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文档简介
教案系列中班美术详案教案:小花伞教案及反思《中班美术详案教案《小花伞》含反思》这是优秀的中班美术教案文章,希望可以对您的学习工作中带来关怀!
设计背景
在活动之前,老师自己预备各种各样的小花伞的图片,然后好好熟悉一下雨伞的特点。
活动目标
1、学习不同的花纹,图案有规律地装饰伞面。
2、鼓舞幼儿大胆创作,设计自己喜爱的小花伞。
3、大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。
4、让幼儿体验自主、独立、制造的力量。
5、引导幼儿能用关心材料丰富作品,培育他们大胆创新力量。
重点难点
重点:涂颜色的时候,颜色不协作。
难点:在雨伞上面画出来图形。
活动预备
1、幼儿已有装饰画的基础,会用简洁的图案装饰服装,帽子等物品。
2、和幼儿一起观看不同图案的花伞。
3、实物伞若干,彩色铅笔和《幼儿用书健康,社会与艺术》,画有伞的图案。
活动过程
(一)、导入部分。
1、欣赏实物伞,重点引导幼儿观看伞面上的花纹和图案。
老师:“小伴侣们,咱们班上有那么多美丽的小花伞,你最喜爱那一把?!出自:快思老.师!它是什么颜色的?上面的图案是什么样的?”
(二)、绽开部分。
1、请幼儿打开《幼儿用书健康,社会与艺术》。老师“小伴侣,看,这里有什么?”(伞)。“上面有好看的图案吗?”(没有)“有美丽的颜色吗?”(没有。)“今日老师就请小伴侣自己来设计这把雨伞。好吗?”
2、引导幼儿用图形有规律地进行装饰,也可以用自己喜爱的图案进行装。
3、幼儿装饰伞面的过程中,老师提示幼儿留意坐姿和握笔姿态,讲卫生。
4、活动过程中,表扬乐观参加的幼儿,鼓舞大胆动手的幼儿。
(三)终止部分。
呈现及欣赏作品。
请幼儿相互说一说,雨伞上涂了什么颜色?画了哪些好看的装饰图形?
教学反思
《小花伞》是节绘画课,目的就是通过活动知道伞的基本外形并进行装饰。在进行活动之前,对于这节活动课实际上有两种方案,第一种是老师事先画好伞的外形,让幼儿对伞面进行涂色,第二种方案是让幼儿自己动手用彩色笔对伞面涂色。前一种方案着重于用各种材料进行装饰,后一种方案如何画伞面对幼儿是一种挑战。
在活动的过程中我发觉,有些幼儿在雨伞上面涂颜色的时候,不那么大胆,但是在我的鼓舞和指导下,他们很快学会了咋样涂颜色的方法,结果,他们模范我带来的各种各样的雨伞,自己动手画出来把自己喜爱的雨伞。
这次的活动是让幼儿亲子画伞,而原先第一种设想让幼儿装饰伞也是一个很好的活动,可以在区
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