奇函数,排除A,B,当时,,排除C,故选:D【点睛】函数识图常用的方法(1)定性分析法:通过对问题进行定性的分析,从而得出图象的上升(或下降)的趋势,利用这一特征分析解决问题;(2)定量计算法:通过定量的计算来分析解决问题;(3)函数模型法:由所提供的图象特征,联想相关函数模型,利用这一函数模型来分析解决问题9、C【解析】,所以零点在区间(0,1)上考点:零点存在性定理10、A【解析】化简可得,再由及选项可得答案【详解】解:由题意得,,;、、三点共线,,结合选项可知,;故选:11、A【解析】令,由对称轴为,可得,解出,并验证即可.【详解】依题意,有且仅有1个实数根.令,对称轴为.所以,解得或.当时,,易知是连续函数,又,,所以在上也必有零点,此时不止有一个零点,故不合题意;当时,,此时只有一个零点,故符合题意.综上,.故选:A【点睛】关键点点睛:构造函数,求出的对称轴,利用对称的性质得出.12、C【解析】由矩形的对角线互相平分且相等即球心到四个顶点的距离相等推出球心为AC的中点,即可求出球的半径,代入体积公式即可得解.【详解】因为矩形对角线互相平分且相等,根据外接球性质易知外接球球心到四个顶点的距离相等,所以球心在对角线AC上,且球的半径为AC长度的一半,即r=12AC=故选:C【点睛】本题考查球与几何体的切、接问题,二面角的概念,属于基础题.二、填空题(本大题共4小题,共20分)13、1【解析】结合图象可得答案.【详解】如图,函数在同一坐标系中,且,所以在时有最小值,即.故答案为:1.14、【解析】根据对称性得出,再由得出答案.【详解】因为函数与的图象关于对称,函数的图象关于对称,所以,又,所以.故答案为:15、5【解析】首先求,再化简,求值.【详解】由题意可知.故答案为:5【点睛】本题考查三角函数的定义和关于的齐次分式求值,意在考查基本化简和计算.16、③【解析】根据空间线面位置关系的定义,性质判断或举反例说明【详解】对于①,若a,b为平面α的直线,c⊥α,则a⊥c,b⊥c,但a∥b不一定成立,故①错误;对于②,若a∥α,b∥α,则a,b的关系不确定,故②错误;对于③,不妨设a在α上的射影为a′,则a′⊂α,a∥a′,由b⊥α可得b⊥a′,于是a⊥b,故③正确;对于④,若b⊂α,显然结论不成立,故④错误.故答案为③【点睛】本题考查了空间线面位置关系的判断,属于中档题,三、解答题(本大题共6小题,共70分)17、(1)最小正周期是;(2)【解析】(1)根据图象平移计算方法求出的表达式,然后计算,再用周期公式求解即可;(2)换元令,结合自变量范围求得函数的值域,再根据不等式即可求出参数范围【详解】解:(1)依题意得则所以函数的最小正周期是;(2)令,因为,所以,则,,即由题意知,解得,即实数m的取值范围是【点睛】对于三角函数,求最小正周期和最值时可先把所给三角函数式化为或的形式,则最小正周期为,最大值为,最小值为或结合定义域求取最值18、(1)见解析(2)【解析】(1)利用向量的加法求出,据此,结合,可以得到与的关系;(2)根据题意可得,再结合的夹角为,且,即可得到关于的方程,求解即可.试题解析:(1)即共线,有公共点三点共线.(2)且解得19、(1);(2).【解析】(1)根据诱导公式化简即可得答案;(2)根据诱导公式,结合已知条件得,再根据同角三角函数关系求值即可.【详解】(1).(2)∵,∴,又是第三象限角,∴,故.【点睛】本题考查诱导公式化简求值,考查运算能力,基础题.20、(1);(2).【解析】(1)关键是求出原资费和新资费,原资费为68+0.2x,新资费是分段函数,x≤100时,为58,当x>100时,为,相减可得结论;(2)只要(1)中的y>0,则说明节省资费,列出不等式可得,注意当100<x≤400时,函数y为减函数,因此在x=400时取最小值,由此最小值>0,可解得范围试题解析:(1)i)当,ii)当,综上所述(未写扣一分)(2)由题意,恒成立,显然,当,,当,因为,为减函数所以当时,解得从而21、(1)证明见解析(2)【解析】(1)先判断为偶函数,再由单调性的定义可得函数在单调递增,从而当时,有,进而可得结论,(2)将不等式转化为,再由的奇偶性和单调性可得,所以将问题转化为,换元后变形利用基本不等式可求得结果【小问1详解】证明:因,所以函数为偶函数.任取,不妨设,则当时,,所以,即,由单调性定义知,函数在单调递增,所以,当时,,即,即【小问2详解】由整理得,由(1)知,在上单调递增,且为偶函数,易证在上单调递减,因为,所以,故,即,由题意知,,即令,因为,由单调性可知,,由基本不

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