高考语文备考一轮复习：《鹧鸪天+楼上谁将玉笛吹》赏析及同步练习

高考语文备考一轮复习：《鹧鸪天·楼上谁将玉笛吹》赏析及同步练习鹧鸪天宋•张炎楼上谁将玉笛吹，山前水阔暝云低。劳劳燕子人千里，落落梨花雨一枝。 修禊近，卖饧时，故乡惟有梦相随。夜来折得江头柳，不是苏堤也皱眉。 【词句注释】 1.暝（míng）云：阴云。2.劳劳：遥远。3.修禊（xì）：古俗春季于水滨设祭。禊，古人在水边举行的祓除不详的仪式。4.卖饧（xíng）：清明前后卖糖粥。饧，用麦芽或谷芽熬成的饴糖5.苏堤：作者家乡杭州的名胜，以柳闻名。 【白话译文】 是谁在楼上吹奏起哀怨的玉笛呢？山前，宽阔的水面被昏暗的云雾遮盖住了。燕子又开始忙碌着做窠。可是，我所思念的人却远隔千里。眼前孤零零的，只有一枝梨花在雨中与我作伴。修禊的日子快到了，如今正是卖糖的时候。故乡呢，只能在梦中追寻而已。昨夜从江边折回来一枝新柳，虽然不是苏堤上的，也足以令我愁眉不展了。 【创作背景】 这首词作于宋亡以后的一个暮春时节，当时作者客居他乡，触景生情，故国之念、故国之思油然而生，挥之不去，遂作此诗。 【作品赏析】《鹧鸪天·楼上谁将玉笛吹》是词人张炎的一首词作，这是一首明写客中思家，实则蕴含作者故国之思的小令。 作者出身贵族之家，宋亡前因对黑暗腐败的社会政治灰心失望，故与周密、王沂孙等人啸傲山川，互相唱和。宋亡后资产荡尽，由承平贵公子沦落为无家可归的“可怜人”，词由高雅地摹写风月转变为凄楚地，备写身世盛衰之感。这首词表达了他浓重的思乡情绪。 上片侧重写景，景中含情。起首写因笛声撩人心魄而引起思乡之情。汉代马融居平阳时，听客舍有人吹笛甚悲，因思念洛阳亲友，作《笛赋》。李白也有《春夜洛城闻笛》诗。小令从一开始便定下深沉的思念故乡、故友的感情基调。次句“山前水阔暝云低”，写作者因闻笛而起故乡之思，不禁引颈往故乡方向眺望，然而却是茫茫的一片春水和低垂的暝云，这一画面在缕缕凄恻的笛声中推出，更给人一种压抑、低沉的感觉。所谓景语亦即情语。在这两个画面的背后。读者似亦可窥见作者此时的心境。 三四句继续写眼前所见之景。此句燕子千里，自己也流落千里，有如断梗漂萍，随波逐浪。中国古代诗人似总喜以雨与黄昏为背景来寄托其愁绪，如“丁香空结雨中愁”等等，那么雨中梨花亦可作为寄托愁绪之意象了。 上片侧重写眼前之景，景中含情，不言愁而愁自现。下片侧重抒情，将上片压抑在画面背后的愁绪直抒而出。 过片前三句写自己对故乡的怀念。“修禊”，“卖饧”均为古代民俗，作者将两个节日名列出，我们似可看到飘零异乡的游子正扳着手指算着临近的故乡节日。“故乡唯有梦相随”，一个“唯有”道尽了作者埋藏在内心深处的深深苦衷。作者在《渡江云》一词中这样形容自己飘泊他乡的情景：“荒州古溆，断梗疏萍，更飘流何处？”也许写自己在梦中对故乡的思念，尚未能尽意，接下便以具体的动作写自己的思乡情怀：昨夜里不得安眠，愁绪无法排遣，漫步江头，折得一枝新柳归来，虽非故乡苏堤上的，但也令人愁眉不展，足以撩动思乡之愁了。杨柳原为离别的象征，远离故乡折柳，实只能徒增烦恼。作者在《朝中措》中也写道：“折得一枝杨柳，归来插向谁家？” 这首小令无论是写景或抒情，都极为自然，没有丝毫的做作与矫饰。作者还成功地运用寻常之景，眼前之物，铺排渲染，深切动人地把主题由浅入深、由隐至现地表露出来，显示了作者捕捉意境，表达情感方面的才能。 【作者简介】张炎（1248年—约1317年），字叔夏，号玉田，晚号乐笑翁。先世居凤翔府成纪（今甘肃天水），后定居临安（今浙江杭州）。中国宋末元初词人。 在宋亡之前，张氏为世家大族，所以张炎生活豪奢而清雅，因而从出生至临安陷落（1248年-1276年），张炎过着承平贵公子的生活。但并未从政，而是纵情湖山，流连诗酒，与临安文人适情赋咏，并且时常侍从其父参加结社雅集，受到杨缵等父辈词人的深刻影响。德佑二年（1276年），元军攻破临安，从此张炎开始了“落魄王孙”的生活，其行踪大致在杭州、绍兴一带，与周密、王沂孙等交往酬唱，并且参加了唐珏、周密等人组织的绍兴集会，抒发故国之思。至元二十七年（1290年）九月，张炎应召北上，在大都，遇汪菊坡、吴菊泉及杭伎沈梅娇。次年春，自大都南还，漫游吴越。晚年飘零无定，而殆以授徒、依附达贵友人周济，甚至“设卜肆”为生。观延祐四年（1317）钱良祐《词源》跋，此时张炎似尚健在，而其后事迹不详，大约卒于至治年间，年七十岁左右。 张炎以词擅名，属于传统的婉约一派。有《山中白云词》留传后世，存词三百余首，其中有些寄寓着对国家命运和个人身世的感慨。[7]还是词论家，著有《词源》，分上下2卷，共29条，是古代重要的词学理论著作，也对后世词人有一定影响。 【同步练习】1.下列对这首词的赏析，不恰当的两项是（）A．上片起首写因笛声撩人心魄而引起自己的情思，奠定全词的感情基调。B．上片首句化用李白的“谁家玉笛暗飞声”句，含蓄委婉地表明思乡之情。C．“劳劳”“落落”两个叠音词，写出“燕子”“梨花”的娇羞、可爱。D．下片结尾两句写江头折得的新柳不是苏堤上的，因此让词人愁眉不展。E．这首词是词人客居他乡触景生情而作，明写客中思家实则蕴含故国之思。 2.作者在词的上片是怎样借景抒情的？ 3.作者为什么说“不是苏堤也皱眉”？请结合词的下片分析。 4.结合全词分析词人是如何抒发思乡之情的。 【参考答案】1.CD。解析：C．“娇羞、可爱”错误，“落落”是“飘落”的意思，写出的是“飘零”“孤单”之态。D．“江头折得的新柳不是苏堤上的”错误，应为“不是苏堤上的新柳，也让词人愁眉不展”。 2.上片楼上笛声勾起作者思乡之情，迷茫春水、低垂暮云更让作者心情压抑、低沉；燕子正忙着筑巢安家而自己却流落千里，雨打梨花更显作者之孤寂。作者借眼前这些饱含愁绪之景，委婉含蓄地表达了心中思念故乡、故友的愁苦之情。3.清明来临，自己飘泊他乡陡增愁绪；夜不成眠，漫步江头，折一枝新柳以寄思乡之意，虽不是故乡“苏堤”的杨柳，却也倍添思乡的愁苦，因而说“不是苏堤也皱眉”。 4.①对比