中学音乐室教学工作总结共3篇

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中学音乐室教学工作总结共1

留宾中心校2021-2022学年度音乐室工作总结

孟伟琼

我从本学期开始担负学校音乐教室管理工作，尽管学校条件比较艰苦，但由于校领导的重视、及各个部门的努力，音乐室的各项设备室比较完善的，我的管理工作也能一步到位，纵观此项工作主要抓了以下几个方面：

一、学校领导重视、工作职责分明

学校的一切工作都是以教学为中心，音乐室管理对学校推动素养教育、培育同学创新精神和表现技能方面有着重要作用，为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划。音乐室管理工作由总务处牵头，管理员详细负责管理，各类物品器材的添置等都总务处负责收购，分工恰当、落实到位、职责分明。

二、做好常规基础工作

由于刚刚担负音乐室管理工作，对音乐室的各方面状况了解不够，校领导在这方面给与我很大的援助，有时校长也径直参与布置落实好新器材及物品预备以及卫生工作。由于音乐室管理细心，我校音乐专用教室环境卫生良好，桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序，得到了领导确定。音乐器材设备总帐有总务处登记，做到心中有数，使音乐室发挥最大的功用，每学年都要和总务处核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。做好运用记录记录是一项常规工作，老师每一次运用设备都填好器材运用登记表，音乐教室运用实时填写好登记表，填好每一堂课记录。

三、充分发挥专用教室功能作用

为了推动素养教育，培育同学的创新精神和实践技能，我们充分发挥专用音乐室功能作用。上好每一节音乐课，正确运用电教设备，还每天轮番安排同学做好音乐室的卫生，每班有特地的管理员负责管理，培育了同学的管理工作。由于管理到位，音乐室的利用率相当高。在课后的业余时间，有爱好的音乐爱好者可以到音乐教室自己唱歌弹琴，老师在旁辅导，充分发挥了音乐室的功能。

四、课堂教学

坚持以审美教育为核心，着重培育同学对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪聪慧、激发同学对美的爱好与追求。着重以同学为主体，让同学在开心的音乐实践活动〔听、看、唱，争论、联想、想象及律动〕中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上制造音乐。学校的音乐观赏课还加入了一项让同学自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使同学的技能得到了熬炼。

五、课堂管理：

为了使同学能轻松、开心地上音乐课，多用鼓舞的方式使同学表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住同学的留意力。不足：对于同学的肆意课堂的行为掌控力度不够。总以为同学不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应留意把握尺度。加强幽默能量。

六、定期总结不断完善改进

以后每学期我都会对音乐教室进行检查，并进行总结，确定成果，提出不足之处实时改进。每学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。

2022年9月3日

留宾中心校2021-2022学年度音乐室工作计划

孟伟琼

一、指导思想

为了推动素养教育，培育同学的创新精神和实践技能，充分发挥音乐室的功能作用。我作为音乐室的管理人员，在学校教育处的领导下，要仔细做好音乐室的管理工作，为我校的音乐教育教学工作提供保障。

二、工作任务及措施

“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准那么，为了做好这项管理工作，特制定以下工作任务及措施：

1、根据音乐室的要求在墙上钉好制度和挂图，摆放好钢琴、电子琴、风琴、收录机、讲桌、仪器柜、同学凳等，布置好音乐室。

2、每周安排同学打扫两次音乐室的清洁卫生，将地面打扫洁净，将门窗、讲桌、仪器柜、琴、同学凳等抹洁净，把桌凳摆放整齐。平常安排同学做好保洁工作。

3、协调好各班级的音乐老师上课运用音乐室的工作，以免发生冲突，要充分运用好音乐室，发挥音乐室的功能作用。

4、做好各种乐器的登记和保管工作，如有外借，做好借还登记记录，如有损坏、报废等状况，做好登记，并报告教育处。

5、搞好音乐设备设施的登记检查工作，发觉问题，实时向学校分管领导反映。

6、我每周对音乐室的安全进行检查，主要对地面、墙壁、门窗、仪器柜、课桌凳、电器等进行检查，发觉问题，能处理的自行处理，处理不了的报告教育处。

我相信，在我仔细的工作下，音乐室肯定会管理得很好，音乐教育教学工作肯定会顺当开展，为我校的素养教育和艺术教育作出小小贡献。

2022年9月3日

中学音乐室教学工作总结共2

导语：教室用于音乐教学，专人负责管理。同学到室上课活动，须由本室统一安排。以下是我为大家整理的中学音乐室教学计划，欢迎大家阅读与借鉴！

一、指导思想

20**－2022学年度第一学期我校音乐工作将继续贯彻上级会议精神，深化音乐教学课程改革，以课改为中心，以提高课堂教学效率，丰富同学课余文化生活，为工作目标，以新课标中“以审美为核心”的理念作为指导学科的基本方向，以“促进同学进展”作为长期教学目标，进一步深化新课程教学模式的讨论，重视老师的培育，加强落实课外爱好小组的训练，在学习和活动中努力提高同学音乐素养。

二、工作目标

1、以全面提高音乐课堂教学质量，使每个同学都能接受到更好的音乐教育，力求开足音乐课，丰富课堂内容。

2、提高老师的教研参加意识，鼓舞他们对教育教学活动进行总结，反思。多开观摩课，教研课，使教研意识深入每一位老师的工作中，有效提高音乐课堂教学。

3、开展各种形式课外活动，以丰富同学课余文化生活。

4、强调音乐实践，鼓舞音乐制造；进展同学的想象力。

三、工作要求

我区是省级课程改革试验区，对于音乐教育较为重视。我校在这一方面做得也相对较好，在本学期我们音乐组在汲取以往工作的阅历教训下，力求在以下几个方面做到更好。

1、备课要求

〔1〕内容充盈，有用，仔细钻研教材，表达新课改的精神；

〔2〕目的明确，重难点突出，要有突破重难点的详细方法，步骤清楚，教学过程中能真正表达同学的整个活动过程，书写仔细。

(3)常常性翻阅资料，提高业务水平，丰富自身音乐内涵；搞一些校内基本功观摩等。

2、课堂要求

(1)条理清晰，表达师生双边活动；

(2)教态自然亲切，语言生动精美；

(3)老师自身基本功扎实

(4)利用音乐教学设施，提高课堂教学水平。

3、课外爱好小组要求

(1)老师要擅长发觉特长生，并实时训练，重视其性格进展；

(2)力求争取到更多的教研经费，改善音乐教育教学环境。加深音乐老师外出培训的力度。

四、主要工作安排

九月份：积极参与区教研室组织的老师教材培训。

十月份：音乐老师校内乐器，课堂器乐、钢琴伴奏培训、参与区学校音乐研讨课活动。

十一月：校内合唱竞赛。

十二月份：筹备庆“元旦”文艺演出。

一月份：进行各项总结，期末考试。

中学音乐室教学工作总结共3

音乐室工作总结

为了推动素养教育,培育同学的创新精神和实践技能,充分发挥音乐室的功能作用。我作为音乐室的管理人员,本学期,在学校教育处的领导下,做了大量工作,为音乐教育教学工作提供了保障,下面将这一学期音乐室的管理和运用工作做个简要总结。

一、学校领导重视、工作职责分明

学校的一切工作都是以教学为中心,音乐室管理对学校推动素养教育、培育同学创新精神和表现技能方面有着重要作用,为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划。音乐室管理工作由总务处牵头,管理员详细负责管理,各类物品器材的添置等都总务处负责收购,分工恰当、落实到位、职责分明。

二、做好常规基础工作

由于刚刚担负音乐室管理工作,对音乐室的各方面状况了解不够,校领导在这方面给与我很大的援助,有时校长也径直参与布置落实好新器材及物品预备以及卫生工作。由于音乐室管理细心,我校音乐专用教室环境卫生良好,桌椅完好无损,各类教材器材存放整齐、清洁有序,得到了领导确定。音乐器材设备总帐有总务处登记,做到心中有数,使音乐室发挥最大的功用,每学年都要和总务处核对一次,确保帐帐相符,帐物相符。做好运用记录记录是一项常规工作,老师每一次运用设备都填好器材运用登记表,音乐教室运用实时填写好登记表,填好每一堂课记录。

三、充分发挥专用教室功能作用为了推动素养教育,培育同学的创新精神和实践技能,我们充分发挥专用音乐室功能作用。上好每一节音乐课,正确运用电教设备,还每天轮番安排同学做好音乐室的卫生,每班有特地的管理员负责管理,培育了同学的管理工作。由于管理到位,音乐室的利用率相当高。在课后的业余时间,有爱好的音乐爱好者可以到音乐教室自己唱歌弹琴,老师在旁辅导,充分发挥了音乐室的功能。

四、课堂教学

坚持以审美教育为核心,着重培育同学对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪聪慧、激发同学对美的爱好与追求。着重以同学为主体,让同学在开心的音乐实践活动(听、看、唱,争论、联想、想象及律动)中,主动地去发觉、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在肯定基础上制造音乐。学校的音乐观赏课还加入了一项让同学自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使同学的技能得到了熬炼。

五、课堂管理:为了使同学能轻松、开心地上音乐课,多用鼓舞的方式使同学表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓