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文档简介

看图写话趣味导入上面一共有几幅图片?图片上都有哪些人物?它们在干什么?谁能用几句话来简单的说一说图中的故事?图一图片上都有谁?谁能来形容一下?它在哪里?这是什么时候?它在干什么?周围的风景如何?看图写话四要素阳光明媚的早晨时间、地点、人物、事件时间:地点:美丽的森林人物:可爱的小兔事件:小兔在木桩上津津有味地看书。词语积累形容人物形容天气形容森林其他阳光明媚

风和日丽

晴空万里

万里无云

春光明媚

活泼可爱

调皮

淘气

聪明

机灵

美丽

茂密

郁郁葱葱

生机勃勃

津津有味

认认真真

专心致志

目不转睛

全神贯注

例文:

在一个大森林里,住着一只非常热爱学习的小兔子,它是个小书迷。有一天,阳光明媚,太阳暖暖地照在草地上,小兔子开心地捧着妈妈新买的书,到离家不远的一个树桩上全神贯注地看起来。小兔现在看书的姿势是什么?图二中谁来了?它们之间会说些什么?小兔会怎么回答呢?图二看图写话四要素时间、地点、人物、事件事件:山羊伯伯劝小兔不要在躺在地上看书,这样容易近视。小兔看书看累了,于是它躺在了地上看书。根据事件加入人物对话......山羊:小兔:......事件:山羊伯伯劝小兔不要在躺在地上看书,这样容易近视。小兔会听劝吗?例文:

看着看着,小兔子看累了,心想:可以躺着看书那该多好啊!于是,小兔子就躺在草地上看起了书。这时候,山羊爷爷看到小兔子躺在草地上看书,它三步并作两步地朝着小兔子的方向走过去,语重心长地说:“小兔子,你这样躺着看,会近视眼的”。小兔子听了不以为然,不耐烦地说:“不要你管,我的视力好着呢”。山羊爷爷听了小兔子的话,垂头丧气地走了。小兔子仍然继续地躺着看书。图三小兔现在又是怎么在看书了?图片中又来了哪个动物?图片中的小动物在干什么?它们之间会说些什么?看图写话四要素时间、地点、人物、事件事件:小鹿姐姐劝小兔不要在坐到地上看书,这样容易近视。过了一会儿,小兔又坐在了草地上看书。时间变化:中午:太阳升到了半空中。根据事件加入人物对话......小鹿:小兔:......事件:小鹿姐姐劝小兔不要在坐到地上看书,这样容易近视。小兔这一次会听劝吗?例文:

不知不觉太阳已经升到半空中,光线也越来越强烈,小兔子依然目不转睛地看着,这时候,小鹿姐姐从小兔子身边经过,连忙说:“小兔子,你不能在这么强烈的光线下看书的,你会把眼睛毁掉的”。小兔子心想:又来一个爱管闲事的家伙,小兔子不理会小鹿姐姐的话,仍然继续在阳光下看着。小鹿姐姐很无奈的走开了。图四最后小兔怎么样了?小兔有了什么变化?它会说些什么或是想些什么?看图写话四要素时间、地点、人物、事件小白兔没有听劝带来了什么后果?小兔近视了,它戴上了眼镜。近视后的小兔会想什么呢?例文:

日复一日,小兔子的视力一点点的在降低,它的视力越来越模糊,好像戴上了一层白纱。后来妈妈带小兔子去医院检查出近视了,它非常后悔当初没有听山羊爷爷和小鹿姐姐的话,可惜一切都晚了!小朋友,通过这个故事你明白了什么道理呢?不管什么时候都要保护好自己的眼睛小兔近视了

在一个大森林里,住着一只非常热爱学习的小兔子,它是个小书迷。有一天,阳光明媚,太阳暖暖地照在草地上,小兔子开心地捧着妈妈新买的书,到离家不远的一个树桩上全神贯注地看起来。看着看着,小兔子看累了,心想:可以躺着看书那该多好啊!于是,小兔子就躺在草地上看起了书。这时候,山羊爷爷看到小兔子躺在草地上看书,它三步并作两步地朝着小兔子的方向走过去,语重心长地说:“小兔子,你这样躺着看,会近视眼的”。小兔子听了不以为然,不耐烦地说:“不要你管,我的视力好着呢”。山羊爷爷听了小兔子的话,垂头丧气地走了。小兔子仍然继续地躺着看书。不知不觉太阳已经升到半空中,光线也越来越强烈,小兔子依然目不转睛地看着,这时候,小鹿姐姐从小兔子身边经过,连忙说:“小兔子,你不能在这么强烈的光线下看书的,你会把眼睛毁掉的”。小兔子心想:又来一个爱管闲事的家伙,小兔子不理会小鹿姐姐的话,仍然继续在阳光下看着。小鹿姐姐很无奈的走开了。日复一日,小兔子的视力一点点的在降低,它的视力越来越模糊,好像戴上了一层白纱。后来妈妈带小兔子去医院检查出近视了,它非常后悔当初没有听山羊爷爷和小鹿姐姐的话,可惜一切都晚了!小朋友们,千万不要向小兔子学习,我们看书、写字一定要认真坐端正,这样才能好好地保护我们的眼睛。小兔近视了

一天,小兔在公园里看书。它看得有点累了,头一低,看见了地上柔软的草地。它心里想:如果躺在草地上看书应该会很舒服,我来试试看。这时,羊爷爷经过这里,看见小兔在草地上,马上三步并作两步走过来:“你最好别躺在草地上看书,因为这样会容易近视的”。小兔回答说:“我的眼睛亮着呢,不会这么容易近视的”。于是,羊爷爷摇摇头,非常失望地走了。到了第二天,小兔发现太阳出来了,于是坐在草地上看书,小鹿妹妹经过说:“兔哥哥,你别在强光下看书,会近视的”。

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