2023年超星创新思维训练课后答案

什么是创新思维已完成成果：100.0分

1

【单选题】下面关于创新的描述中，哪一个是正确的？()

A、创新就是独创一个全新的事物

B、创新必需在拥有丰富学问的基础上才能进行

C、将两件平常的事物进行重组也可能是一种创新

D、创建出来的东西必需有好用价值才算真正的创新

我的答案：C得分：20.0分

2

【单选题】有人根据衣夹的样子，用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”，直立在一座大厦

的前面，你认为这是不是一种创新？()

A、不是，衣夹是晒衣时用的，放在大厦前面算怎么回事？

B、不是，它仅仅是将衣夹放大了许多倍，算不上创新

C、是的，因为它是艺术家做的，就是创新

D、是的，因为它别出心裁，而且颇具视觉冲击力，有观赏价值

我的答案：D得分：20.0分

3

【推断题】中小学生主要是学习基础学问，无需培育创新思维，只有高校生甚至探讨生才须

要进行创新思维训练。()

我的答案：X得分：20.0分

4

【推断题】将来属于拥有别出心裁思维的人。()

我的答案：V得分：20。分

5

【推断题】人人都有创建力，只不过有些人没有表现出来，有些人表现出来了而已。()

我的答案：V得分：20.0分

心智模式与心智枷锁(上)已完成成果：60Q分

1

【单选题】

阻碍我们创新的根本缘由是()o

A、

学问储备不足

B、

心智模式

C、

客观环境

D、定势思维

我的答案：B得分：。。分

2

【推断题】心智模式既有利也有弊。()

我的答案：V得分：20。分

3

【推断题】创建力的凹凸取决于学问的多寡。()

我的答案：X得分：20.0分

4

【推断题】心智枷锁往往不简单被发觉。()

我的答案：V得分：20.0分

5

【推断题】内行的创建力确定强于外行。()

我的答案：v得分：0.0分

心智模式与心智枷锁(下)已完成成果：100。分

1

【单选题】有人说“学校扼杀创建力”，主要是指学校教化（）。

A、强调统一化培育目标和标准化评价体系，压缩学生特性化发展空间

B、教学内容紧紧围绕教材与大纲，让学生思维和眼界受限，简单产生权威型心智模式

C、题海战术和应试教化让学生失去新奇心和对学习的爱好

D、以上都有

我的答案：D得分：20.0分

2

【推断题】异想天开的人都是不靠谱的。（）

我的答案：X得分：20.0分

3

【推断题】学问与以往的胜利阅历也可能变成心智枷锁。（）

我的答案：V得分：20。分

4

【推断题】有时候，实事求是也会成为一种心智枷锁。（）

我的答案：V得分：20.0分

5

【推断题】心智模式很简单发生变更。（）

我的答案：X得分：20。分

转变思索方向已完成成果：100.0分

1

【单选题】关于头脑风暴法的描述，哪一项是错误的？（）

A、头脑风暴法以8人〜12人为宜

B、头脑风暴的时间不宜太长

C、假如有人的想法特别荒谬应当刚好指出

D、头脑风暴的结果应当刚好整理

我的答案：C得分：20.0分

2

【单选题】关于转变思索方向的描述，下列哪项是错误的？()

A、转变思索方向是突破思维定势的重要方法之一

B、转变思索方向包括逆向思维、侧向思维、多向思维等

C、头脑风暴法和思维导图有助于转变思索方向

D、转变思索方向对大多数人来说是简单做到的事情

我的答案：D得分：20.0分

3

【推断题】头脑风暴时不应邀请非专业人士参与。()

我的答案：X得分：20.0分

4

【推断题】有时危机反而有利于突破思维定势。()

我的答案：V得分：20。分

5

【推断题】头脑风暴时不仅要追求点子的数量还要追求点子的质量。()

我的答案：X得分：20.0分

软性思索已完成成果：100.0分

1

【单选题】软性思索不包括()o

A、逻辑思维

B、形象思维

C、联想

D、直觉

我的答案：A得分：20.0分

2

【单选题】创意的萌芽阶段须要()。

A、严密的分析与推理

B、大量的学问储备

C、周密的安排与实施

D、信马由缰式的发散思维

我的答案：D得分：20.0分

3

【推断题】软性思维的结果不能干脆成为解决问题的方法，但可以成为产生创意的基础。()

我的答案：V得分：20.0分

4

【推断题】创新思维有时须要容忍确定程度上的模糊和模棱两可。()

我的答案：V得分：20.0分

5

【推断题】任何事物之间都有相像处与不同处，只要你懂得运用软性思维。()

我的答案：V得分：20。分

强制联想已完成成果：100.0分

1

【单选题】进行强制联想的目的是()o

A、追求事物的新奇性

B、喜爱别出心裁

C、突破思维定势

D、把两个不同事物重组在一起

我的答案：C得分：20.0分

2

【推断题】“互联网+”这一概念的提出，就是希望通过将各行各业与互联网进行强制联想,

以激发创新创业。()

我的答案：V得分：20.0分

3

【推断题】强制联想只能在两个事物之间进行，不能同时在三个事物之间进行。()

我的答案：X得分：20.0分

4

【推断题】比方就是在两个不同事物之间进行强制联想以发觉它们的相像性。()

我的答案：V得分：20.0分

5

【推断题】一般来说，两个事物或概念之间的距离越远，强制联想的效果越好。()

我的答案：V得分：20.0分

思维导图已完成成果：100。分

1

【单选题】下列哪一项与思维导图无关？()

A、自由联想发散法

B、科学联想发散法

C、强制联想发散法

D、随机联想发散法

我的答案：D得分：20.0分

2

【单选题】思维导图包含哪些基本组成要素？()

A、核心主题与分支

B、关键词与联系线

C、颜色与图形

D、以上都是

我的答案：D得分：20.0分

3

【推断题】颜色和图形有利于促进右脑思维。()

我的答案：V得分：20。分

4

【推断题】联系线一般表示隶属关系和层级关系。()

我的答案：X得分：20.0分

5

【推断题】思维导图分支越多表示思维越广越敏捷。()

我的答案：J得分：20.0分

简化思维与打破规则已完成成果：100.0分

1

【单选题】关于打破规则的描述哪一项是最精确的？()

A、许多时候遵守规则是必要的

B、当制定规则的基础已经变更，可以打破规则

C、打破规则有利于实现创新与突破

D、以上都对

我的答案：D得分：20.0分

2

【单选题】下面关于简化思维的描述哪一项是不正确的？()

A、聚焦核心问题

B、从结果反推过程

C、类似于逆向思维

D、从侧面迂回思索

我的答案：D得分：20.0分

3

【推断题】过于按部就班不利于创新。()

我的答案：V得分：20.0分

4

【推断题】凡事确定要根据程序去做。()

我的答案：X得分：20。分

5

【推断题】困难的问题须要困难的方法才能解决。()

我的答案：X得分：20.0分

移植、借鉴与连接已完成成果：100.0分

1

【单选题】移植与借鉴思维是指()。

A、将一个事物与另一个事物对接起来

B、将一个领域的原理、方法或构想运用到另一个领域之中

C、将一个事物的一部分挪到另一个事物中去

D、以上都不对

我的答案：D得分：20.0分

2

【推断题】联想思维是很重要的创新思维方法之一。()

我的答案：V得分：20.0分

3

【推断题】仿生学原理利用的就是移植与借鉴思维。()

我的答案：V得分：20.0分

4

【推断题】有创新思维的人应当留心自己专业领域之外的事物。()

我的答案：V得分：20.0分

5

【推断题】独创创建既可以“做加法”也可以“做减法”，例如从某件产品中去掉一部分也

可能成为一个新产品。()

我的答案：V得分：20.0分

批判性思维与创新已完成成果：100.0分

1

【单选题】批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为()。

A、人类简单被自己的心情与信念所左右

B、往往只接受对自己有利的证据，而忽视或曲解不利的证据

C、对对方的观点往往攻其一点、不及其余，忽视其中合理的部分

D、以上都对

我的答案：D得分：20.0分

2

【单选题】关于批判性思维的描述，哪项是不正确的？()

A、批判性思维已有统一规范的定义

B、批判性思维强调质疑与求证，进行理性思索

C、批判性思维要求进行合符逻辑的分析与推理

D、批判性思维并不等于一味否定

我的答案：A得分：20.0分

3

【推断题】批判性思维有利于澄清事实、辨别真伪，作出正确的决策和推断。()

我的答案：J得分：20.0分

4

【推断题】批判性思维其实就是逻辑思维。()

我的答案：X得分：20.0分

5

【推断题】在创意的萌芽阶段应当多采纳批判性思维。()

我的答案：X得分：20。分

平行思维与六顶思索帽已完成成果：100.0分

1

【单选题】关于平行思维的描述，哪一项是不精确的？()

A、平行思维与转变思索方向有本质上的相像之处

B、平行思维有利于避开思维对立

C、平行思维帮助我们从多个角度看待事物

D、平行思维有利于整合不同看法

我的答案：D得分：20.0分

2

【单选题】关于六顶思索帽的描述，哪一项是不正确的？()

A、六顶思索帽就是用六种颜色的帽子代表六个不同的思维角度或思索方向

B、六顶思索帽一般适合于团队思维时运用

C、六顶思索帽有固定的运用依次

D、红色思索帽代表心情与直觉

我的答案：C得分：20.0分

3

【推断题】水平思维的典型案例是打井的故事。。

我的答案：V得分：20。分

4

【推断题】平行思维的典型方法是六顶思索帽。()

我的答案：V得分：20.0分

5

【推断题】只有在经过多方向思索与比较之后的坚持才是有益的。()

我的答案：V得分：20.0分

包涵性思维已完成成果：100.0分

1

【单选题】关于包涵性思维与批判性思维的异同，下列哪一项是不正确的？()

A、包涵性思维从确定合理部分起先，批判性思维从质疑起先

B、包涵性思维与批判性思维都强调逻辑与证据

C、包涵性思维简单变成是非不分

D、批判性思维有可能滑向论辩式思维

我的答案：C得分：20.0分

2

【推断题】包涵性思维认为由于立场、观点、价值观的不同会存在不同甚至对立的观点。()

我的答案：V得分：20.0分

3

【推断题】包涵性思维主见把不同的观点放在一个三维立体空间里思索。()

我的答案：V得分：20。分

4

【推断题】包涵性思维认为任何观点都有合理的一面，在某种限定条件下可以成立。()

我的答案：V得分：20.0分

5

【推断题】包涵性思维要求人放弃自己原有的立场。()

我的答案：X得分：20。分

创新人格已完成成果：100.0分

1

【单选题】创建性天才与一般人最大的区分在于()。

A、智商超过常人许多

B、情商高于常人

C、思维方式别出心裁

D、体力超过常人许多

我的答案：C得分：20.0分

2

【单选题】关于创新人格的描述，下列哪项是不精确的？()

A、创建性天才大都是情商很高的人

B、创建性天才失败几率不比一般人少

C、创建性天才大都比较自信

D、创建性天才有剧烈的自我意识

我的答案：A得分：20.0分

3

【推断题】创建性与天赋没有关系。()

我的答案：X得分：20.0分

4

【推断题】恰当的教化与引导有利于激发创建力。()

我的答案：V得分：20.0分

5

【推断题】提高自信的方法主要靠补齐自己的“短板”。()

我的答案：X得分：20。分

创新情境已完成成果：100。分

1

【单选题】下列哪一项不是适合创新的情境？()

A、宽松开心的

B、和谐同等的

C、仔细思索的

D、庄重肃穆的

我的答案：D得分：20.0分

2

【单选题】关于高峰体验的描述，哪一项是不精确的？()

A、一