3.1分子和原子（第二课时分子可以分为原子）课件-九年级化学人教版上册

课题1分子和原子第二课时分子可以分为原子WEGUHUCHA温故互查11.分子的性质：分子和原子的质量和体积都很______；分子在不停地做__________；分子间有________；同种分子化学性质________，不同种分子化学性质________。2.对预防新型冠状病毒肺炎疫情中所发生的一些客观事实，下列微观解释错误的是(

)A.水银温度计中的水银受热膨胀，是因为汞原子的体积变大B.双氧水能杀菌消毒，水不能，是因为过氧化氢分子和水分子结构不同C.使用75%的酒精杀菌消毒时能闻到酒味，是因为分子总在不停地运动D.口罩不会隔绝氧分子，是因为氧分子体积非常小小运动间隔相同不同ASHEWENDAOXUE设问导学2【活动1】探究分子可以分为原子1.【看模】观察水蒸发和过氧化氢分解微观模拟示意图，从中可以获得什么信息？【画模】用微粒模型拼出干冰(固态二氧化碳)(CO2)受热升华；加热氧化汞(HgO)生成金属汞(Hg)和氧气(O2)、和氢气(H2)在氯气(Cl2)中燃烧生成氯化氢HCl的微观反应过程，并画在下框中。图略图略图略图略图略图略【归纳】(1)物理变化和化学变化的区别：①由分子构成的物质在发生物理变化时，物质的分子本身____________；②由分子构成的物质在发生化学变化时，它的分子起了________，变成了__________________。(2)分子的概念：由分子构成的物质，分子是保持其________性质的________粒子。例如：保持二氧化碳化学性质的最小粒子是________________。没有变化变化其他物质的分子化学最小二氧化碳分子(3)分子是由________构成的。①1个氧分子是由______个氧原子构成的；②1个氢分子是由2个__________构成的；③1个二氧化碳分子是由1个__________和______个氧原子构成的；④1个氨分子是由______个氮原子和3个__________构成的。原子2氢原子碳原子21氢原子(4)化学变化的实质(微观解释)：在化学变化过程中，分子可以分成______，________又可以结合成新的________。(5)原子的定义：原子是________变化中的________粒子。原子原子分子化学最小2.分子与原子的比较【引导自学】自主阅读教材P50，了解分子与原子的概念，以及分子与原子之间的联系与区别。分子原子(1)定义分子是保持物质___________性质的________粒子。原子是__________变化中的_________粒子。(2)性质质量小、体积小；不断____________；有间隔；同种粒子的化学性质____________。化学最小化学最小运动相同分子原子(3)联系分子是由__________构成的。分子、原子都是构成物质的微粒。(4)区别在化学变化中，分子可以____________，而____________不可以再分。备注一种物质如果由分子构成，那么保持它化学性质的最小粒子是分子；如果它由原子构成，那么保持它化学性质的最小粒子是原子。原子再分原子【活动2】用分子的观点区别“物理变化和化学变化”及“混合物和纯净物”1.物理变化和化学变化：物质的变化用分子的观点分析例子(1)物理变化______新分子生成分子本身_______发生变化甲：水受热变为水蒸气时，水分子本身没有变，只是水分子之间的间隔变大了(2)化学变化_____新分子生成分子本身_______变化乙：水通电时，生成了氢分子和氧分子，水分子本身发生变化，水也不再保持原来的化学性质没有不会有发生2.纯净物和混合物：物质的分类用分子的观点分析例子纯净物由____________分子构成的物质氧气中只含有氧分子；氮气中只含有氮分子混合物由__________分子构成的物质空气中含有氧分子、氮分子、二氧化碳分子等同种不同种【活动3】探究不同物质是由不同微粒构成的1.多数常见气体和液体是由分子构成的。宏观物质氧气水过氧化氢二氧化碳微粒模型微粒名称氧气分子水分子过氧化氢分子二氧化碳分子氮气分子氨气分子酒精分子符号O2H2OH2O2CO2N2NH3C2H6O2.金属、多数固态非金属、稀有气体都是由原子直接构成的。由原子构成的物质的微粒模型，如右图所示。KETANGXIAOJIE课堂小结3KETANGXIAOJIE巩固练习41.人们常用模型来表示分子。如果用“

”表示氧原子，用“

”表示碳原子，则下图中能表示二氧化碳分子模型的是(

)A． B．

C． D．D2.下图是CO与O2反应的微观示意图，反应前后没有发生变化的粒子是(

)A．①② B．②③C．③④ D．④⑤D3.以下是关于分子和原子的说法，其中错误的是(

)A．香烟燃烧时，能产生有毒的一氧化碳气体，说明在化学变化中分子发生变化B．水分子保持水的化学性质，二氧化碳分子保持二氧化碳的化学性质C．直接构成物质的微粒有分子、原子、离子D．分子可分，原子不可分D4.用分子的观点解释下列事实，其中不正确的是(

)A．水沸腾后壶盖被顶起——温度升高，分子体积变大B．春天百花盛开，花香四溢——分子在不断的运动C．分离液态空气制氧气是物理变化——分子种类没有改变D．水和过氧化氢化学性质不同——分子构成不同A5.已知“○”“●”表示质子数不同的原子，下列表示的气体物质中，属于纯净物的是__________；属于混合物的是______。ABCD6.氧化汞受热时的变化可用如图表示(表示汞原子，

表示氧原子).据图得出的下列结论不正确的是(

)A．氧化汞受热时能分解成汞和氧气

B．原子是化学变化中的最小的微粒C．分子在化学变化中可以再分

D．所有的物质都是由分子构成的D7.下面关于氢气在氯气中燃烧生成氯化氢反应说法正确的有(

)A．在反应中，氢分子变成氢原子，氯分子变成氯原子，它们相互结合成新的分子是氯化氢分子B．保持氢气化学性质的最小粒子是氢分子，氯气在化学变化中的最小粒子是氯分子C．在这个反应中，发生变化的粒子是原子D．该反应的类型属于分解反应

A8.从分子、原子的角度认识化学反应是化学研究的基本方法。下图是某密闭容器中氢气燃烧的微观示意图(“

”表示氧原子，“

”表示氢原子)。请回答：(1)从微观过程可分析出，变化Ⅰ的变化过程是______________(选填“物理变化”或“化学变化”，下同)；Ⅱ的变化过程是______________。化学变化物理变化(2)变化Ⅰ的过程中，没有发生变化的最小微粒是__________________(选填微粒名称)。(3)下列关于变化Ⅱ的说法中，正确的是________(选填序号)。A．分子的化学性质发生了改变B.