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文档简介
2022年高考:阅读理解答题技巧分享,
建议高考生存下,趁早练熟!
2022年高考:阅读理解答题技巧分享,建议高考生存下,趁早练熟!
高考可以说是孩子们学习生涯中最重要的一场考试,再加上今年的
教育改革,可以说高考又回到了那个千军万马过独木桥的年代了,
若是没有万全的准备,是很难在众人中有一个显眼的成绩的。
在高考中,语文可以说是最难以琢磨的,尤其是阅读理解,需要靠
自己的理解去答题,要是没有掌握答题技巧,就很难找准答案。所
以说今天小编老师特意为2022年即将要高考的孩子们准备了一份
阅读理解答题技巧,建议大家打印出来趁早练熟,在高考中取得一
个满意的成绩!2022年高考:阅读理解技巧分享,建议高考生存下,
趁早练熟!
(一)、"筛选并整合文中的信息"题的解题技巧
(1)把握全文主要内容.”筛选并整合文中的信息"涉及的内
容范围一般比较大,所以把握全文主要内容是筛选整合的
基础,具体来说,论述文要探究文章的观点,把握作者在
文中的态度,筛选出文中使用的论据等。
(2)确定筛选信息的区间。信息筛选的依据主要是题干和文本.
做题时先认真分析题干,明确命题指向,再回归文本,找
到筛选区域,概括重要信息点。
)解答选择题,需要将选项信息s
语言与原文语句在表达上有一定的区另i;入题者
变叙述方式来设置干扰项.
4删减原文中的某些修饰、限制成分,从而造成某一概念
范围的缩小或扩大;
2改变原文中某些词语或句子的顺序,从而导致原文语句
含义发生变化;
3改变原文的说法,将未然说成已然,部分说成整体,个
别说成一般,主观说成客观,等等;
4在保留原文基本内容的前提下,看似不经意地漏掉原文
中的某个或某些词语,制造陷阱;
5在绮金原文拼凑选项语句时,命题者常常无中生有、附
读者从中明白了什么或受到了什么启发。
(2)善于抓住文章中的显性因素进行分析概括。所谓"显性因
素"一股是:文章的标题、开头或结尾的重要语句,文中的关键
词语、关键句、关键段、点睛之笔等.
(3)分析作者在文中对事物两介的相关内容.作者的观点有时
是通过对事物的分析,或对其他不同观点的评价来表现,不能
根据自己的好恶随意评价.
开门见山.②在文章结尾,归纳全文,篇末点题,揭示中心.
(3)分清中心论点和分论点:中心论点是议论文的灵魂。分论
点一股位于段首或有标志性的词语(首先、其次、第三等)的语
句中.
(4)要注意论点的表现形式:有时题目就是中心论点.一股议
论文只有一个中心论点.
中哪些地方用了事实论据,还要会概括事实论据。
(2)用理论做论据.理论论据主要指理论家的论述、名人的论
述以及科学道理、公理、定律,甚至包括俗语、成语、格言等.
直接饮用时要与原文完全一致,不能断章取义,间接引用时不
能曲解愿意.
论证包括论证结构和论证方法。常见的论证结构有并列式、递
进式、对照式.论证有立论和驳论两种分式。常见的论证方法有
(3)对比论证,从两个方面比较,
观点更容易被读者接受.
(4)比喻论证,或生动形象地证明了……,或深入浅出地证明
了…
小说
"分析小说叙述角度和人称作用"题的解题方法
一股情况下,用第三人称叙事,叙事者所有线索、发展和结
局都了如指挈,对每个人物的心理、过去和未来都;青清楚楚,甚
至还可以对人物评头论足,进行道德评价和情感判断,即可判定
知视角.,冬全知视角叙事的好处:①是否便于作者对人物、
展示在读者面前。而用第一人称叙事,
看小说里的的世界,
往往是有限视角。用有限视角叙事的好处通常有:给读者留下想
象空间,让读者去推理、评判。
在分析不同人称作用时,可从以下角度进彳亍分析.(1)第
一人称:①是否增强小说的真实性和亲切感,拉近作者与读者的
距离;②是否便于抒发感情;③是否便于做心理描写.(2)第
二人称:①直接对话,是否真切自然;②直面对象,是否便于抒
情;③若对象为物,看是否具有拟人化作用.(3)第三人称:
①是否显得客观冷睁;②叙述是否相对自由.
试题中的“重要句子"多为揭示:者行:
传达作者思想感情、蕴含丰富意义的语句,解答时司=一,二
个层面入手:
突破关健词语。理解句子要有的放矢,只要把重要的
词语搞清楚了,就可以推知整个句子的意思.
分析修辞。作者创作的过程是:心中的思想感情+外
在的修辞=句子,理解过未呈是:句子T卜在修辞=心
中的思想感情。如果是比喻句,就要找出本体和喻体
的相1以性;是借代句,就要找出相关性;是比拟句,
就要找出形象性。
审读语境。理解句子含义必须把句子放在具体环境中
来辨析,通过对前后语段含义的分析,来弄清所考语
(4)(4)概括层意.有些句子塞
时要联系全文,全面梳理,不可有遗漏.
(5)勾连哲理。理解文章中富含哲理意蕴的句子,
注意阐释句中的哲理。
分析小说中常见的表现手法的方法
分析表现手法是阅读文学类文本的一个重要环节,表现手法
是作者在写作中为了更好地表达情感而采取的艺术手段。解答时,
必须理解并熟记表现手法的相关概念。如对比、类比、象征、联
想、比喻等.不同的表现手法有不同的表达效果。如对比能够
起到强调作用,类比着重求同,象征委婉含蓄,等等.
直接抒情借景抒情
抒情:
托物舍志
间接抒情
离情于景
以动马好,动静结合
表现手法以小见大
虚实结合
比喻、拟人、对偶.象征、m(正衬、反讨)
自然环境对表现人物的身份、地位性格、表达人物心情、
演染气氛都有重要作用.分析时,可以从以下几个方面入手:①
看是否交代故事发生的时间、地点、场所:②看是否有演染气氛、
增强故事真实性的作用;③看是否烘托了人物形象;④看是否推
动了故事情节发展;⑤看是否暗示了社会环境;⑥看是否深化了
主题.
贯穿全文,概括故事情节、寄托作者情感、揭示文章主题
的作用。
(3)如果标题中包含深层次含义(比喻义、象征义、双关义),
这样的标题需要先具体解释这个深层含义的所指,然后再
结合文本对社会现实进行深入的剖析和理解,进而理解主
(4)如果以人物形象特征或地方的典型的风俗习惯为题,那么
标题可能具有"铺开情节,呼应细节;对比讽刺,强化效
的作用
(1)紧扣文本标题,略读全文.
绕标题展开写作内容的,是开篇点题,还是卒章显志;
各部分之间的关系是怎样的,是总分结构、并列展开,
还是层层深入.
(2)找准写作对象。文本中的主要写作对象
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