


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
八年级上册?以礼待人?练习与稳固一单项选择题近年来,关于国人出游陋习的新闻屡见不鲜,如乱丢垃圾、大声喧哗、随处涂鸦、吃自助餐多拿多占、遇到纠纷恶语相向……看到这些新闻,很多人都不由自主地感到“无语〞与“汗颜〞。这是因为()A.
文明礼貌仅说明一个人是否具有道德修养B.
文明礼貌关系到国家和民族的尊严与形象C.
讲文明、懂礼貌只影响到人际关系的质量D.讲不讲文明与现代社会的开展无关2.文明用语能使交往和谐,为人际关系增色,一声得体的“谢谢〞就能让人感到暖意融融。为此,我们在与人交往时要()①说话和气,不强词夺理,不恶语伤人②只说赞美的话,不要说别人不愿听的话③谈吐文雅,不说粗话脏话④以谦逊的态度与人交谈,不盛气凌人①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
②③④3.教育部发布?中小学德育工作指南?,要求中小学深入开展文明礼仪教育。开展文明礼仪教育有助于()①展现良好的精神风貌②展现国家和民族的良好形象③直接提升国家经济实力④传播中华文化,展现国家民族精神①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.小亮参加班级组织的“交往明星〞选拔赛并获得了冠军。他交往的诀窍有()①微笑②礼貌待人③注重礼仪④真心待人A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④5.针对中学生公共礼仪缺失的现状,某校团委决定在学生中广泛开展传统礼仪教育活动,你认为以下传统礼仪值得学习和推广的是()①谦逊礼让②尊老敬贤③行跪拜礼④仪容整洁①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.?晏子春秋?中说:“凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也。〞这说明()A.凡人都是有礼貌的B.文明有礼是做人的根本品质C.人生的价值在于讲礼貌D.不讲礼貌的人禽兽不如7.“面必净,发必理,衣必整,纽必结;头容正,肩容平,胸容宽,背容直。气象:勿傲,勿暴,勿怠;颜色:宜和,宜静,宜庄。〞这是著名的南开中学的“容止格言〞。它说明有教养的人()A.重视仪表形象B.特别关注穿着打扮C.注意生活细节D.只重内在品质修养8.2021年2月27日下午,在宜昌五峰长乐大道附近一处没有红绿灯的斑马线前,发生了温暖的一幕,司机停车等待,礼让行人过马路,走到中途,被礼让的小女孩主动鞠躬感谢。从中可以感受到()①礼貌待人有利于构建社会主义和谐社会②司机行为是关爱他人的亲社会行为③礼貌是文明交往的前提④文明有礼是实现和提升自身价值的最正确途径A①②④B.①②③C.②③④D.①③④二、非选择题9.中国游客在国外的不文明行为屡见不鲜,有网友爆料称,在日本的某个寺庙景点内,一名中国游客为了能够插队取到该寺庙的泉水,竟然直接跳进了寺庙的池子里,随后用一个塑料大瓶子在上方取水,整个过程十分不雅,很多中国游客都对男子的不文明行为进行谴责并对这名男子投以愤怒的眼神。如此恶劣的不文明旅游行为一时间也引来不少网友吐槽。请你辨析那名中国游客的行为。10.待人以礼,人心所向。生活中,谁也不愿与人相处或相交是找气受、找罪遭,更不是要去垒一睹墙、树一个对立面,让自己无路可走,使自己成为孤家寡人。待人以礼,礼在“礼貌〞:对人恭敬,高看一眼;礼在“礼让〞;得饶人处且饶人,有理也不亮高声;礼在“礼节〞;相敬如宾,彬彬有礼,乃至你敬我一尺,我敬你一丈。等等。而礼,不是流动的空气,而是不息的长河,有势有态有容。待人以礼,就要讲礼之姿势、姿态与姿容。⑴为什么说待人以礼是“人心所向〞?⑵怎样做一个尊重他人的人?请你献计献策。参考答案:选择题解析:文明礼貌仅说明一个人是否具有道德修养,这句话要具体问题具体分析,总的来说文明礼貌的人,他的道德修养应该是比拟高的,但也不排除表现上文明有礼,私下里嫉妒伤害他人的人;讲文明、懂礼貌不仅仅影响到人际关系的质量,也会影响整个社会的和谐;讲不讲文明与现代社会的开展密切无关,ABD三个选项都是错误的。故此题选B.
2.C解析:我们在与人交往时要,只说赞美的话,不要说别人不愿意听的话。这种观点是错误的,在遇到原那么问题时,我们应该坚持正确的观点,批评那些错误的言行。所以②排除。其他说法都是正确的,故此题选C3.B解析:开展文明礼仪教育,不能直接提升国家的经济实力,③选项是错误的。其他①②④的观点都是正确的。故此题选B解析:与他人的交往要微笑,要礼貌待人,要注重利益,要真心待人,这些观点都是正确的。故此题选D解析:行跪拜礼,这当中包含封建礼仪的成分,不值得提倡。谦逊礼让、尊老敬贤、仪容整洁,这些都有利于改变中学生利益缺少的状况。6、B解析:凡人都是有礼貌的,这个说法是错误的,也有不懂礼貌的人;文明有礼是做人的根本品质,这个说法恰如其分;人生的价值在于讲礼貌,这种说法是错误的,人生的价值在于对社会的奉献;不讲礼貌的人禽兽不如,这种说法夸大了不讲礼貌的负面作用,也是错误的。故此题选B。7、A解析:有教养的人重视仪表形象,恰如其分;有教养的人,特别关注穿着打扮,这个说法不妥;有教养的人注意生活细节,生活细节和“仪表形象〞还是有差异的,题意更在于表达“仪表形象〞;有教养的人只重内在品质修养,不合题意,提议当中没有讲到“内在品质修养〞。故此题选A。B解析:文明有礼是实现和提升自身价值的最正确途径,这个说法夸大了文明有礼的作用。故此题选B二、非选择题9.答:那名中国游客的行为是不文明的行为。有损民族的尊严和国家的形象。文明有礼表达国家形象。我国素有“礼仪之邦〞的美誉。在与外国人交往的过程中,我们的一言一行都表达了中国形象。我们在平时的日常生活中要做到举止文明,不做有损民族的尊严和
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 5一个豆荚里的五粒豆(教学设计)2024-2025学年统编版语文四年级上册
- 5 蘑菇和木耳 教学设计-2023-2024学年科学六年级上册青岛版
- 2024-2025学年高中历史 第一单元 第3课 统一多民族封建国家的初步建立教学实录 新人教版必修《中外历史纲要(上)》
- 电子商务物流管理系统设计与优化试题集
- 航空器维护管理技术与程序手册
- 16雷雨 教学设计-2023-2024学年语文二年级下册统编版
- 11《变废为宝有妙招》(第2课时)教学设计-2024-2025学年道德与法治四年级上册统编版
- 12 《富起来到强起来》(教学设计)统编版道德与法治五年级下册
- 2 《祖父的园子》(教学设计)-2023-2024学年统编版语文五年级下册
- 2024年五年级数学上册 1 小数乘法第9课时 解决问题(2)教学实录 新人教版
- 防火封堵施工施工工艺
- 古诗惠崇春江晚景课件市公开课一等奖省赛课微课金奖课件
- 多囊肾的教学查房
- 社会福利 课件 第1、2章 绪论、社会福利理论
- 2024年广州市高三一模高考历史试卷试题答案详解(精校打印)
- 化学品(氩气+二氧化碳混合气)安全技术使用说明书
- 产品质量检验报告样本(范本模板)
- 煤层气开发-第2章-煤层气地质
- 武术公益推广方案
- 黑龙江商业职业学院单招《职业技能测试》参考试题库(含答案)
- 小学数学六年级下册《鸽巢问题》作业设计
评论
0/150
提交评论