部编版四年级下册语文第五单元习作游-课件(13张)_第1页
部编版四年级下册语文第五单元习作游-课件(13张)_第2页
部编版四年级下册语文第五单元习作游-课件(13张)_第3页
部编版四年级下册语文第五单元习作游-课件(13张)_第4页
部编版四年级下册语文第五单元习作游-课件(13张)_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

习作:游

颐和园天山描写景物时:可以先画出游览路线图,帮助自己整理思路。开篇点题,也可以首尾呼应,表达喜爱的情感。印象最深的景物要作为重点来写,注意把它的特点写出来。使用过渡句,使景物或者地点转换自然。按照一定顺序(从上到下,从里到外)等描写一个景点,可以运用比喻、排比等修辞手法。明确重点

这次习作,你印象最深刻的景物是什么,有什么特点?(

)—(

)—(

)—(

)—(

)(

按照下面的表格,完成你的路线,并在底下括弧里写一写你要描写的景点的特点,标出重点描写哪个景点。游览路线

上个周末,我去了我家附近的公园。这一次,我选择了一条与往常不同的游览路线。

每到秋天,我就会去果园玩。

我游览过长城,那里的烽火台给我留下了深刻的印象。开头:简明扼要,开篇点题。作文开头和结尾:作文开头和结尾:结尾:回扣主题,并且升华情感。景点:特点

重点描写景物特点提纲抓主要景点细致描写完成习作修改习作自主修改。

认真读读自己的习作,修改错别字、使用不正确的标点符号及语句不通顺的地方;画出好词佳句。

小组内交换习作,标出别人写得好的地方,对写得不好的地方提出修改意见。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论