第十三章 轴对称 易错必考71题(11个考点)专练(原卷版)_第1页
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第十三章轴对称易错必考71题(11个考点)专练【精选2023年最新题型训练】易错必考题一、生活中的轴对称1.(2023春·安徽·九年级专题练习)有一些含有特殊数学规律的车牌号码,如:皖C80808、皖C22222、皖C12321等,这些牌照中的五个数字都是关于中间的一个数字“对称”的,给人以对称的美的感受,我们不妨把这样的牌照叫做“数字对称”牌照.如果让你负责制作只以8或9开头且有五个数字的“数字对称”牌照,那么最多可制作()A.200个 B.400个 C.1000个 D.2000个2.(2023·江苏·八年级假期作业)如图是一个经过改造的规则为3×5的台球桌面示意图,图中四个角上的阴影部分分别表示四个入球孔,如果一个球按图中所示的方向被击出(球可以经过台球边缘多次反弹),那么球最后将落入的球袋是(

)A.1号袋 B.2号袋 C.3号袋 D.4号袋3.(2023春·黑龙江绥化·七年级校考期末)室内墙壁上挂一平面镜,明敏在平面镜内看到他背后墙上的时钟如图,则这时的实际时间是.4.(2023秋·全国·八年级专题练习)判断说理:元旦联欢会上,八年级(1)班的同学们在礼堂四周摆了一圈长条桌子,其中北边条桌上摆满了苹果,东边条桌上摆满了香蕉,礼堂中间B处放了一把椅子,游戏规则是这样的:甲、乙二人从A处(如图)同时出发,先去拿苹果再去拿香蕉,然后回到B处,谁先坐到椅子上谁赢.张晓和李岚比赛,比赛一开始,只见张晓直奔东北两张条桌的交点处,左手抓苹果,右手拿香蕉,回头直奔B处,可是还未跑到B处,只见李岚已经手捧苹果和香蕉稳稳地坐在B处的椅子上了.如果李岚不比张晓跑得快,张晓若想获胜有没有其他的捷径?若有,请说明你的捷径,若没有,请说明理由.易错必考题二、画轴对称图形5.(2023·江西九江·校考模拟预测)如图是由全等的小等边三角形组成的网格,其中有3个小三角形被涂成了黑色(用阴影表示).若平移其中1个阴影三角形到空白网格中,使阴影部分构成的图形为轴对称图形,则平移的方法共有(

A.2种 B.3种 C.4种 D.5种6.(2023秋·江苏·八年级专题练习)如图,在的正方形网格中,图中的为格点三角形,在图中与成轴对称的格点三角形最多可以找出(

)A.6个 B.5个 C.4个 D.3个7.(2023秋·全国·八年级专题练习)如图,在3×3的正方形网格中,点A、B在格点(网格线的交点)上,要找一个格点C,连接AC,BC,使ABC成为轴对称图形,则符合条件的格点C的个数是(

)A.5个 B.4个 C.3个 D.2个8.(2023秋·江苏·八年级专题练习)如图,在的正方形格纸中,有一个以格点为顶点的,请你找出格纸中所有与成轴对称且也以格点为顶点的三角形,这样的三角形共有个.9.(2023春·全国·七年级专题练习)如图,是由大小一样的小正方形组成的网格,的三个顶点落在小正方形的顶点上,在网格上能画出三个顶点都落在小正方形的顶点上,且与成轴对称的三角形共有个.10.(2023秋·江苏·八年级专题练习)春天正值放风筝的美好时节,为了丰富同学们的校园生活,某校七年级开展了“万物‘筝’春·逐梦远方”的风筝节比赛,要求同学们自制风筝积极参赛.如何设计与制作风筝呢?请同学们阅读“勤学小组”的项目实施过程,帮助他们解决项目实施过程中遇到的问题.项目主题:设计与制作风筝.项目实施:任务一:了解风筝“勤学小组”的同学查阅了有关风筝的历史,种类,结构,制作等方面的资料,同时还收集到如下图的风筝图案,请你帮助他们从中选出不是轴对称图形的风筝图案________.A.

B.

C.

D.

任务二:设计风筝设计风筝时主要进行风筝面与风筝骨架的设计.“勤学小组”的同学设计好了风筝面,接下来在正方形网格中进行风筝骨架的设计,请你帮助他们以直线为对称轴画出风筝骨架的另一半.

任务三:制作风筝传统风筝的技艺概括起来四个字:扎、糊、绘、放,简称“四艺”.“勤学小组”的同学准备用竹条扎制如图所示的风筝骨架,已知于点,,,则竹条的长为________.

任务四:放飞风筝同学们拿着自己设计与制作的风筝进行了试飞,并根据试飞结果对风筝进行了修改完善.项目反思:同学们对项目学习的整个过程进行反思,并编写了“简易风筝制作说明书”.请你写出一条在项目实施的过程中用到的数学知识________________.易错必考题三、角平分线的性质与判定定理11.(2023秋·山东菏泽·八年级统考期末)如图,在中,按以下步骤作图:①以点B为圆心,任意长为半径作弧,分别交于点D、E.②分别以点D、E为圆心,大于的长为半径作弧,两弧交于点F.③作射线交于点G.如果,,的面积为18,则的面积为(

A.20 B.36 C.27 D.12.(2023春·河北保定·八年级校考阶段练习)如图,已知,平分,点在上,于,,点是射线上的动点,则的最小值为(

)A. B. C. D.13.(2022秋·湖南常德·八年级统考期末)如图,在中,为的平分线,于E,于F,的面积是,,,则的长为(

A. B. C. D.14.(2023春·山东威海·七年级统考期末)如图,在中,,,,分别是和的角平分线,,交于点O,分别过点O作于点M,作于点N.下列结论:①;②;③;④.其中正确的有(

A.4个 B.3个 C.2个 D.1个15.(2023春·辽宁沈阳·七年级统考阶段练习)如图,是的角平分线,于点F,和互补,若,,则的面积为.

16.(2023春·湖南株洲·八年级校考期末)如图,有三条道路围成,其中,一个人从处出发沿着行走了到达处,恰为的平分线,则此时这个人到的最短距离为.17.(2022秋·福建漳州·八年级统考期中)如图,中,,是的角平分线,于点,若,,,则的周长是.

18.(2023秋·陕西西安·八年级陕西师大附中校考开学考试)如图,中,,,的平分线交于点,,交的延长线于点,若,则的值为.19.(2022秋·四川绵阳·八年级校考期中)如图,已知,是的角平分线,且交于点P.(1)直接写出___________°;

(2)求证:;(3)探究的数量关系.20.(2023春·湖南益阳·八年级统考期末)如图,的外角的平分线交边的垂直平分线于P点,于D,于E,连接,.

(1)求证:;(2)若,,求的长.易错必考题四、垂直平分线的性质与判定定理21.(2023春·云南文山·八年级校联考期中)如图,中,边的垂直平分线分别交、于点、,,的周长为,则的周长是(

A. B. C. D.22.(2023秋·江苏·八年级专题练习)如图,中,平分,的垂直平分线交于点,交于点,连接.若,,则的度数为()

A. B. C. D.23.(2022秋·福建福州·八年级统考期中)如图,在中,,以点为圆心,以的长为半径作弧交于点,连接,再分别以点为圆心,大于的长为半径作弧,两弧交于点,作射线交于点,连接,则下列结论:①平分;②;③;④垂直平分线段.其中正确的个数是(

A.个 B.个 C.个 D.个24(2023秋·湖南湘西·八年级统考期末)如图,在中,,的平分线与边的垂直平分线相交于点,交的延长线于点,于点,现有以下结论:①;②;③平分;④;其中正确的有(

A.2个 B.3个 C.4个 D.1个25.(2023春·山东威海·七年级统考期末)如图,在中,的平分线交于点恰好是的垂直平分线,垂足为.若,则的长为.

26.(2022秋·江苏连云港·八年级校考阶段练习)如图,在中,边的垂直平分线交于D,边的垂直平分线交于E,与相交于点O.若的周长为,的周长为,则点O、A之间的距离为.

27.(2023秋·全国·八年级专题练习)如图,在中,,分别以点、为圆心,以适当的长为半径作弧,两弧分别交于,,作直线,为的中点,为直线上任意一点,若,面积为,则长度的最小值为.

28.(2020秋·广东潮州·八年级统考期中)如图,在中,平分,,,点E、F为垂足,连接,则下列四个结论:①;②;③垂直平分;④垂直平分.其中正确的为.(填序号)29.(2023秋·全国·八年级专题练习)如图,在中,,分别垂直平分边和边,交边于,两点,与相交于点.(1)若,则的周长为______;(2)若,求的度数.30.(2019秋·广东潮州·八年级统考期中)如图,在中,是的角平分线,于,于,与相交于.

(1)若;则______(用表示)(2)判断线段和的关系?并说明理由.易错必考题五、尺规作图31.(2023春·河南焦作·七年级校考期中)如图,已知,用尺规作图如下:①以点O为圆心,任意长为半径画弧,交于点M,交于点N②以点N为圆心,为半径画弧,交已画的弧于点C③作射线那么下列角的关系不正确的是()

A. B.C. D.32.(2023秋·全国·八年级专题练习)如图,在中,按以下步骤作图:①分别以点B和点C为圆心,大于的长为半径作弧,两弧相交于点M和N,连接,分别与,交于点D和E;②以点A为圆心,任意长为半径作弧,交于点G,交于点H;③分别以点G和点H为圆心,大于的长为半径作弧,两弧相交于点P;④作射线,分别交,于点F,Q.若,,则的度数为(

A. B. C. D.33.(2023春·辽宁沈阳·八年级校考期中)如图,在中,按以下步骤作图:①分别以点B和C为圆心的长为半径作弧,两弧相交于点M和N,,,则.34.(2023春·四川成都·七年级统考期末)如图,在中,,以点为圆心,以任意长为半径作弧,分别交,于点,;分别以,为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧在内交于点,作射线交于点.若,且的面积为10,则的长为.35.(2023春·山西运城·八年级统考期中)已知:如图,中,.

(1)【实践操作】尺规作图:①作的平分线,交于点D;②过点D作的垂线,交于点E;③在线段上求作一点F,使.(要求:保留作图痕迹,不写作法)(2)【灵活运用】在(1)条件下,若,,则的长为_________.易错必考题六、等腰三角形的性质与判定定理36.(2023秋·江苏·八年级专题练习)如图,在中,,是边上的高,9.(2023·江苏盐城·校考二模)如图,和是一副三角板,其中,,,.现按如图所示的方式摆放,点在边上.若连接,则的度数为A. B. C. D.37.(2023春·陕西西安·七年级校考期末)如图,为等腰直角三角形,延长至A,连接,作的角平分线交于F,且于E.若,的面积为360,则的长度为(

A.6 B.7 C.8 D.938.(2023春·陕西渭南·八年级统考阶段练习)如图,在中,,于D,平分,且于E,与相交于点F,H是边的中点,连接与相交于点G,下列结论:①;②;③;④是等腰三角形.其中正确的有(

A.4个 B.3个 C.2个 D.1个39.(2023春·江苏南京·七年级校考阶段练习)中,,,将折叠,使得点B与点A重合.折痕D分别交、于点D、P,当中有两个角相等时,的度数为.

40.(2023春·辽宁丹东·八年级统考期末)如图,在中,平分,于点,连接,若的面积为,的面积为,则的面积为.

41.(2023春·江苏宿迁·九年级沭阳县怀文中学校联考阶段练习)如图,中,,点,分别在,上,是的中点.若,,则的长是.

42.(2023春·陕西汉中·八年级校考期中)如图,在中,,,是边上的中线,的垂直平分线交于点,交于点,.

(1)求证:;(2)试判断的形状,并说明理由.43.(2023春·辽宁锦州·七年级统考期末)【模型构建】如图1,在等腰中,,点在线段的延长线上,连接,则在和中,边的对角和之间的数量关系为;【模型应用】如图2,在和中,为锐角,,,,试说明:;【模型拓展】如图3,,,,,和交于点,试探究与之间的数量关系,并说明理由.

易错必考题七、等边三角形的性质与判定定理44.(2023秋·八年级课时练习)如图,已知等边三角形的边长为3,过边上一点作于点,为延长线上一点,取,连接,交于点,则的长为(

A. B. C.1 D.245.(2023春·甘肃张掖·八年级校考期中)如图,点A,B,C在一条直线上,,均为等边三角形,连接和,分别交,于点M,P,交于点Q,连接,,下面结论:①;②;③;④平分其中结论正确的有(

)A.1个 B.2个 C.3个 D.4个46.(2022秋·贵州遵义·八年级统考期末)在中,,,点D为的中点,E、F分别为直线、上两点,若满足,,则的长为(

)A.1 B.3 C.1或3 D.1或547.(2022秋·福建泉州·八年级校考期中)如图,为线段上一动点点不与点、重合,在同侧分别作等边和等边,与交于,与相交于P,与交于点,连结,以下五个结:①;②;③;④;⑤平分,其中正确的结论有只填序号.

48.(2023秋·全国·八年级专题练习)如图,在中,,,,点在边上,,连接.将沿直线翻折后,点的对应点为点,作,垂足为,则.

49.(2023春·浙江宁波·七年级校考期末)如图,在等边中,点D、E分别在边上,,点F在延长线上,且,若,,则线段的长为.

50.(2023秋·甘肃天水·八年级校考期末)(1)如图①.已知:在中,,,直线经过点,直线,直线,垂足分别为点、.则线段、与之间的数量关系是______;

(2)如图②,将(1)中的条件改为:在中,,D,A,E三点都在直线m上,并且有,其中为任意锐角或钝角.请问:(1)中的结论是还否成立?如成立,请你给出证明;若不成立,请说明理由.(3)拓展与应用:如图③,D,E是D,A,E三点所在直线m上的两动点(D,A,E三点互不重合),点F为平分线上的一点,且和均为等边三角形,连接、.若,试判断的形状,并说明理由.51.(2022秋·浙江宁波·八年级校联考阶段练习)数学课上,老师出示了如下的题目.如图1,在等边三角形中,点在上,点在的延长线上,且,如图,试确定线段与的大小关系,并说明理由.小敏与同桌小聪讨论后,进行了如下解答:【特殊情况,归纳猜想】(1)当点为的中点时,如图1,确定线段与的大小关系,请你直接写出结论:(填“>”,“<”或“=”).【特例启发,推理证明】(2)如图3,当点E为边上任意一点时,小敏和小聪认为(1)中的结论仍然成立,所以他们尝试过点E作,交于点F.老师肯定了这种做法,请你帮助小敏和小聪完成接下来的证明过程.【拓展延伸,问题解决】(3)在等边三角形中,点在直线上,点在直线上,且.若等边三角形的边长为1,,求的长(请自己画图,并完成解答).

易错必考题八、斜边的中线定理52.(2023春·陕西西安·八年级校考期末)如图,在中,为中线,为上一点,且,,则的度数为(

)A. B. C. D.53.(2023春·湖北·八年级统考期末)如图,在中,,于D,,E是斜边的中点,则的度数为(

A. B. C. D.54.(2023春·宁夏固原·八年级统考期末)如图,在中,,是中线,,与交于点.若,则的度数为.55.(2023秋·江苏泰州·八年级校考期末)如图,直角三角形纸片中,,点是边上的中点,连接,将沿折叠,点落在点处,此时恰好有.若,那么折痕的长为.

56.(2023·黑龙江哈尔滨·统考三模)已知:如图,在中,于点.于点,与交于点.且.

(1)如图1,求证:;(2)如图2,连接,当点为中点时,请直接写出图2中所有的等腰三角形.57.(2023春·江苏·七年级专题练习)如图,在中,于F,于E,M为的中点.(1)若=4,=10,求的周长;(2)若,,求的度数.58.(2023·江苏·八年级假期作业)如图,在中,,垂足为D,,垂足为E,F是的中点连接.(1)求证:;(2)连接,若,.①判断的形状,并说明理由;②_________.易错必考题九、含30°角的直角三角形的性质59.(2023春·安徽宿州·八年级校考期末)如图,在中,,交于点,,,则的长为()A.9 B.10 C.12 D.660.(2023春·山东威海·七年级统考期末)如图,在等腰中,,垂直平分,交于点D,交于点E.若,,则.

61.(2023春·山东济南·七年级统考阶段练习)在中,,,平分,交于点D.

(1)如图1,若,求的长;(2)如图2,作于点E,连接,请判断的形状并说明理由;(3)如图3,在(2)的条件下,点P为线段上一点,连接,作等边,连接,试说明线段与的位置关系.易错必考题十、折叠问题62.(2023春·浙江宁波·七年级校考期中)如图,将长方形纸片沿折叠后,点A,D分别落在,的位置,再将沿着对折,将沿着对折,使得落在直线上,则下列说法正确的是()​①;;③当时,.A.①② B.①③ C.②③ D.①②③63.(2023春·湖南永州·七年级校考期末)如图(1)所示为长方形纸带,将纸带第一次沿折叠成图(2),再第二次沿折叠成图(3),继续第三次沿折叠成图(4),按此操作,最后一次折叠后恰好完全盖住,整个过程共折叠了11次,问图(1)中的度数是(

A. B. C. D.64.(2023秋·重庆南岸·八年级校考期末)如图,中,,,为边上一点(不与、重合),将沿翻折得到,交于点.若为等腰三角形,则为(

)A. B.或 C. D.或65.(2023秋·全国·八年级专题练习)如图,将四边形纸片沿过点A的直线折叠,使点B落在上的点Q处.折痕为;

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