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文档简介

第第页幼儿园中班美术教案《风车》含反思

活动目标：

1.引导幼儿通过动手操作，发觉风车的制作方法，学会制作风车。

2.培育幼儿主动学习的爱好，培育幼儿的合作意识。

3.让幼儿体验自主、独立、制造的技能。

4.大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。

5.培育幼儿动手操作的技能，并能依据所观测到得现象大胆地在同伴之间沟通。

活动预备：

1.幼儿人手一张彩纸

2.风车制作方法示意图

3.图片

活动过程：

一、导入活动，引起爱好。

老师出示一张图片让幼儿猜是什么季节老师说上面都画了什么上面有小女孩白云太阳花朵小草还有什么啊?!出自:快思老.师!然后让给幼儿补充幼儿回答还有风车你们喜爱风车吗这么好玩的大风车，小伙伴想不想自己做一个呢?这些啊是风车的步骤今日老师叫你们折风车。

二、老师教幼儿操作

1、风车制作方法示意图

(1)、把正方形的纸对折变成长方形

(2)、把两条边对着中间的线折折成长方形问：小伙伴像什么回答：门风扇

(3)、上下两条边对折变成正方形现在我们的大正方形变成了小正方形

(4)、把正方形打开上下两条边向中间的线对折打开

(5)、长方形的一条边向上折折到第一条线再打开向反方向折打开

(6)、上边一条线向中间折折成小房子的外形下边同上

(7)、把两边分开折

2、老师再教一遍

3、然后指导技能较弱的幼儿，与他们一起制作，给他们讲使每个孩子都体验到胜利的喜悦

4、学习小风车折法。

师：小伙伴都学会了折风车，折得又整齐又美丽!

三、活动评价总结评价，结束活动，请大家一起来评一评你认为哪个风车最美丽。

活动反思：

请大家一起来评一评你认为哪个风车最美丽。沟通活动的目的是达到"引导幼儿观赏艺术作品，培育幼儿表现美和制造美的情趣'的教育要求。给幼儿提供主动探究、合作学习的自主进展空间。

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