小学校长竟聘演讲稿(9篇)

最新小学校长竟聘演讲稿(汇总9篇)学校校长竟聘演讲稿篇一

敬重的领导、评委：

您们好！

首先感谢教育局党委给了我一个学习和熬炼的时机。本人91年参与工作，99年任教务处副主任，xx年任政教主任，xx年任副校长，中学高级老师。

“如何办城南中学”这是个考题，更是个课题。本人以为，在学校硬件建设到位，后勤保障跟上，确保学校平安的前提下，紧紧围绕质量主题，可以从以下几个方面谋划城南中学的开展前景。

制定规划就是明确学校开展目标和办学理念，建设学校化，让师生对学校的将来布满向往。规划的制定要表达民意，彰显集体才智。既要脚踏实地，又要仰视星空，实现短期方案、中期规划和长期愿景相结合。通过规划的学习宣扬，制定，实施年度行动方案，让规划从纸上进入师生的心中，落实到学校管理的每个环节，真正成为学校师生开展的共同愿景。

1、解决“合与和”的问题。由于各校办学理念、制度化等方面的差异，合并后必将影响到学校管理的效益。为了尽快缩短磨合期，一要乐观营造和谐的工作气氛，构建有效的沟通渠道，组织群体活动，让老师感受到被关爱。二是通过制定规划，统一思想熟悉，实现学校办学理念、制度化等方面的认同，削减内耗，做到合而和，和而同。

2、管理两支队伍。建设一支想干事、能干事、干成事的干部队伍。通过竞聘上岗，选拔一批想干事、能干事的骨干进入班子队伍。开展学习培训，明确岗位职责，提升管理水平。树立效劳意识和合作意识，真抓实干，争先创优，引领全体老师把事干成干。建设一支会育人、擅教学、有幸福感的老师队伍。乐观开展师德师风专题教育活动，在老师中树典型扬正气，提倡老师爱岗敬业，爱生如子，用心教书，精于育人。实施老师专业开展行动方案，乐观为老师成长供应时机搭建平台，实施“333行动方案”，以校本研修为抓手，开展磨课、赛课、评课和专题研讨等系列活动，着力提升老师的专业素养和执教力量，让老师享受到专业成长的幸福与欢乐。

1、坚持德育为先。以日常行为规教育为抓手，开展养成教育、传统道德、平安教育、心理健康等教育活动，让同学养成健康的生活习惯、明的行为习惯和科学的学习习惯，培育同学健康心理，健全人格，形成优良的班风、学风和校风，让同学学会学习，学会生活，学会做人。

2、坚持力量为重。充分利用校内外资源，开展以体育、艺术、科技和人为主的综合实践活动，并做到有教材、有师资、有课时。通过举办体艺节、读书节、科技节等活动，提高同学的学习爱好，张扬同学共性，培育同学的学习力量、实践力量和创新力量。

3、培育学校特色。注意校内化建设，充分利用学校图书阅览室和络视频资源，加高校生的阅读量，逐步形成学校阅读特色；实施“阅读滋养生命”的读书工程，通过阅读经典，感悟成长，提高同学的人素养，为同学终身的幸福奠基。

2、精致常规管理。仔细落实《教学管理指南》，精细备课、上课、作业、辅导、测试等教学环节管理，建立配套的常规管理制度，仔细落实集体备课、作业批改的“四个但凡”要求和尖子生、边缘生和后进生的辅导，加强命题讨论，编制导学案和建立校本资源库，向流程要质量，向管理要效益。

3、重视质量监控。组建由学科骨干担纲的学科指导小组，采纳推门听课、跟踪调查的方法，为老师的课堂教学把脉，全面提高老师的课堂教学效益。建立教学质量预警机制。重视质量分析，对质量波动特别、停滞不前的学科老师，采纳学校领导预约座谈的方法，对老师进行警示，并关心分析缘由，查找对策，实现教学质量的整体提升。

以上仅是个人的浅见，不当之处敬请指正。假如本次竞争失利，肯定不会气馁，会一如既往地学习工作。假设有幸竞聘胜利，我情愿同全校师生员工一起努力奋斗，播种盼望，期盼收获。

感谢大家！

学校校长竟聘演讲稿篇二

敬重的各位领导、各位评委、各位老师：

大家好！

我叫***，来自莲南学校。特别荣幸参与今日的竞聘演讲，并期望能在教改的大潮中实现自己的人生价值。

我生在教育之家我诞生在东江边上的一个小镇，父亲是一位深受同学爱戴、教龄长达35年的中学老师；母亲是一位受人敬重、能干的妇女干部，后来也在学校工作。我的一位姐姐是老师，我的嫂子是老师，我的弟媳是老师，我的爱人和我都是老师，一句话：我的家是老师之家，我以老师之家为荣！

我在教育中长大我能当老师，除了家庭的影响外，我的启蒙老师对我的影响特殊深刻。由于当时小镇上没有学前教育，我在写小写"3"的时候写成了像在飞的小鸟。是老师手把手地教我学会的，就像我妈妈那样，我不由自主地叫了一声：妈妈。从今，在我心中播下了当老师的种子。

我要在罗湖教育中实现自己的人生价值。有以上的人生经受，为我今后的教育教学管理工作打下了坚实的`基础。我有百倍的信念当好校长的助手，帮助他办好学校，让学校上档次，上水平，为罗湖教育强区增光添彩。

当前，教育战线正迎来了改革的春天，各项改革措施逐步推出，素养教育实施正方兴未艾。面对全体，全面进展，培育同学的创新精神和实践力量。"面对全体"就是坚持促进每一个同学的进展，老师关心每一个同学得到进展，因材施教，留意培育同学的共性特长。"全面进展"就是德、智、体、美、劳全面进展，提高他们的综合素养。

假如有幸当上副校长，我将帮助校长做好分管的工作，并实行"一个转变，三个改革"。一个转变就是转变我们的人才观：我们学校的任务是把儿童培育成具备初级生存力量的少年，为学校输送德、智、体、美、劳综合素养合格并有特长的生源。

一改教学法。我崇拜的教育家有许多：卡耐基、杜威、孔子、陶行知、支玉恒等，然而我最崇拜的是现代教育家魏书生。他成了我学习的偶像，从他那里我学到了不少为人处世的道理，学到了不少教育教学的阅历。我特殊佩服他的教法，他身为中学校长，不但当班主任，还担当语文课，还要常常在外作报告。按道理，他所任教的班级肯定是差班，不说差班也肯定是后进班。但事实胜于雄辩，他所带的班级不但不是后进班，而是先进班，同学语文科成果名列前茅。我左思右想，他与我们传统的教育方法不同，他充分发挥了同学的主动性，大大地挖掘了同学的潜在力量，使同学在发觉中学习，在制造中进步。他把同学分成语音组、词语组、语句组、段落组、写作组等。同学在自学过程中，有哪一方面的问题，就去找那个小组的成员解决。同学如此学习，他当然可以自由了。我也在学校生中发挥他们的主动性，取得了很好的教学效果。我针对学校三班级的同学怕写作文、日记的问题，要求同学亲自种豆子，把劳动的经过和豆子发芽的状况照实地记录下来。一个学期下来，同学不但喜爱写作，还写得好。到了六班级，不少同学在报刊上发表文章。我以此为素材写的论文获得了中央教科所学法指导论文二等奖。

学校校长竟聘演讲稿篇三

敬重的各位领导、各位同仁:

大家好!

在全乡教育改革稳步推动、教学质量逐年提升的新形势下，今日，在这里进行全乡首次学校校长竞聘上岗演讲活动，标志着全乡农村学校用人制度改革掀开了新的一页，迈出了新的步伐。这一举措，打破常规选人用人惯例，搭建了人才竞争的平台，能够使优秀人才脱颖而出，是教育人事制度改革的必定趋势。我作为教育战线培育起来的基层年轻教育管理者，站在这个特殊的演讲台上，感到责任重大，使命光荣。首先，对教体局、中心学校给我们年轻同志供应这次展现自我、公正竞争、接受选择、熬炼提高的机会表示诚心的感谢!

学校校长是最基层的教育负责人，也是农村一方教育的领头雁，学校校长的综合素养和力量关系农村教育的长远进展，关系农村孩子的前途命运。我认为，要担当起进展农村教育的历史重任，必需实践好三句话九个字，就是“思路清、目标明、措施硬。”

一是思路要清。思路打算出路，思路打算行动。要想领导好一个学校的进展，必需综合分析所在学校优势、潜力、存在问题，找准工作突破口，制定好近期和中长期教育教学管理规划，理清科学进展思路。确定的工作思路要力求五个符合：

一要符合党的教育总方针，

二要符合县乡教育总要求，

三要符合农村学校教育进展总趋势，

四要符合所在学校教学客观实际，

五要符合家长的期望和同学的求知意愿。

对于我们清河乡来说，经过多年来的努力，教育基础夯实、教学条件配套、老师队伍齐整、教学质量稳步攀升，假如我有幸走上学校校长的重要岗位，我会针对清河乡学校教育实际，确立“巩固基础、提高水平、全面进展”的工作思路主线，特殊要在稳定生源、强化管理、讨论教学、树好形象、扩大影响上狠下功夫。圆满完成好乡中心学校安排的各项工作任务。

二是目标要明。坚持“学校管理第一、教学质量第一、同学平安第一”的原则，力争在全乡学校阵营中实现“校内管理一流、教学质量一流、平安防范一流、校内文化建设一流”的奋斗目标。经过不懈努力，把校内打造成县乡“文明校内、和谐校内、文化校内、平安校内”。达到“三放心、两安心、一满足”，即达到“县乡党委、政府放心，县教体局放心、乡中心学校放心，老师安心、同学安心，家长满足”。

三是措施要硬。为了实现上述思路和目标，走向新的领导岗位后，我决心当好“五员”:

五是当好协调员。乐观协调方方面面的关系，主动与教职员工谈心交心，化解冲突，消退隔阂，求得共识，在理解、谅解、信任、信任的基础上，开展好学校思想政治工作，使学校上下达到心齐、气顺、劲足，形成老师一心干事创业、班子成员相互补台的生动局面。

以上是我面对竞聘上岗作出的几点思索，不妥之处，敬请各位领导批判指正。我将以乐观而平和的心态，正确对待竞争，自觉接受选择，坚决听从支配，不管结果如何，我都会拥护领导和组织上的打算，倍加努力地工作，以更加优异的成果汇报领导的关爱，感谢县乡教育部门的培育，为了清河乡教育事业更加美妙的明天而努力奋斗!

学校校长竟聘演讲稿篇四

敬重的各位领导、各位同仁：

大家好！

我叫xx，现任xx学校副校长。今日，我特别荣幸参与全县中学校校长竞聘，并期望通过这次竞聘，实现自己的人生价值。假如这次有幸竞聘胜利，我将从以下七个方面开展工作：

一、明确办学理念、制定进展目标

坚持以人为本，面对全体同学，敬重同学共性，全面推动素养教育，乐观构建现代化管理模式，打造教研型老师团队，塑造高素养同学群体，创办一流的现代化学校。在着力提升学校综合实力的过程中，切实加强校内文化建设；注意教育信息化建设，促进教育现代化进程；坚持抓质量，创特色，树品牌，促使学校走上可持续进展道路。三年内，建设一支管理规范、业务精湛的师资队伍，努力创办示范性学校。

二、加强学校建设，完善硬件设施

在学校硬件建设方面，坚持科学合理规划学校布局，合理配置教育资源，抓好校内校舍建设，完善内部设施装备，提升办学效益；坚持多方筹措资金，争取项目，加大加快学校建设，努力缩小与城镇学校的差距；坚持硬件为软件服务，为教学服务，切实发挥设施效益；加强监管，确保资金的阳光、透亮     ；加强学校的文化、绿化、美化、净化建设，创设舒适的育人环境。

三、加强学校管理、营造和谐校内

不断完善、修订各项管理制度，坚持走“制度+情感+目标”的管理模式，追求管理的精细化、规范化和人文化，以德治校，不断创新管理机制，提高管理效能，开创乐教乐学、乐于奉献、新型、和谐的学校管理模式。

1、坚持学校进展为本，推动学校工作管理科学化、民主化。一是明确目标，首先要结合学校实际科学地制定学校进展目标；二是科学方案；三是狠抓落实，实行老师岗位竞聘制和领导岗位目标管理责任制，努力实现科学管理、精细化管理和民主管理。

2、创新老师工作评价制度。老师评价制度要充分体现评价的过程性、激励性。以激励为主，注意过程化管理，建立健全科学的老师评价机制，使学校管理更趋科学化、高效化，不断引导和促进老师向学习型、讨论型方向进展。

3、创新德育形式，丰富德育内容，推动同学管理自主化。以少先队组织为平台，利用集会、主题班会、周会、国旗下讲话等机会，对同学进行品德教育，将德育工作融入到日常工作中去。

4、大力开展“暖心工程”，使广阔老师能够感受到学校大家庭的暖和，使教职工自觉树立“以校为家”的理念，激发工作的乐观性。综合考虑教职工的德、能、勤、绩、廉，进行职称评聘和评优选先；充分利用工会组织，关怀教职工工作、生活，关心职工解决家庭困难；利用节假日，探望慰问退休老老师，带去组织的关怀和暖和。

四、强化队伍建设、促进学校进展

1、加强班子建设一个好校长就是一所好学校。首先，校长要加强学习，不断更新办学理念，爱岗敬业，严格要求自己，制造性的开展工作，以勤奋的作风去感染别人，以无私的`奉献去带动别人，以人格的魅力去引领别人。

其次，要团结带领领导班子成员做到形象上要有号召力，思想上要有活力，工作上要有创新力，管理上要有分散力，打造“团结、廉洁、高效、进取”的班子集体。

2、推动老师成长充分发挥党支部、工会的职能，大抓老师政治思想学习，打造一支思想觉悟高的老师队伍。不断加强老师职业抱负和职业道德教育，增加广阔老师教书育人的责任感和使命感。引导老师关爱同学，以人格魅力和学识魅力教育感染同学。

五、深化教学改革，狠抓教育教学提高教育质量，教学改革是动力。

教学改革要以同学为本，以同学的进展为本，优化教学手段，改革教学方法。仔细落实老师课堂基本功活动，以“分层教学”为抓手，以公平参加式教学手段为基础，以“跨越式”教学为平台，以校本教研为关键，努力学习探究新型的课堂教学模式，推动高效课堂，扎实开展教研教改活动，全面提高教育教学质量。坚持利用各种培训平台，乐观开展二级培训和校本培训，提高老师专业水平和教学力量。

六、加强平安管理，确保师生平安仔细贯彻国家教育法律法规，进一步完善学校平安管理各项制度，加强组织领导，做好平安隐患的排查，完善相关应急预案，构建学校平安教育网络，广泛开展平安教育，提高师生平安意识和自救自护力量，平安教育做到常常化、制度化。

七、加强财务管理，做好服务工作加强财务管理，将有限的经费用在“刀刃上”，科学合理使用资金，改善办学条件；坚持财务管理公开透亮     。本着求实、创新的原则，全心全意地为广阔师生服务，努力创建和谐的工作环境。

各位领导、各位同仁，和大家相比，我可能还有很多缺点和不足，今日只是想让大家熟悉我，了解我，关心我，支持我。

请大家信任：三十多岁的我有健康的身体，充足的精力，年轻的心态，在今后的工作中，我肯定会励精图治，恪尽职守，努力学习，勤奋工作，将自己的绵薄之力奉献给太阳底下最光辉的教育事业。

最终祝福大家在以后的工作和生活中，身体健康！工作顺当！

感谢大家！

学校校长竟聘演讲稿篇五

各位领导、各位老师：

上午好!

首先感谢党组织赐予我们展现自我的舞台和施展才华的机会!学校校长副校长实行公正、公正、公开地竞争上岗，这是我县教育深化人事制度改革的重大举措，也是加强干部队伍建设的有益尝试。我一是拥护，二是支持，三是参加。记得卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应认为自己有资格担当这个或那个职务。”靠着这句话，也靠着对城南完小的满腔喜爱，今日我英勇地走上台来，竞聘学校校长这个职位。我自信有力量挑起这副重担。

我能不能完成这些目标呢?这是完全能够实现的，由于我自信具有如下几个条件：

第一、年轻，有信念和决心。信念和决心是事业的保证，办任何事情只要有信念和决心就没有什么做不了的，没有什么干不好的。多年来，我兢兢业业、勤勤恳恳，满怀信念的工作，在各方面都取得了很大的成果。凡是我想做的事情都做到了。工作成果大家有目共睹。可以想象，没有信念和决心能干出这些成果吗?其次、有领导工作的阅历和力量。我于1999年开头担当班级主任，xx年担当主管教学教研的教育处副主任，xx年担当学校副校长。这些经受xx来自免费让我积累了丰富的领导阅历，同时也充分熬炼了我的组织力量和协调力量，办事坚决有魄力成了我的特点。因此，我自信完全有力量胜任校长的工作。

假如我能够竞聘上学校校长这个职位，我将在教育局党委的领导下，坚持“一个原则”，实现“两个转变”，抓好“四项工作”。坚持“一个原则”就是坚持“以人为本”的原则。学校的一切工作都要以同学的进展为本，以老师的进展为本，力争让每一位同学学得快乐，每一位老师教得舒心。

实现“两个转变”。一是实现角色的转变。既当指挥员，又当战斗员。带领全校老师，思想上同心，目标上同向，行动上同步，事业上同干，发挥整体优势，制造一个良好的工作氛围。二是实现思维方式的转变。从原来的“领导交办，办就办好”的思维方式向“怎样去办，怎样办好”的方式转变，把学校的各项工作落到实处。

抓好“四项工作”。一是抓好学习强素养。加强老师队伍的理论学习和业务力量培训。努力提高老师素养，另一方面还要大量引进人才，给学校注入新奇血液，只有这样，学校才能有更进一步的进展。二是抓好制度促管理。管理的核心是管人，管人的关键是管心，上任后，首先进行以收心、聚心、动心、齐心为主要内容的理心工程，其次，进一步完善学校各项管理制度、改革方案、激励措施。同时，全面更新领导作风、工作方法，靠领导带动、情感驱动、制度推动、竞争活动的“四动管理”激发学校活力。三是抓好课改强质量。针对当今社会人才需求“多层次、多规格、多样化”的特点，我们将以课改为契机，大胆开创“扬长”教育的思想，让同学“学其所好、扬其所长，以点带面，全面进展”，使具有不同共性品质和潜能的同学都能健康成长。四是抓好勤政树形象。有权不滥用，只求搞好工作;有钱不乱花，只讲自觉奉献;有成果不傲慢，只想如何开创新局面。各位领导，各位同事，古人说：“不行以一时之得意，而自夸其能;亦不行以一时之失意，而自坠其志。”竞聘上岗，有上有下，假如我能得到大家的信任和支持，成为本次竞争中绽放的“红花”，那我将会“宠辱不惊看花开”;假如不成，那我情愿在原岗位上做一片忠实的“绿叶”，协作、支持新任领导唱好学校教研教改的重头戏，为城南完小的明天作出乐观的努力。最终，祝福我们xx学校的明天会更好!感谢大家！

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学校校长竟聘演讲稿篇六

敬重的各位领导、各位评委：

大家！感谢县教育局、学区给我这次竞聘学校校长的时机，我叫xxx，xxxx年x月参与工作今年xx岁，本科，学校一级老师，现任xxxx政教主任。下面从任职优势和规划设想两个方面进行汇报。

优势一：具有一线老师丰富的基层工作阅历

19xx年，我踏上了三尺讲台，11年间，我始终从事一线教学，熟识学校教学和班级管理工作，并积淀了较丰富的基层工作阅历。在各级领导、同行的关怀关心下，凭借一颗求真务实之心，一腔执著上进之情，在xx教育这片沃土上，我不断耕耘着、收获着。

优势二：具有6年学校教育主任的管理阅历

首先，积累了管理阅历。从老师、教研组长、教育主任、在这些工作经受中，分析、解决问题的力量得到了提升，组织、协调力量逐步增加，使我在课堂教学、业务指导、关系协调、宏观管理等方面能够游刃有余，应对自如。

优势三：年富力强、虚心学，具有剧烈的事业心和责任感

优势四：擅长合作

心和维护集体荣誉。人品是大家对我的全都评价。

优势五：意志顽强，勇于创新。我在边缘学校工作11年多，艰苦的环境熬炼了我的意志，造就了我知难而进，勇于开拓的品行，这也是一笔宝贵的财宝。

基于以上分析，我有信念成为一名优秀的校长。

假如我能竞聘胜利，成为一名校长，准备从以下四个方面做起：

设想一：树立科学的'教育思想和先进的办学理念

为全面实施素养教育，进一步深化课程改革，我会坚持依法办学、依法治校、依法执教；坚持“以教育教学为中心”，以德育为首位，智育为重点，树立“以人为本，同学至上，健康第一”的高品位、高标准、高层次的办学理念，立足学校实际，按教育规律办事，让同学学会求知，学会做人、学会生存，办人民满足的、放心的教育。

设想二：实施精细化管理，打造高素养团队

一是制定规划，明确目标。首先我会深化学校，调查讨论，了解详情，广泛征求看法，集群体才智，制定出切合实际、科学合理的学校规划。

二是建立与学校开展相配套的管理制度，实施精细化管理并做到持之以恒，以确保正常的教育、教学活动的开展。

教学行为，为老师专业开展供应平台。

设想三：创立特色品牌，实现学校可持续开展

依据学校实际，找准学校开展定位，坚持做到三个统一：办学思想上，突出办学特色与全面贯彻教育方针的统一；培育人才上，突出特色育人与全面育人的统一；学校建设上，突出共性化与规化的统一。全力打造学校化和特色品牌，用特色创立促进学校全面开展，锻造以“立德”为核心的学校精神。

设想四:搞协调，充分利用校外资源，专心经营学校

在进行学校内部建设和管理的同时，还应搞协调，充分利用一切可用资源，取得同学家长及社会各界对学校的支持，更重要的是在教育局党委的正确领导下，专心经营学校，促进学校开展。

最终，我想说，不管能不能竞聘胜利，今日能以此平台呈现自我，在此向区教育局、乡党委、学区领导为我供应这个时机表示诚心的感谢。既使这次竞聘不能胜利，我依旧会一如既往地踏实工作，为馆陶县的教育事业再作更大的奉献！

感谢各位领导和评委！

学校校长竟聘演讲稿篇七

敬重的各位领导、各位评委：

大家好！

我是xxx，中心校校长实行竞争上岗，这是我县人事制度改革的又一重大举措，这是加强干部队伍建设的有效途径，这必将推动我县教育管理工作再上新的台阶。我演讲的资料可概括为：“坚持一个原则，实现两个转变，完成三个目标，推动四个突破”。

就是坚持“以人为本，构建和谐”的原则，学校的一切工作都是以同学的进展为本，以老师的进展为本，力争让每位同学学得快乐，让每位老师教得舒心。作为中心校校长，要始终把师生的心情作为第一信号，始终把老师的需要作为第一选取，始终把师生的利益作为最高追求，始终把师生的口碑作为最好奖赏。在平常的工作中，要亲师生、爱师生、为师生、和师生。要时时以师生为本，到处为师生着想，努力做到“教为师生所用，情为师生所系，和为师生所谋”，围绕这一原则，最大限度地激励师生工作学习、主动性和制造性。

一是实现主角上的转变。即实现过的的“外部协调型”向“内部管理型”上的转变。在“人民教育人民办”已经推移到“义务教育政府办”的体制下，中心校校长要始终遵循学校管理规范化，精细化，特色化的思路。以实际行动履行中心校校长的职责。

二是实现思想上的转变。即由“当校长有多大权利”向“当校长有多大职责”上的转变。作为中心校校长，要常怀职责之心，要常常给自我施加压力，压力变动力，促进工作业绩更加突出。mba管理学上有这样一句话：“技术只占10%，职责却占90%”，可见，职责打算行动，有职责心的人必需有一颗“仔细的心”，在平常的工作中，要仔细支配好中心校的每项工作，这句话包含三层意思：一要仔细，仔细是基础不能应付；二是要做好，好是目标；三是每项工作而不是一项工作。可能是喜爱做的.事，也可能是不喜爱做的事但务必做的事。因此，中心校校长只有剧烈的职责感谢，由于剧烈的职责感能够激发工作的热忱，能够促使中心校校长精彩地完成工作任务。

在方城教育质量建设的不断推动和深化的大好形势下，我有决心和信念把中心校打造成全县一流的中心校，特色的中心校、高质量的中心校，要全面建设中心校，努力建立中心校。奋力打造中心校。

（一）质量建设上的突破

学校的中心工作是教学，而质量是学校的生命线，中心校的工作要始终围围着质量的提升而开展。在新的学期中要连续推行群众备课和推行听课制度；连续实施五个一和二二一工程；完善充实各校课件库，共案库、题库的质量和数量；在抓好教育常规工作的同时，重点抓好1—8班级的质量抽测工作，毕业班分流工作和目标管理工作，确保在全县质量评估中中心校的综合名次再提高。

（二）学校管理上的突破

为推动学校管理工作的规范化，学校管理工作严格要遵循四个环节，即遵循学年开学前制度在先的环节；遵循每周不定时督察的环节；遵循每月下发工作简报的环节；遵循第学年对学校质量评估的环节。确保学校管理工作走向精细化和特色化。

（三）队伍建设上的突破

各位领导，全县教育工作会的闭幕，假如我竞聘胜利的话，我必需会牢记古训：行百里者半九十，不敢有任何松懈、麻痹和动摇，我将连续重管理、抓落实，求实效，以实际被动维护学校管理的公正、公正与尊严，以满腔热忱迎接教育上以一个春天的到来！

学校校长竟聘演讲稿篇八

敬重的各位领导、各位评委、各位老师：

大家好！

我叫xxx，来自xxxx学校。特别荣幸参与今日的竞聘演讲，并期望能在这次竞聘中实现自己的人生价值。

作为一名校长，应喜爱党、喜爱人民，喜爱教育，有把自己的一切献给社会主义教育事业的赤诚之心。有了这颗心，就能保持糊涂的头脑，端正办学方向，不断增加全面贯彻教育方针的自觉性；有了这颗心，就能在逆境中经受住考验，自强不息，勇于创新，勇于探究，永久向前；有了这颗心，就会有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的坦荡胸怀，襟怀坦白，任人唯贤，在学校工作中，克己奉公，无私奉献。

学校校长不仅要做“管理上的能手”，而且还要是“教学上的高手”。这样的校长，群众才会由衷地佩服你，也才能成为教学上的“领头羊”，才能得到广阔老师的支持。在学习上除上级主管部门正常的业务培训外，自己要常常地学习教学杂志上刊登的外地的先进教学阅历和方法。并应坚持写业务学习笔记，规定在校内听课不少于２０节，校长要带一门主课（语文或数学）。力求做到多带课，带好课。

有什么样的校长，就有什么样的老师，什么样的学校。校长负有组织和管理学校全盘工作的责任，有权对学校各项工作进行决策和运筹。好的决策，就是学校领导和群众集体才智相结合的产物。因此，校长要细心设计工作项目和措施，从多种方案中找出最适合本校实际的方案，写出方案，以便顺当实施。

作为一名合格的校长，不论其年龄如何，理应是同学的师长，老师的益友。这就对校长在教育、教学、学校工作、生活等各个方面，提出了更高的要求。从教育人，从培育同学成为社会主义事业接班人的要求来讲，校长应是同学学习和仰慕的楷模。因此，校长在学校的一切教育和教学活动之中，乃至一言一行，都必需严于律己，留意给同学以良好的教育和影响。凡是要求同学和老师做到的，校长必需领先做到。学校生正处在长思想、长学问、长身体的`重要阶段，仿照性、可塑性很强，先进的榜样就是无声的力气。因此，校长领先垂范，树立榜样，就是寓教于实际行动之中，这样才能起到“润物细无声”的巨大作用。

具有优良朴实的作风是校长必备的条件，也是最重要的思想修养。校长应具有理论联系实际、批判与自我批判，亲密联系群众，发扬民主，勤俭办学的作风。只有这样，也才能分散起教职工的工作热忱。校长要为老师开拓参加管理，施展才能的舞台，要擅长调动他们的乐观性，听取他们的看法，依靠群众，充分发挥集体的力气才能管理好学校。

创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴盛发达的不竭动力，这就要求我们的校长要有创新意识，敢于跳出旧模式，乐观探究，大胆改革，改进管理方法和教法，努力开发同学的创新潜力和老师的教育观念。学问经济时代，这就要求我们的校长，在其位谋其政，与时俱进，勤奋工作，无私奉献，不断学习，以身作则，提高管理力量和业务力量，具有蜡烛精神，努力在自己职责范围内，为一方教育的进展和振兴做出自己的贡献。

一个好校长就是一所好学校，一所好学校必需有优秀的教育教学管理体制和第一流的教育教学质量。这并非易事，它需要管理者付出更多的时间、精力和辛苦，承受更多的压力、挫折和责任，能始终站在教育的前沿把握先机，以人为本探究培育高素养创新型尖子人才的新思路。在教育教学工作中，x年的潜心探究，岁月使我经受了磨练，工作使我坚决了信念，我相继担当了班主任、学年组长、教研组长、校长助理等工作，多次带出省、市优秀班级，获得xx竞赛全国优秀辅导老师称号。——假如我有幸当任校长一职，我有信念担起这副担子，以育才的事业为重，发挥自己的力量和同志们齐心协力努力工作，不负学校的培育和厚望。并在工作中抓好四项工作。

1．抓教育思想的引导工作

作为校长应花大力气引

导老师对党的教育方针从理论高度和详细实践上要有一个糊涂的熟悉，首先在各自的工作中到处以方针为指导，树立全面进展的价值观念，既抓智育又抓德育；既抓智力因素，又抓非智力因素；既抓为本地经济建设服务，又抓升学工作，一切工作都纳入贯彻方针、提高办学质量的轨道上来，坚固树立为同学终身学习与进展奠定基础的观念。

2．抓办学思想的落实工作

在办学指导思想方面，以"依法治校，民主办学，科学育人，按规律办事"为指导思想。办学思想的确立，关系到学校进展的走向，关系到培育接班人的质量，更重要的是，它是贯彻党的教育方针，实施素养教育的保证。

3．抓管理体系的制度建设

为了确保教育方针的贯彻和素养教育的全面实施，学校应建立团结、和谐、强有力的管理系统，从目前学校的实际动身，校长设一正两副为宜，下面建立四处一室较为合乎实际。每个处室是一个指挥系统，每个系统都有一名领导分管，独立地仔细地搞好本职工作。

4．抓学校进展的规划制定

校长应依据社会对教育办学的需求和本校实际，围绕办学目标与方向，提出并制订学校进展五年、十年规划，确定好学校进展的详细步骤。规划必需是高起点，同时又是切合实际的。符合客观需求的规划，是鼓舞全体师生精神，激励全体师生意志的催化剂、粘合剂，也是统一老师思想使老师用实际行动为规划奋斗，在奋斗中查找自己的位置，满意各自成就感的动力。

学校校长竟聘演讲稿篇九

敬重的各位领导、评委、同志们：

大家好！

我叫xxx，来自xxx学校，现任总务主任职务，首先感谢区教委能够给我们青年老师供应这样一个公正竞争的机会，让我走上舞台与各位领导汇报一点我的工作感想，也感谢xxx校长，是您的悉心指导，让我在xxx学校这个大家庭里得到充实的提高，使得今日有士气、有信念走上舞台，参加竞争。

今日，我竞聘的岗位是行政副校长，我的竞聘发言分为三大部分：岗位理解、个人描述、工作设想。

我的竞聘优势是：

一、长期工作在xxx，拥有天时地利与人和。因从事学校教育工作x年，我对xxx的历史和现状都特别的了解，熟识学校教育，与现任校长关系良好，有较好的群众基础，对将来开展工作有了强有力的保证。

二、长期担当学校多个中层领导职务，管理阅历丰