部编版五年级上册第二单元习作：“漫画”老师 课件

“漫画”老师小学语文五年级上册第二单元（一）特定部位夸张＋超常联想夸张放大下课铃响了，数学老师大喊一声：“我再讲一分钟！”一片叹息声还是盖不住他慷慨激昂的讲题声，他扯着嗓子，好似男高音歌唱家在爬升最高的音调。我们的耳膜渐渐绷紧，收缩，再收缩，快承受不住啦！他瞪大眼睛，眼里射出一道道闪电，那些蠢蠢欲动的同学纷纷被击中，像中了魔咒般动弹不得。一个漂亮而敏捷的转身，他已经扑向了黑板，他手中的粉笔不停地敲击着黑板，像一匹骏马在跑道上“哒哒哒哒”地奔跑着。我们似乎也加入了这场赛跑，心脏狂跳不已，身体也跟着节奏律动起来。特定部位夸张下课铃响了，数学老师大喊一声：“我再讲一分钟！”他声音高亢地讲着题，时而看向一些坐不住的同学，瞪一瞪眼，时而转向黑板飞快地写板书。音调高眼神锐利动作迅速普通描写漫画式描写超常联想

他扯着嗓子，好似男高音歌唱家在爬升最高的音调。

他瞪大眼睛，眼里射出一道道闪电。

一个漂亮而敏捷的转身，他已经扑向了黑板，他手中的粉笔不停地敲击着黑板，像一匹骏马在跑道上“哒哒哒哒”地奔跑着。音调高动作敏捷眼神锐利（二）侧面描写显特点老师的特点说话啰唆，如念紧箍咒

有威严

脾气火暴

行动雷厉风行周围的人、物、环境等我：我的耳膜渐渐绷紧，收缩，收缩，再收缩，快承受不住啦！同学：那些蠢蠢欲动的同学纷纷被击中，像中了魔咒般动弹不得。粉笔：他手中的粉笔被牢牢地、紧紧地捏着，写完放下时，粉笔洁白的身躯上已留下了“魔王”的爪印。环境：老师周身三步内，粉笔灰弥漫，好似战场上的硝烟。（三）事例联动慢勾画写老师的某一特点时，可以用多个事例去表现事例一：老师组织学习小组，让学生以小组为单位给其他同学上阅读课事例二：体育课后，老师特意为学生准备自制的茶水降火写老师的多个特点时，可以选取不同的事例分别展现特点素材阅读夺目好标题●把老师比作某类人或某个人:《“华佗”老师》《五（3)班的李商贩》《哈利·波特·包老师》把老师比作一种事物:《“噩梦”老师》《“暖宝宝”老师》《“石头”王》用数字或字母起昵称:《99%老师》《3S老师》《我的T老师》亮出老师的特点:《假小子老师》《我的老师有点“坏”》《光速侠》用式子“算出”老师:《狮老师=史老师》《温柔＋风景线~林老师》《贴心×宽容=赵老师》特色好开头●【点明老师像的人或物】人人皆知商贩是做买卖的，可谁又知我们班上也有一个“商贩”?她从不收钱，只要人心。她就是“张商贩”。古有刘备摔孩子——收买人心，今有张老师卖糖果——收买人心。【刻画和老师有关的场景】黄昏时分，阳光斜射进教室，鲁老师正在批改作业。她中等身材，微胖，短头发，鼻梁上架着一副紫框眼镜，时而点头微笑，时而皱眉深思。那认真的样子,很文静，也很美。【提出为老师画像】一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季晴雨。今天是第38个教师节，我要拿起手中的画笔，为我亲爱的邱老师画张像。【描写老师的外貌】“黑天鹅”老师是我们的数学老师，瘦瘦的。她可喜欢穿黑色的衣服了，犹如披着一身“黑羽毛”，让人一下就想到了美丽的黑天鹅;她还有一头黑色的大波浪，配上黑色丝绒裙，再踏上一双黑色高跟鞋，或黑色平底鞋，亭亭玉立地站在讲台上，俨然一只优雅的黑天鹅。刘老师本来皮肤就白，穿上黑色更显白，整个人看起来干练又精神。本以为“黑天鹅”老师的穿衣风格只有黑这一种，可没想到她摇身一变，从大姐姐变成了“小辣妹”，打扮十分时尚，都能和时装报上的时尚女郎媲美了。【抛出特点卖关子】要说我的作文课老师有多“怪”，那可是三天三夜都说不完。绝妙好结尾●【写写老师对自己的影响】戏精啊，戏精!你的演技让“作文困难户”——我，也走上了作文“戏精”的道路!【表达对老师的感情】这就是我的仙女老师，虽然她的“爱心攻击”有时会让我们“痛哭流涕”，但她一直是我心里的老师NO.1。【提及老师的一些“金句”】就是这样的“坏”老师，却总是在我怀疑自己的时候说:“我相信你!”在我“摆烂”、想放弃的时候说:“我相信你!”在我取得进步的时候还会说:“我相信你会更好!”愿她桃李满天下，天天快乐!习作范文与评点我的“麻辣烫”老师推荐理由:联想新颖有趣，事例具体，符合麻辣烫的特点

看，那位快步向我们班走来的老师，就是我们敬爱的李老师。在我眼中，李老师就像我最爱的美食——麻辣烫，鲜亮的外观引人注目，内在的“美味”更让人欲罢不能。

就像食材丰富的麻辣烫，学识渊博的李老师讲起课来也是“干货”满满。镜头给到语文课,“为什么许地山的父亲会借花生教育子女呢?”小脑袋个个晃得像拨浪鼓，李老师微微一笑.将许地山父亲的生平故事娓娓道来，我们才恍然大悟，对许地山父亲报效祖国的满腔热。忱有了更深人的理解。

班会课上，李老师从不干巴巴地讲道理，她引经据典，带我们在古今中外的知识海洋里遨游，实在让我们折服。“麻辣烫”老师有如此丰富的“食材”，难怪我们都爱上她的课!

当然，除了应有尽有的好“食材”，“麻辣烫”老师的“口味”也很多。

“我有没有叮嘱过你?你又是怎么答应我的?”铁青着脸的李老师.眼神快要喷出火来....一连串快速而密集的“子弹”从她嘴里射出来.又化作滚烫的麻辣烫汤汁泼在了我的身上。

我惭愧极了，因为马虎，我弄丢了李老师让我负责的核酸表。此刻，李老师嘱咐我的画面和我连连答应的模样交叉浮现，我真恨不得把头埋到地缝里去，现在的“麻辣烫”老师可是“地狱辣”级别的啊!自那以后，我再也没犯过那样的错，毕竟此等麻辣可不是常人能接受的!

不过，这种辣度的李老师是很少见的，更多时候“麻辣烫”老师都是甜辣滋味。“雅涵,中队日志的内容编排得很不错!”李老师笑容满面地对我说道。我把夸奖全盘收下，眼睛眯成了月牙。“不过，还要继续努力。”李老师话锋一转，提醒我别太骄傲。嘿嘿,还是甜辣味让人欢喜，入口清甜，小辣提味，让人暖暖的。

叮，是“麻辣