拟写一份新闻采访提纲(四篇)

第页共页拟写一份新闻采访提纲(四篇)拟写一份新闻采访提纲篇一星期六上午，我来到了五桂山学校采访在这里举行的“幸福校园——文化艺术节”。刚踏入校园，扑面而来的`清新空气和优美的环境吸引了我。各式各样的健身器材、整洁的教学楼，还有一排排青翠挺拔的大树，真是令人心旷神怡。走进大厅，主持人清脆的声音引领着我们仔细聆听演讲《五桂山学校，我为你自豪！》。只见那位同学不紧不慢地走出来，自信满满的开场了演讲。她用富有感情的声音，赢得了同学们热烈的掌声。接下来，是由两位大姐姐讲故事。我瞧周围望了望，同学们都被这感人的故事吸引，个个都认真倾听。故事讲完了，迎来一个经典、好看的话剧《雷雨》。这个故事引起我们这群小记者浓重的兴趣。因此《雷雨》表演一完毕，我们跟着教师来到舞台后台，采访《雷雨》话剧剧组的演员。这些大哥哥大姐姐告诉我们：“平时抽时间排练，一点儿也不会耽误学习，练得非常刻苦！”他们幽默的语言，让我也渐渐对这些大哥哥大姐姐不再生疏。我一本正经地问道：“请问你们排练辛不辛苦，为什么要演这个角色？”这问题，是由一位扮演仆人的大姐姐答复，她面带微笑，轻轻地说：“很辛苦，有时候演员台词太多会觉得痛苦，而台词少的相对来说轻松一点。演周大海的那位演员经常忘台词，反响也慢。”这时，另一位姐姐告诉我们：“演鲁侍萍这个角色有时表情变化太快了，会反响不过来。”接着，我们去采访五桂山学校文学社的文学参谋——程锡铭参谋。程参谋看起来年轻、安康，一点也不像老人。首先，我们问了个问题：“您为什么要当文学参谋？”程老假设有所思地答复：“因为我爱上文学，文学能给我力量！”多么有说服力的说法呀！我快速地问了个问题：“您当上文学参谋有什么感受？”只见程老挺了挺胸，答复：“感觉自己越来越年轻了！”我被程参谋感动了。这次来五桂山参加“幸福校园文化艺术节”真值得，下次有类似的采访活动，我一定会参加！拟写一份新闻采访提纲篇二其实在新闻采访方面，我是一个新手，一只“菜鸟”。说来惭愧，进校报的这一年里，真正意义上的采访其实不多，只有四次。中间自己也得出了一些拙见，如今就写出来，跟大家交流分享下吧！我的第一次个人采访是在军训的时候。因为其他的一些原因，我跟文学院的新生有着比拟亲密的联络。军训表彰大会上，“詹丽璇”的名字引起了我的注意〔其实他一入学辅导员就跟我说了，要特别关注她的举动〕。后来师姐说让我们挖掘军训的人和事，我第一个念头便想到了詹丽璇。后来我通过其别人理解了她的信息后，感觉师妹身上有可以代表这一届新生在军训中蜕变的闪光点，就跟碧岚师姐主动请缨，说我要去采访詹丽璇。师姐同意了，我是第一次采访，还是一个人采访，自己不免内心紧张。后来我从图书馆找来了通讯写作的书籍，可总觉得里面的那些原那么宝典之类的不合适现实中的采访。我开场苦恼，幸好这时碧岚师姐给了我很大的帮助，她通过引导我探索，最终，我把那些问题想好了，列好了，也顺利采访好师妹。这一次充足的采访前期工作是那次采访成功进展下去的关键。因此在做人物采访前，假如有条件的话，还是希望可以尽可能地搜集被采访者的信息及别人的一些看法，这对采访中挖掘人物的闪光点至关重要。好的采访是成功的采访稿的一半！在我的第二次采访中，我感受最深的也是这点。第二次采访的是一位现从事媒体工作的优秀毕业生师姐。由于当时师姐在海南，我只能通过qq对她进展采访，而我对那位师姐的所以认识就只有那张纸上的信息。那段时间很繁忙，没怎么好好地琢磨那次的采访，在还没做充足准备的情况下就贸贸然地采访了师姐。很快，师姐就指出了我采访的缺乏，她说我问的都是一些表层次的东西，而且问得比拟乱。我心惊地承受了她批评，重新审视了自己的采访，发现真的有许多破绽。那次采访稿最后世师姐也帮我修改了不少，这让我觉得很惭愧，也更加意识到我们采访者的责任和采访上自己存在着的缺乏。说了那么多了，好似都在强调采访前期的准备和信息搜集的重要性。其实我还觉得，在采访过程中，我们的.表现同样很重要。就算是面对同样的问题，不同人采访还是会有不同的风格。这在电视上我们也可能看到，鲁豫的采访和王志的采访风格就算两种几乎完全不同的风格。而对于我个人而言，我更倾向的是鲁豫式的闲话家常的采访，而不喜欢王志式的咄咄逼人的采访。可能大家刚看这两张风格都会不由自主地选择鲁豫，可一旦真正进入采访，还是会有人就不知觉地扮演起王志来。当采访着说出一个对我们而言非常有利的信息时，我的观点是，请做温顺的鲁豫，一步步引导采访者继续说下去，而不做锋利的王志，立即单刀直入，令采访者汗颜。好了，说了那么多，也该搁笔了。真正的采访经历采访感受恐怕还是要我们自己去体验才能找到属于我们每个人的风格和感受！拟写一份新闻采访提纲篇三记叙文提纲：《记一场鼓号仪仗队比赛》主题句：团结就是力量，作文提纲范例。内容简介(考试不必写)：通过表达鼓号仪仗队比赛的过程，反映了同学们齐心协力参加比赛的生动情形，受到了团结就是力量的启迪。构造：纵向式正文：一、开头、概述事情的时间、结果等。可以议论事情对我的影响。二、中间、从前到后详细表达事情过程。1、出发。时、地、人等以及心理。2、到达。有场面描写。3、表演。细节。个人。自己的感受。4、成绩。心情。点出意义即主题句。三、结尾、重申意义，照应开头，发出感慨。议论文提纲：《生日》主题句：生日应当过得有意义。内容简介(考试不必写)：反映了为孩子大操大办生日的社会现象，指出这是关系到民族美德的思想问题，主张生日应当过得有意义。构造：并列式。正文：一、开头：论题即生日。二、中间：论证1、提出现象：为娃娃办生日的社会问题。引用俗语。2、分析^p论证：(1)关系着民族美德和思想腐化。(可以改作标准段的主句)(2)奢侈的恶果和正确的途径。三、结论：照应开头，突出论点;讲辩证。《爸爸睡着了》第一段：写爸爸要和一家人去公园玩1、写这是一个美丽的春日，一家人要去公园玩。2、爸爸不为睛天所动，睡得正香。3、爸爸拗不过妹妹，容许一起去公园。第二段：写爸爸是一个幽默，不顾家、工作上不要命的人。1、爸爸的工作性质、改革措施、工作态度(突出工作上不要命)2、爸爸全身心投入工作，苦了妈妈。(不顾家)3、爸爸向妈妈“赔罪”。(幽默)第三段：爸爸睡着了。1、爸爸的工作获得了成绩。由于快乐，劳累多日的爸爸跟我们一起去公园。2、公园的风光描写3、爸爸睡着了。《骄傲使人落后》第一段：提出论点：骄傲使人落后，是无数事实已经证明了的真理，它是成功和进步的大敌，特别、是在“四化”建立中，有了骄傲情绪，就会造成损失，使我国在各方面落后于世界先进程度。第二段：用典型论据去论证论点。1、凡骄傲自大，自以为了不起，看不起人的人都会停滞不前，甚至遭受挫折。如明末农民、____将领李成，推翻明朝后就自以为了不起，骄傲自满，放松了警觉，结果惨遭失败。2、89年中国女排在奥运会失利了，就是因为连续成功，背上了世界冠军的包袱，滋长了、骄傲情绪，放松了训练，导致奥运会上的惨败。3、爱迪生早年有一千多项创造，他晚年变得很骄傲，甚至对手下人说：“你们不必再说什、么，任何高明的建议都超越不了我的思维。”结果堵塞了智慧的泉，再也没有什么创造了。4、引用巴甫洛夫的格言来说明不能骄傲的道理：“由于骄傲，你们会回绝有益的劝告和友、好的帮助，而且，由于骄傲，你们会失掉客观的标准。”第三段：进一步用比照论证的方法，去论证论点(应举例证明)。某某同学因为他处处谦虚好、学，所以获得成功;某某同学由于骄傲所以落后了，一事无成，甚至惨遭失败。第四段，结论：我们必须牢记“胜不骄，败不馁”，“虚心使人进步，骄傲使人落后”的名、言，克制骄傲自满情绪，发扬虚心进取精神，在“四化”建立中才能不断前进。拟写一份新闻采访提纲篇四一、采访目的:通过采访成功人士深化课堂理论教学，让大学生在理论中升华思想境界，铸造优良思想品德。通过采访，让大学生在理论中学会做事，学会做人。通过理解成功人士的成功历程、经历等，深入领会成人、成才、成功的关系，作一个全面开展的大学生，成为全面建立小康社会的建立者和接班人。采访某一领域、学科、行业等做出重大奉献，产生重要影响的成功人士，采访时认真做好记录并按要求认真填写采访报告。二、采访对象:某一领域、学科、行业等做出重大奉献，产生重要影响的成功人士。三、采访时间:暑假2周时间四、采访内容:成功人士的奋斗历程、奋斗精神，成功人士的成功经历、成功人士对社会奉献以及影响等。也可以理解成功人士的人生感悟，比方他对于失败、挫折、成功、名气怎么对待。五、采访方式:面对面的采访，直观、真实性强、交流沟通效果好。六、采访的准备工作:1、事先拟定采访提纲；2、时间、地址的预约；3、采访内容的拟定，包括问题的准备；4、事前对采访对象的背景理解和资料搜集，对方的工作、职务、成就、经历等。《采访提纲--02》美国内华达新闻学教授拉鲁·吉尔兰德曾在拟定采访提纲方面推出了设计问题的辅助公式，有一定的指导意义。他提醒记者在设计提问时应该涉及到以下一些详细的问题:目的--你们〔或组织〕要实现的目的是什么？障碍--你们遇到过什么难题吗？目前的阻力是什么？解决--你们是怎样对付这些难题的？是否有解决矛盾的方案？开场--这一设想是什么时候开场的？是根据谁的意见提出的？当然，采访提纲的拟订还和记者本人的采访习惯、交流方式有很大的关系，但确保问题的独特、准确、连接、创意、引人入胜是更为重要的因素。提出恰当的问题成功的采访多半取决于提出恰当的问题。杰克·海敦在《怎样当好新闻记者》一书中写道:大约有99%的新闻是局部或全部以访问--也就是向人提问题--为根底写成的。《纽约时报》的主编对他手下的记者说:“只要你擅长在尽可能多的话题上提出恰当的问题，你就是做得相当出色了。”在着各种提问技巧，使基辛格说出了很多事后连自己都感到懊悔的话。归根结底，一次采访无非是一场生动活泼而富于思想的交谈，详细的提问技巧包括:1、抓住核心问题，开门见山，切中要害。这种方法是一开场就提出硬性的、紧扣主题的问题，然后扩展为比拟笼统的问题。它适用于采访那些擅长言辞、敏于考虑、感觉自信的对象。开门见山会让对方觉得你坦率有效率，切中要害可以使对方觉得你懂行，值得交谈。2、由浅入深，追问问题，开掘未知的细节。深度报道的提问有许多锋利的问题，有时难免让记者碰壁，采访对象要么拘束不安，支支吾吾，谈不到要害，要么有心回绝，闪烁其辞，加以敷衍。这就要求记者