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文档简介
山东省武城县达标名校2024届中考试题猜想语文试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、积累1.短语判断全都正确的一项是()A.我的老师——偏正短语美丽的花朵——偏正短语慢慢地爬——偏正短语B.把句子——介宾短语漂亮极了——偏正短语可爱的中国——偏正短语C.学习汉语——动宾短语跑一圈——动宾短语学习讨论——并列短语D.热得发烫——动补短语关系复杂——主谓短语无私奉献——主谓短语2.下列标点符号使用正确的一项是A.“厉害了!我的国。”这是无数中华儿女对祖国发展成果的由衷赞叹。B.你参加了“用经典润泽心灵”主题演讲大赛了吗?获得了第几名?C.大街上摆满了水果摊,甜瓜啊、西瓜啊、苹果啊、葡萄啊……D.说起黄山,人们很容易想起徐霞客对黄山的赞誉:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”。3.下列对语文知识的分析,不正确的一项是()A.这次文艺演出,你是参加?还是不参加?(分析:第一个问号应改成逗号)B.“句式齐整”“唐宗宋祖”“分外妖娆”“北国风光”(分析:这四个短语依次是主谓短语、并列短语、偏正短语、主谓短语)C.总书记全票当选、中央军委主席,这个选举结果是众望所归,充足表达了人民的心声。(分析:应把“充足”改为“充分”)D.西湖之美在于精致而大气,它宛如江南女子尽显柔美情怀;在于豁达而豪放,又像热血男儿袒露宽阔胸怀。(分析:这个句子运用了比喻的修辞手法,本体是“西湖之美”。)4.下列对名著有关内容的表述不正确的一项是()A.鲁智深、李逵、武松三人,都是武艺高强、性格刚烈、不畏强暴的好汉,其中鲁智深急躁莽撞,疾恶如仇,主张“救人须救彻”,是小说中造反精神最为强烈的英雄。B.孙悟空先与鹿力大仙斗法求雨,大仙吹牛:“一声令牌响,风来;二声响,云起;三声响,雷闪齐鸣;四声响,雨至;五声响,云散雨收。”却因被孙悟空施法,最后连风都未刮起。C.格列佛在小人国喝了掺安眠药的酒,大睡后被小人们捆绑,用滑车把他运到了京都。D.《无常》中无常是个有人情味的鬼,去勾魂的时候,看到母亲哭死去的儿子那么悲伤,决定放儿子“还阳半刻”,结果被上司阎罗王打了四十大棒。文章在回忆无常的时候,时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺。5.默写古诗文中的名句。补写出下列名句中的上句或下句。①长风破浪会有时,__________。(李白《行路难》(一))②__________,阴阳割昏晓。(杜甫《望岳》)③怀旧空吟闻笛赋,__________。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)④九万里风鹏正举。风休住,__________!(李清照《渔家傲》)⑤湖上影子,惟长堤一痕、__________、与余舟一芥,舟中人两三粒而已。(《湖心亭看雪》)⑥__________,八年风味徒思浙。(秋瑾《满江红》)根据提示写出相应的名句。①《十五从军征》中,借野生动物在家中自由出入、栖息来表现家园荒凉、人亡屋空的句子是“__________,__________。”②苏轼《水调歌头》中,抒发作者对亲人的思念和美好祝愿的句子是“__________,__________。”6.阅读名著,是一种快乐的享受。读老舍的《骆驼祥子》,我们会被生动的各色人物形象所吸引,如的虎妞;读凡尔纳的《海底两万里》,我们除了感叹凡尔纳小说的构思巧妙、情节惊险外,更对作者的社会正义感和精神肃然起敬。二、阅读7.古诗文阅读项羽①本纪赞(西汉)司马迁太史公曰:吾闻之周生②,曰“舜目盖重瞳子③”,又闻项羽亦重瞳子。羽岂其苗裔邪?何兴之暴也!夫秦失其政,陈涉首难,豪杰蜂起,想与并争,不可胜数。然羽非有尺寸乘势起陇亩之中,三年,遂将五诸侯灭秦,分裂天下,而封王侯,政由羽出,号为“霸王”,位虽不终,近古以来未尝有也。及羽背关怀楚放逐义帝而自立怨王侯叛己难矣。自矜功伐,奋其私智而不师古,谓霸王之业,欲以力征经营天下,五年卒亡其国,身死东城,尚不觉寤而不自责,过矣。乃引“天亡我,非用兵之罪也”,岂不谬哉!(节选自《史记》)题乌江亭(唐)杜牧胜败兵家事不期,包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知?乌江亭(宋)王安石百战疲劳壮士哀,中原一败势难回。江东子弟今虽在,肯与君王卷土来?(注释)①项羽(公元前232~前202年):秦末农民起义军领袖,名籍,字羽,秦末下相(今江苏省宿迁县西)人。因曾自立为西楚霸王,后世习称楚霸王。后败于垓下,自刎于乌江。②重(chóng)瞳子:双瞳仁。③伐:义同“功”。1.解释下列各组加点的词。(1)(将)遂将五诸侯灭秦__与臣而将四矣(《唐雎不辱使命》)_____(2)(然)然羽非有尺寸乘势___教然后知困(《虽有佳肴》)___(3)(自)尚不觉寤而不自责_____自非亭午夜分(《三峡》)____2.用“/”给文中画线文字断句。(限断三处)及羽背关怀楚放逐义帝而自立怨王侯叛己难矣3.用现代汉语写出下面句子的意思。五年卒亡其国,身死东城。4.对项羽兵败乌江一事,杜牧、王安石的诗分别蕴含着怎样的情感?5.对于项羽,司马迁、杜牧、王安石都有自己的评价,你怎么看?请综合诗文内容具体说说。8.阅读下文,完成下列小题。艾子有孙,年十许,慵劣不学,每加榎楚①而不悛②。其子仅有是儿,恒恐儿之不胜杖而死也,责必涕泣以请。艾子怒曰:“吾为若教子不善邪?”杖之愈峻。其子无如之何。一旦,雪作,孙抟③雪而嬉,艾子见之,褫④其衣,使跪雪中,寒战之色可掬。其子不复敢言,亦脱其衣跪其旁。艾子惊问曰:“汝儿有罪,应受此罚,汝何与焉?”其子泣曰:“汝冻吾儿,吾亦冻汝儿。”艾子笑而释之。①榎(jiǎ)楚:灌木的名字,古代常用来做为刑具,这里指用木条或棍棒抽打。②悛(quān),悔改。③抟:同“团”,把散碎的东西捏聚成团。④褫(chǐ):剥夺。1.解释下列字词。恒恐儿之不胜杖而死也胜:(______)使跪雪中使:(______)2.对文中画线句子翻译正确的一项是()吾为若教子不善邪?A.我替你教训儿子不好吗?B.我因为你而教训儿子不好吗?C.我替你教训儿子的不好!D.我因为你而教训儿子的不好!3.在教育孙子一事中,面对儿子的言行,艾子的神情经历了如下变化过程:“______”——“______”——笑9.阅读下面文字,完成后面小题邹忌讽齐王纳谏(节选)于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王;由此观之,王之蔽甚矣。”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市。数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。1.下列各组中,加点词语意思和用法相同的一项是()A.吾妻之美我者/告之于帝B.虽欲言,无可进者/故虽有名马C.皆以美于徐公/何以战D.四境之内莫不有求于王/所欲有甚于生者2.同样是给别人提意见,曹刿和邹忌的劝谏方式,你喜欢哪种?请结合原文内容解释。10.阅读文段,回答问题(甲)___________________本报海西讯(记者马振东)4月1日,脱胎于首届冷湖科幻文学奖获奖小说的超感电影《灵魂游舞者》在北京中国盲文图书馆举行盛大首映礼,让国内影迷有途径近距离了解冷湖科幻文学创作基地及“冷湖火星小镇”旅游文化品牌魅力。《灵魂游舞者》的故事发生在荒芜的类火星地貌上,讲述了主人公为寻找父亲死亡之谜,回到家乡冷湖镇,通过一系列奇幻之旅发现了宇宙生命的巨大秘密。近年来,我省大力实施影视精品创作工程,加快从“高原”向“高峰”迈进,更好地讴歌新时代,讲好青海故事,传播青海声音,弘扬新青海精神。此次首映活动由海西蒙古族藏族自治州茫崖市主办,中国盲文图书馆、冷湖火星小镇文化旅游开发有限公司承办。目的是在中国科幻产业得到空前关注的语境下,通过超感电影《灵魂游舞者》在科幻IP的开发上跨界尝试,把茫崖在地形地貌、盐湖风光、石油开发遗址、暗夜星空和天文科研等方面的资源优势展现给大家,借此提升茫崖城市品位,进一步扩大茫崖的影响力和知名度。背景链接:“冷湖科幻文学奖”简称“冷湖奖”,是茫崖市冷湖镇结合地域特色和文化旅游资源实际,通过科幻作品的创作、评选和发售,加大力度推进冷湖文化品牌提炼,挖掘冷湖人文地理、突出艰苦奋斗的石油精神,是加快推进文化、体育、旅游融合发展的具体举措。(选自2019年4月2日《青海日报》)(乙)___________________北京4月1日电(实习记者代小佩)超感电影《灵魂游舞者》1日在中国盲文图书馆举行首映礼活动,近百名盲人来到活动现场。记者从活动主办方获悉,这是国内首部盲人科幻电影。通常,科幻电影会以30、4D等方式呈现,而超感电影则完全用声音给育人讲述有关火星的科幻故事。对此,北京市盲协主席何川说,科幻最大的魅力来自于想象力,让观众调用不同感官去体验这种想象力,是所有科幻电影想要做到的。“除了视觉冲击,让观众调动自己的想象去和故事本身连接,这或许是一种新的体验科幻的方式。”何川表示:“希望将起感电影《灵魂游舞者》和《流浪地球》的公映版及口述影像版一起,带到全国各地做线下的公益放映,通过科幻影片提升盲人群体对宇宙星空的感知。”影片是首届冷湖科幻文学类的获奖小说《灵魂游舞者》的同名电影,它牵手中国盲文图书馆,以公益形式呈现。该作品吸引了先锋戏剧导演张栋、科幻作家郝景芳、民遥歌手陈鸿宇、演员封柏等参与,尝试把科幻故事带给盲人及更多不同领域的群体。(选自2019年4月2日《科技日报》)(丙)________________________本报讯(记者苏丹丹)4月1日,根据首届冷湖科幻文学类的获奖小说改编的同名科幻电影《灵魂游舞者》在北京中国盲文图书馆首映。不同于传统意义的科幻电影,《灵魂游舞者》没有画面,全部以声音叙事。上百名盲人参加了当天的首映礼并欣赏了该作品。电影《灵魂游舞者》由张栋导演,姚海军监制,独立音乐人陈鸿宇担任音乐总监。电影故事发生在荒芜的类火星星球上,讲述了主人公为揭开父亲死亡之谜,回到家乡冷湖,遇见一对丧子的老年夫妻,于是和他们一起踏上旅途。在神秘外星文明的指引下,主人公发现了关于宇宙生命的巨大秘密。业内人士认为,该片为盲人开启了科幻之门,打破了传统电影必须依赖视觉效果的限制,让盲人也能感受到科幻的魅力所在。张栋说:“希望通过这类科幻影片的创作,提升盲人观众对于宇宙星空的感知。”据了解,为了打造科幻IP,2018年,冷湖火星小镇文化旅游开发有限公司联合北京行知探索文化传播有限公司等共同创办了冷湖科幻文学奖,对科幻小说作品进行征集评选,并积极推动获奖作品的影视化改编。(选自2019年4月4日《中国文化报》)1.(消息·标题)小宇:我把这三则消息内容复制到电子文档的时候,不小心把标题搞混了。三个标题是这样的:A.电影《灵魂游舞者》为育人开启科幻之门;B.超感电影《灵魂游舞者》在北京首映;C.国内首部盲人科幻电影上映。它们分别对应哪则消息呢?小文:这个不难分辨。消息标题是对主要内容的准确概括,我们可以根据“导语”找到主要信息。小乐:是的,据此可以推断消息(甲)的标题是(1)______,消息(乙)的标题是(2)______,消息(丙)的标题是(3)___________。(填字母序号)2.(消息·结构)小宇:消息正文的结构通常是按照重要性递减的原则安排的,我记得叫“倒金字塔结构”。小文:那这种结构在上面三则消息中有体现吗?小乐:有的。比如在消息(_______________)中,__________________________3.(消息·受众)小文:“超感电影”可以说是盲人的福音啊!盲人朋友听到这个消息应该会很开心。小乐:如果要向盲人朋友介绍“超感电影”,你们觉得这三则消息中的哪一则最合适?为什么?小宇:_______________________________________________11.阅读《“低头族”,你错过了什么》完成下面小题“低头族”,你错过了什么①好莱坞动画大片《机器人总动员》中,描述了公元2700年人们的生活:那时的人类文明高度发达,但由于过度依赖智能设备,人们都变成四体不勤的大胖子,每时每刻面对的只有一个支在他们眼前的电脑屏幕。除了低下头和屏幕对话,他们不懂得如何与其他人交流,甚至离开屏幕就几乎无法生存。他们就是传说中的“低头族”。②事实上,当下世界各地智能手机普及之处,公交车上、工作会议上、课堂上、餐桌上,甚至驾车时,总有很多“低头族”:他们低着头,手里拿着手机或是平板电脑,手指在触摸屏上来回滑动,所有的注意力都集中在手中的方寸屏幕上,对身边的世界漠不关。③首都师范大学心理咨询中心的一项调查显示:77%的人每天开机12小时以上,33%的人24小时开机,65%的人表示“如果手机不在身边会有些焦虑”。超过九成人离不开手机。智能手机带来的负面作用,现在就已经开始显现了。④发表在《验光和视觉科学期刊》上的一项研究发现,人们通过手机阅读文本信息或上网时,眼睛会比手里拿着一本书或一张报纸离得更近,这意味着,眼睛聚焦手机图文更费劲,更容易导致头痛和双眼疲劳等问题。⑤长时间使用智能手机,会导致眼部结膜血管充血,甚至出现刺痛、流泪、畏光等症状。而长期低头看手机还会引起颈椎问题。此外,长期玩手机还可能会引起失眠、听力下降、手指肌腱炎等健康问题。⑥因专注于手机引发的各类事故早已不是新闻。研究表明,走路玩手机导改人们左右看的几率减少3%,遭遇交通事故的几率增加43%。因专注于手机而导致的伤害事件近年来明显上升。美国俄亥俄州大学的一项统计显示,307年有600名行人因看手机而受伤,310年这个数字增加到1500人。⑦埋头于网络世界,带来的不仅是身体的伤害,还有对人们的精神世界的负面影响。312年10月,青岛市民张先生与弟弟妹妹相约去爷爷家吃晚饭,饭桌上,老人多次想和孙子孙女说说话,但面前的孩子们却一个个拿着手机玩,老人受到冷落后,一怒之下摔了盘子离席。⑧有媒体评论称:老人摔盘离席是现代社会生活的一个典型切片,手机引发的各种情感危机,在社会的各个角落里,一再重复上演。沉醉于手机的虚拟空间消解了社会伦理,致使人与人之间的关系变得冷漠、隔阂。“世界上最远的距离不是天涯海角,而是我站在你面前,你却在玩手机。”网上广为流传的这句话,反映了人们对人际交往中手机这个角色的复杂心态。1.文章开头由好莱坞动画大片中描述的内容写起有什么作用?2.从文章来看过度使用手机可能会出现哪些弊端?3.文中第⑥段画线句子运用了哪些说明方法?有何作用?4.“此外,长期玩手机还可能会引起失眠、听力下降、手指肌腱炎等健康问题。”其中的“可能”一词能否删去?结合句子内容说明理由。三、应用12.综合性学习我们正值五彩缤纷的花季年华、朝气蓬勃的青春时代,让我们一起来开展“放飞青春”综合性学习活动吧。(1)(青春座右铭)少年强,国家强;青春梦,中国梦。请你依据下面一段文字,补写青春座右铭。青春应立志为国。范仲淹少有大志,每以天下为己任,发奋苦读;“两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让中国变强盛,将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业。青春座右铭:以天下为己任发奋苦读,___________________________。(2)(青春励志会)班主任计划组织青春励志会,拟分别围绕“励志”“拼搏”“奉献”开展三项活动。他已经设计好前两项,请你帮他设计第三项。活动一:讲“励志的青春”故事。活动二:宣“拼搏的青春”誓言活动三:________________。(3)(青春同路人)朋友,是我们的青春同路人。我们应和什么样的人交朋友?怎样与其同行青春路?请探究下面两则材料,做出你的回答。材料一:管宁、华歆共园中锄菜,见地有片金,管挥锄与瓦石不异,华捉而掷去之,又尝同席读书,有乘轩冕过门者,宁读如故,歆废书出看,宁割席分坐,曰:“子非吾友也。”材料二:为了从经济上支持马克思的研究,恩格斯去经商,把挣来的钱不断地寄给马克思。当马克思还没有精通英文时,恩格斯就帮他翻译;当恩格斯写文章时,马克思也尝放下自己的工作,帮他写作有关部分。《资本论》第一卷出版后,马克思写信给恩格斯:没有你我永远不能完成这部著作。探究结果:_______________________________。四、综合性学习与写作13.根据要求作文。芸芸众生,我是最独特的存在。给自己一份礼物,一份最好的礼物,伴我在茫茫尘世奋力前行,努力奔跑。要求:请以“给自己的最好礼物”为题目,写一篇记叙文或议论文。字数不少于800字。不套作、不抄袭,不用本试卷中的阅读材料作为写作内容。文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。
参考答案一、积累1、A【解题分析】
试题分析:A.正确;B.“漂亮极了”是形补短语;C.“跑一圈”是动补短语;D.“热得发烫”是形补短语、“无私奉献”是偏正短语。据此,答案为A。2、B【解题分析】
试题分析:A项,倒装句,应该是“厉害了”后用逗号,“我的国”后用叹号;B项,正确。C项,顿号改为逗号;D项,句号应该在引号内。据此,答案为B。3、B【解题分析】
B对语文知识的分析不正确。“北国风光”为偏正短语,而非“主谓短语”。4、B【解题分析】
B对名著有关内容的表述不正确。“鹿力大仙”错,应该是“虎力大仙”。原文是“国王和众官员上五凤楼观看,虎力大仙要上坛上祈雨”。5、(1)①直挂云帆济沧海②造化钟神秀③到乡翻似烂柯人④蓬舟吹取三山去⑤湖心亭一点⑥四面歌残终破楚(2)①兔从狗窦入雉从梁上飞②但愿人长久千里共婵娟【解题分析】
“沧”“柯”“蓬”“窦”“梁”是此题中的易错字,作答时要注意字形。6、大胆泼辣而有些心理扭曲;(崇高的)人道主义【解题分析】
此题考查学生对名著《骆驼祥子》《海底两万里》中的重要人物的了解,并分析出人物性格特点,要求学生在阅读的过程中分析主要人物的性格,识记其相关的故事情节。虎妞是老舍先生的《骆驼祥子》中的主要人物之一,祥子的妻子,是人和车厂,厂主刘四爷的女儿。长的虎头虎脑,性格大胆泼辣,因此吓住了男人,成了没人敢娶的老姑娘。她是个办事的好手,有类似男人的爽快和利落。在和祥子的爱情纠葛中,一直处于主动地位,是个敢于追求个人自由爱情的人。身上有很多阶级剥削的色彩,既有许多旧社会恶俗,也是社会的牺牲品。《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩,体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。小说不但能激发人们对科学的兴趣,而且赞扬了像尼摩船长等反抗压迫的战士的形象,体现了他们具有社会正义感和崇高的人道主义精神。二、阅读7、1.带领将要不过,但是,然而,这样自己如果,假如2.及羽背关怀楚∕放逐义帝而自立∕怨王侯叛己∕难矣。3.最终仅过五年就使他的国家灭亡,自己也死在东城。4.杜牧的诗蕴含着对项羽自刎乌江的无限惋惜,王安石的诗蕴含着对项羽丧失民心、兵败乌江的批判。5.第一层:只解读诗或文,未能综合。【示例1】杜牧认为,只要时机成熟,项羽完全可以重新翻盘。【示例2】王安石认为,项羽是一个刚愎自用、迷信武力的人。这样的人是不会得人心的,最终只能落个众叛亲离的下场,卷土重来只是一厢情愿罢了。【示例3】司马迁认为,项羽没有尺寸的土地,却能从陇亩中迅速崛起,仅用三年时间就带领诸侯灭亡暴秦,从中可见他很有领导能力、英勇善战。第二层:思维比较全面深入,能结合诗文内容并形成关联;或虽综合诗文却未能结合内容阐述。【示例1】杜牧认为,只要时机成熟,项羽完全可以重新翻盘。但王安石觉得项羽是一个刚愎自用、迷信武力的人。而司马迁则认为项羽是一个崛起迅速、功勋卓著的人,也是一个目光短浅、不讲道义、居功自傲、迷信武力的人。【示例2】杜牧认为,只要时机成熟,项羽完全可以重新翻盘。但是王安石并不这样认为,他觉得项羽是一个刚愎自用,迷信武力的人。这样的人是不会得人心的,最终只能落个众叛亲离的下场,卷土重来只是一厢情愿罢了。第三层:理解全面深入,综合诗文表达具体完整,有条理,说服力强。【示例】杜牧认为,只要时机成熟,项羽完全可以重新翻盘。但是王安石并不这样认为,他觉得项羽是一个刚愎自用、迷信武力的人。这样的人是不会得人心的,最终只能落个众叛亲离的下场,卷土重来只是一厢情愿罢了。而司马迁则客观全面地评价项羽,认为项羽是一个崛起迅速、功勋卓著的人,也是一个目光短浅、不讲道义、居功自傲、迷信武力的人。项羽没有尺寸的土地,却能从陇亩中迅速崛起,仅用三年时间就带领诸侯灭亡暴秦,不愧崛起迅速,功勋卓著;但他在灭秦后诛杀义帝,足见其目光短浅,不讲道义;在之后的处事中“欲以力征经营天下”,可见他是一个刚愎自用、迷信武力的人。【解题分析】1.先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题是一词多义的辨析,要结合语境分别写出各自的意思。如,“将”动词,带领。副词,将要。2.本题考查学生划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据,一般来说,主谓之间应该有停顿,句中领起全句的语气词后应该有停顿,几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。此题较容易,根据文意:等到项羽放弃关中,怀恋楚地,想东归定都彭城,放逐义帝而自立为王时,再埋怨王侯们背叛自己,这就难了。即可推断出正确答案:及羽背关怀楚/放逐义帝而自立/怨王侯叛己/难矣。3.本题考查文言文翻译。在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。注意以下关键词:抟:环绕而上。去:离,这里指离开北海。卒:最终,终于。亡:使动用法,使……灭亡。4.杜牧是诗“江东子弟多才俊,卷土重来未可知?”设想项羽假如回江东重整旗鼓,说不定就可以卷土重来。这句有对项羽负气自刎的惋惜;王安石在三、四两句中进一步阐释“江东子弟今虽在,肯为君王卷土来”,他以辛辣的口吻明确地表示,即使项羽真的重返江东,江东子弟是不会替他卖力的。王安石则审时度势,指出项羽败局已定,势难挽回,反驳了杜牧的论点,是政治家的咏史。诗中最后的反问道出了历史的残酷与人心向背的变幻莫测。5.本题考查学生思维的拓展能力。解答此类题需要学生在深入把握文章主旨的基础上融入自己的阅读体验、阅读感受。表达上的优劣会成为关键因素。对主观题的基本要求是:第一,简明;第二,条理清晰;第三,表达要富于美感,自然流畅,有感染力。司马迁曾以史家眼光批评项羽“天亡我,非战之罪”的执迷不悟。杜牧则以兵家的眼光论成败由人之理。二人都注重人事,但司马迁是总结已然之教训,强调其必败之原因,项羽目光短浅、不讲道义、居功自傲、迷信武力;杜牧则是假想未然之机会,强调兵家须有远见卓识和不屈不挠的意志。杜牧在他的《题乌江亭》中写到:“胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。”意思是批评项羽胸襟不够宽广,如果项羽能够再回江东重整旗鼓的话,说不定还可以卷土重来。而王安石则根据自己的理解,认为项羽的失败已成定局,即便是江东子弟还在,项羽也不可能再带领江东子弟卷土重来,以为他们不一定再肯为战争卖命了。项羽已经失去人心,天时、地利、人和中,人和是最重要的因素,而项羽已经失去,要挽回大业是十分艰难,概率也是很低的。【题目点拨】参考译文太史公说:“我听周生说:‘虞舜的眼睛有两个瞳孔。’又听说项羽也是眼睛有两个瞳孔。项羽难道是舜的后代吗?为什么兴起的那么快呢?秦朝的政治残暴,陈涉首先发难,起义反秦,当时的英雄豪杰蜂起响应,相互争夺天下,人数多得不可胜数。然而项羽没有尺寸之地可做凭借,乘着当时的形势,从民间兴起,不过三年,就率领五国诸侯灭亡了秦朝,随后分割天下,封授王侯,一切政令都由项羽发布,自己号为西楚霸王。他的王位虽然没有坐到底,可是近古以来,还不曾有过像他那样的人物。等到项羽放弃关中,怀恋楚地,想东归定都彭城,放逐义帝而自立为王时,再埋怨王侯们背叛自己,这就难了。自我夸耀战功,逞自己一人的聪明,而不效法古人,说霸王之业,要依靠武力征战,才能统治天下。结果过了五年,终于使自己的国家灭亡。自己死在东城,还没有觉悟,不肯责备自己,这已经是大错了啊!却借口‘这世上天要亡我,并不是我用兵的过错’,这难道不是荒谬的吗?8、1.(1)经得住(能承担)(2)让2.A3.怒惊【解题分析】1.此题考查的是文言词语的意思。做题时要疏通文意,先把句子翻译正确,再解释字词意思,所要注意的是,在字词本义与句中意思有所差别时,最好本义和句中意都要写出来。“恒恐儿之不胜杖而死也”翻译为“常常担心儿子受不住杖刑而死去”,“胜”意思是“承受”。“使跪雪中”翻译为“让他跪在雪中”,“使”意思是“让”。2.此题考查对文言句子的翻译能力。在翻译句子是首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的情况,先把按照原句子的顺序翻译,然后按照现代汉语的习惯进行语序调整。“吾为若教子不善邪”句中“为”意思是“替”,“若”意思是“你”,“善”意思是“好”。所以应该翻译为“我替你教训儿子不好吗”。故选A。3.此题考查的是从文中搜集信息的能力。面对面对儿子的言行,艾子先是“怒曰:“吾为若教子不善邪?””,后来当儿子脱了衣服也跪在雪地上时“艾子惊问曰:“汝儿有罪,应受此罚,汝何与焉?””。据此理解作答。译文:艾子有个孙子,年龄十岁左右,懒惰顽劣不学习,艾子常用棍棒打他但不悔改。他的父亲只有这一个儿子,常常担心儿子受不住杖刑而死去,每当艾子责罚孙子时就流泪哭泣着求饶。艾子愤怒地说:"我替你教训儿子不好吗?"用木条棍棒打孙子越加严厉。艾子的儿子对艾子无可奈何。有一天早晨,雪下了起来,孙子捏雪球玩耍。艾子看见了,剥掉他的衣服,让他跪在雪中,冻得冷颤的神色十分明显。艾子的儿子不再敢说求饶的话,艾子的儿子也脱掉自己的衣服跪在自己儿子的旁边。艾子惊讶地问道:"你的儿子有罪,应当受到这种惩罚,你为什么加入进来呢?"艾子的儿子哭着说:"你让我的儿子受冻,我也让你的儿子受冻。"艾子笑着宽释了孙子和艾子的儿子。9、1.B2.示例:我喜欢邹忌的方式。曹刿提醒鲁庄公作战首先要做好政治准备,是直接说的;邹忌想劝诫威王广开言路,革除弊政,采用了设喻的办法,先说自己比美,而被妻妾客蒙蔽的故事。这样比较委婉,让人容易接受。【解题分析】1.A项的“之”解释为:放在主谓间取消句子独立性/代词,代指这个事;B项的“虽”都解释为:即使;C项的“以”解释为:以为,认为/凭借;D项的“于”解释为:向/比。故选B。2.首先表明观点,喜欢谁的方式。然后根据二人的劝谏的方式说明理由即可。如:我喜欢邹忌的方式。曹刿提醒鲁庄公作战首先要做好政治准备,是直接说的;邹忌想劝诫威王广开言路,革除弊政,采用了设喻的办法,先说自己比美,而被妻妾客蒙蔽的故事。这样比较委婉,让人容易接受。【题目点拨】参考译文:于是邹忌上朝拜见齐威王,说:“我的确知道自己不如徐公美。可是我的妻子偏爱我,我的妾害怕我,我的客人想有求于我,(所以)他们都认为我比徐公美。现在齐国的土地方圆有一千多里,一百二十座城池。宫中的姬妾、侍臣没有谁不偏爱您,朝中的大臣没有谁不害怕您,全国范围内的百姓没有谁不有求于您。由此看来,大王您受蒙蔽很深了!”齐威王说:“说的好!”于是下令:“所有大臣官吏百姓,能够当面指责我的过错的,给予上等奖赏;上书直言劝我的人,给予中等奖赏;能够在公共场所议论,并使我听到的人,给予下等奖赏。”命令刚下达,许多大臣都来进谏,宫门前庭院内像集市一样;几个月以后,还不时地有人来进谏;满一年以后,即使有人想进谏,也没有什么可进谏的事了。10、1.BCA2.【示例1】甲,正文部分将超感电影名称、首映时间及地点等放在最前面,这是读者最关心的事实;首段还交代电影与冷湖科幻文学奖相关,这是消息想让读者知道的重要事实。接着依次写电影的主要情节、电影对于茫崖市的意义、冷湖科幻文学奖的情况,使读者逐步了解到这部超感电影与青海当地的关系。【示例2】乙,正文部分先写了超感电影名称、首映时间及地点,这是读者最关心的事实;并指出这是国内首部盲人科幻电影,把“首部”的信息凸显出来,接着依次介绍超感电影的主要特点、超感电影对盲人的意义、这部影片创作的相关情况等,使读者逐步获取到盲人科幻电影的相关信息。【示例3】丙,正文部分先交代科幻电影《灵魂游舞者》“首映”的信息。并指出这部电影与传统科幻电影的区别,将育人欣赏电影的事实凸显出来。第二段简述了电影的制作班底、故事内容和对盲人的意义。使读者对盲人科幻电影有进一步了解。最后介绍了与这部电影有关的冷湖科幻文学奖的信息。这是最次要的事实。3.【示例1】我觉得消息【乙】最合适,因为这则消息介绍了超感电影“用声音讲述故事”的特点,让盲人朋友对超感电影产生期待,这则消息凸显的是“国内首部盲人科幻电影”,对盲人朋友来说,“首部”就很有吸引力。消息还采访了北京市盲协主席何川,能使盲人朋友更感亲切.【示例2】我觉得消息【丙】最合适。这则消息通过与传统科幻电影比较,让盲人朋友知道超感电影的特点。这则消息介绍了《灵魂游舞者》的故事内容,能激发盲人朋友对超感电影的兴趣。这则消息还通过导演张栋的言论,表达了对盲人科幻电影的希望。让盲人朋友对此产生期待。【解题分析】1.根据题目中提示“消息标题是对主要内容的准确概括,我们可以根据导语找到主要信息。”第一则导语句是“4月1日,脱胎于首届冷湖科幻文学奖获奖小说的超感电影《灵魂游舞者》在北京中国盲文图书馆举行盛大首映礼”;第二则导语是“超感电影《灵魂游舞者》1日在中国盲文图书馆举行首映礼活动,近百名盲人来到活动现场”;第三则导语句是“根据首届冷湖科幻文学类的获奖小说改编的同名科幻电影《灵魂游舞者》在北京中国盲文图书馆首映。”据此对应三个标题,一目了然。故选B、C、A。2.本题考查对消息内容层次的概括。消息正文的结构通常是按照重要性递减的原则安排的。如甲则消息中,正文部分将超感电影名称、首映时间及地点等放在最前面;第一段交代电影与冷湖科幻文学奖相关,这是重要事实。接着写电影的主要情节、电影对于茫崖市的意义、冷湖科幻文学奖的情况。乙则消息也是这样的结构:正文部分:超感电影名称、首映时间及地点;第二段介绍超感电影的主要特点、超感电影对盲人的意义、这部影片创作的相关情况。丙则消息结构:正文部分先交代科幻电影《灵魂游舞者》“首映”的信息。第二段简述电影的制作班底、故事内容和对盲人的意义。最后一段介绍与这部电影有关的冷湖科幻文学奖的信息。都是按照重要性递减的原则安排的。3.本题考查个性化阅读。首先理解材料内容:甲则介绍了超感电影名称、首映时间及地点等信息,和盲人朋友无关。乙则介绍了超感电影对盲人的意义、这部影片创作的相关情况等,“通过科幻影片提升盲人群体对宇宙星空的感知。”丙则将育人欣赏电影的事实凸显出来。第二段简述了电影的制作班底、故事内容和对盲人的意义“该片为盲人开启了科幻之门,打破了传统电影必须依赖视觉效果的限制,让盲人也能感受到科幻的魅力所在。”使读者对盲人科幻电影有进一步了解。所以乙则和丙则是最合适的。依据材料表达清晰即可。答案不唯一。11、1.好莱坞动画大片写起富有趣味,激发读者阅读兴趣;引出了本文的说明对象“低头族”;也向读者说明了什么是“低头族”。2.对身体健康的影响:容易导致头痛双眼疲劳;还可能引起颈椎问题、引起失眠、听力下降、手指肌腱炎的健康问题;容易引发各类事故;对人们的精神世界影响:消解了社会伦理,亲人的沟通变少,人与人之间变得冷漠。3.举例子、列数字。通过举了美国俄亥俄州大学的统计,运用数据,科学准确的说明了手机导致的伤害明显上升。4.不能删去。“可能”一词在句中起限制作用,长期玩手机有可能会引起失眠等问题,也可能并不会,如果删去“可能”,意思就变成肯定会出现问题,与愿意不符。体现了语言的准确性。【解题分析】1.考查说明文开头的作用。说明文引用小故事的作用一般是,激发读者兴趣,引出说明对象两个作用,要求学生识记。此文开头由好莱坞动画大片中描述的内容写起,起到吸引读者的阅读兴趣,并引出下文对“低头族”内容的介绍。2.考查概括文中信息,提取主要内容。仔细阅读文章,由③段“智能手机带来的负面作用,现在就已经开始显现了。”可知答案在④段开始梳理概括,抓住相关句子④段“眼睛聚焦手机图文更费劲,更容易导致头痛和双眼疲劳等问题。”⑤段“会导致眼部结膜血管充血,甚至出现刺痛、流泪、畏光等症状。而长期低头看手机还会引起颈椎问题。此外,长期玩手机还可能会引起失眠、听力下降、手指肌腱炎等健康问题。”⑥段“因专注于手机引发的各类事故早已不是新闻。”⑦段“埋头于网络世界,带来的不仅是身体的伤害,还有对人们的精神世界的负面影响。”⑧段“沉醉于手机的虚拟空间消解了社会伦理,致使人与人之间的关系变得冷漠、隔阂。”加以概括即可。3.本题考查说明方法及其作用的分析。常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、作引用等。解答时首先要了解说明文的常用说明方法及特征,然后根据文字信息来判断,根据文段内容从说明了事物什么特征,说明什么问题方面来表达其作用。句“美国俄亥俄州大学、有600名行人因看手机而受伤,310年这个数字增加到1500人”表明运用的是举例子、列数字。结合整个句子来看,作者通过举这些事例和数据,来具体准确地说明了因专注于手机而导致的伤害事件近年来明显上升。4.本题考查说明文语言特点的理解与分析。解答此类题要抓住说明文语言准确这一特点。先说明词语的意思,再说明用了该词句子的意思,准确/生动形象/地说明了事物“…”的特征/事理,最后强调这个词体现了语言的准确性。本句中的“可能”表示估计和推测,表示不肯定,如果删去,意思就变成肯定会出现问题,与文章原意不符。最后一定不要忘了强调:这个词体现了说明文语言的准确性、严密性。三、应用12、(1)【青春座右铭】示例:让中国变强盛毕生奉献。(2)【青春励志会】示例:看“奉献的青春”电影;(3)【青春同路人】示例:我们应和志趣相同的人交朋友并相互帮扶同行青春路。【解题分析】
本题考查语言应用与表达。本题中的(1)考查的是语言表达应用之补写的能力,在做题过程中,要注意例句的句式及字数,以及所表达的主题;例句“以天下为己任发奋苦读”可以分为两部分,即以天下为己任/发奋苦读,所以答句也应遵循这一格式。(2)考查的是语言表达应用之活动设计的能力。需要围绕“青春”的大主题来设计活
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