双正弦信号源

PAGEPAGE2课程设计字第院(系)自动化及电气工程学院专业测控技术与仪器班级测控0802姓名济南大学年月日课程设计任务书自动化及电气工程学院学院测控技术与仪器专业学生姓名sssss学号200803502012课程设计题目：基于LABVIEW的交流参数测量虚拟仪器课程设计内容与要求：要求：课程设计的先修课程包括《电路》、《模拟（数字）电子技术基础》、《信号分析与处理》等。任务：计算机和仪器的密切结合是目前仪器发展的一个重要方向。虚拟仪器以通用的计算机硬件及操作系统为依托，实现各种仪器功能。通过本课程设计，使学生了解智能仪器的分类、组成、特点以及智能仪器的发展方向及新技术；掌握虚拟仪器的数据采集技术、人机对话接口技术以及典型数据处理算法。能够熟练运用所学知识进行智能仪器的设计和开发。设计开始日期2012年1月9日指导教师ssss教研室主任（签字）设计完成日期2012年1月13日院长（系主任）（签字）年月日第四章课程设计内容一、主面板及程序框图滤波器滤波器通过滤波器和窗对信号进行处理。该ExpressVI配置如下:滤波器类型:低通截止:100IIR/FIR:无限长冲激响应（IIR）滤波器拓扑结构:Butterworth阶数:3失真测量失真测量在信号上进行失真测量，如音频分析、总谐波失真(THD)、信号与噪声失真比(SINAD)。该ExpressVI配置如下:测量:SINAD测量:总谐波失真截止到Nyquist频率:是最高谐波:101、双路正弦信号源的设计子vi名字：dbsine.vi 引用格式：前面板：程序框图：2、多周期计数法原理：求解多个周期的采样信号，以其平均值作为频率测量值。假定采样频率Fs，采集m个周期信号，用计数的方法找到各个周期的样本数，分别为N1，N2，…，Nm。考虑m个周期的均值：非整数周期采样，N＝n1和n1+1，对应的周期数为m1和m2相对测量误差<1/mn1子vi名称:Dbtconce.vi3、线性插值法原理：非整数周期à偏差à插值顶点相连，连线与横轴的交点为过零点à近似周期。-45~+45之间插值效果较好。子vi名称：LineInterPot.vi4、三点法原理：三点法：建立在三角函数变换基础上的数据拟合方法。假设被测函数是正弦函数，在等间隔采样的前提下（包括非整周期采样）可以利用相邻3个数据样本，导出求解信号频率的线性方程，进而拟合出方程系数，最后求出频率。N个样本，最小二乘法拟合可以得到一个较准确的cosθ子vi名称：Three.vi5、FFT相位测量原理:频率的分辨率：Δf＝Fs/#s。整周期采样：谱线在频率的刻度线上。非整周期采样：泄露和栅栏效应解决方法：插值，对Δf细化à找到尽可能接近真实值的频率。Δf＝Fs/#s准整周期采样：样本数是信号频率的整数倍。改善栅栏效应：改变样本数àΔfFFT一般需要加窗，要考虑到窗的影响。子vi程序：FFTphase.vi6、自相关测相位原理：自相关是指信号在1个时刻的瞬时值与另1个时刻的瞬时值之间的依赖关系,是对1个随机信号的时域描述.w）的随机域是相关的系统内某给定时空点的参数值同其它时空点的参数值是相关的这种情况下这个随机域称为自相关。AutoCorrelation.vi6、功率测量功率测量.vi总结在制作课程设计的过程中，我们四个人一起学习讨论，一起研究共同进退，让组里的每一个同学都体会到了合作的愉快！我们感觉自己的知识还是太