专题05必考（高频）实验探究题-七年级科学上学期期中考备考题型专训（华师大版）（原卷版）

专题05必考（高频）实验探究题一、实验探究题1．（2023七上·长兴期末）光照是蜗牛生命活动不可或缺的环境条件之一。有同学认为蜗牛喜欢的是弱光。为了研究光照强弱对蜗牛活动的影响，同学们进行了以下实验：把蜗牛放在玻璃板中央，将纸盒罩住玻璃板，纸盒上方的一半用半透的黑塑料袋盖住(便于提供弱光)，另一半剪去盒底使其透光，并将整个装置放在阳光下。（1）本实验存在明显不足，请写出一点：。（2）完善方案后进行实验，如果蜗牛喜欢弱光，将观察到的现象是。（3）若方案完善后进行实验，实验结果仍与猜想不符。对此，同学们应采取的措施是。A．放弃自己的实验结果B．进一步查找资料重新作出假设C．不管实验结果，直接根据假设得出结论D．适当修改实验结果以保持与原有假设一致2．某班在实验室做“观察蜗牛”的实验，第四小组有以下研究过程：①小王说：蜗牛有听觉吗？②旁边的小明说：它应该有听觉。③小王说：我们可以试一下，拍一拍蜗牛爬行的桌子，制造响声。如果蜗牛有听觉，它的行为应该会发生明显变化。④他们观察到多只原本爬行的蜗牛，在响声后都停止了爬行。⑤小明笑着说：看来蜗牛是有听觉的。（1）下列判断正确的是（）A．①是提出问题，②是得出结论B．②是建立假设，③是收集事实与证据C．③是设计方案，④是得出结论D．③是设计实验方案，⑤是得出结论（2）请指出实验方案中的一处错误，。3．如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块时，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究，请你帮他把探究活动的过程填写完整：（1）提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗?

作出假设：。（2）制订并实施探究方案：在铁盘内铺上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，一侧盖上玻璃板，在两侧中央各放入5只鼠妇，观察鼠妇的行为。该实验的变量是。如果在两侧中央各放1只鼠妇，是否可以得出准确的实验结论?。为什么?。（3）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了五次，结果如下表。环境第一次第二次第三次第四次第五次明亮0只1只2只0只2只阴暗10只9只8只10只8只为了使实验结论更准确，应对上述数据作怎样的处理?。从中得出的实验结论是。4．（2021七上·温州月考）某校学生在了解学校的生态系统构建时，对以下几种小动物进行了观察(实验后将放回适合它生存的自然环境)。（1）A、B与C、D的主要区别是身体背部没有。（2）在实验过程中，应该经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓的体表，这是因为蚯蚓是靠呼吸的。（3）用手触摸蚯蚓的腹部，会有凹凸不平的感觉。为更仔细地观察它，应借助以下哪种工具(填字母)。A．显微镜 B．放大镜 C．望远镜 D．天文望远镜（4）某小组在探究“蚯蚓的运动”中，作出的假设是：蚯蚓在玻璃板上比在糙纸上运动速度更快，可是实验结果却相反。对此该小组应采取的措施是(填字母)。A．放弃自己的实验结果B．进一步查找资料重新作出假设C．适当修改实验结果以保持与原有假设一致D．不管实验结果，直接根据假设得出结论5．（2023七上·慈溪期末）为了探究食品腐败的原因，某小组用消毒过的甲、乙、丙三个相同锥形瓶，按如表要求进行了实验设计，请据表分析：瓶号甲乙丙加入物质50毫升灭菌牛奶50毫升灭菌牛奶50毫升灭菌牛奶瓶口处理不作处理不作处理用消毒棉球塞住温度25℃5℃25℃（1）在甲与丙的对照实验中，变量是。（2）正常情况下，最先腐败的牛奶应该是瓶。（3）根据本实验，请你就家里的牛奶保鲜提一条合理建议：。6．（2023七上·婺城期末）项目化学习小组的同学们在老师的指导下，在培养皿中培养了大肠杆菌，用于探究大蒜对大肠杆菌的生长和繁殖是否有抑制作用。实验步骤及结果如下：①将新鲜大蒜压成蒜泥，双层纱布包住挤压过滤，作为100%大蒜提取液；②用无菌水将100%大蒜提取液依次稀释成浓度为50%、25%的稀释液；③叹取等量不同浓度大蒜提取液，分别滴入制备好大肠杆菌的培养皿中；④将培养皿放入37℃恒温培养箱内，培养18～24小时；⑤照相记录抑菌圈大小，并测量其直径。（1）为了使实验更加严谨，需要选取等量的（填“自来水”或“无菌水”）滴入培养皿中作为对照。（2）如图1所示，有大肠杆菌菌群的培养皿中加入100%大蒜提取液后，周围出现了抑菌圈，说明大蒜可以。（3）据图2抑菌圈直径可知，效果最佳的是。7．（2023七上·南浔期末）2019年5月小徐在爸爸的带领下，参加了湖州菱湖桑基鱼塘举办的首届“桑椹采摘节”，体验了“地笼捕捕欢”、“植物连连顺”等娱乐活动。（1）在“地笼捕捕欢”活动中他们捕获了很多“珍宝”，有鲫鱼、河虾、甲鱼、螃蟹、黄鳝，其中有脊椎骨的是。（2）在“植物连连顺”活动中，需将葫芦藓、蕨、桑椹、银杏等按一定的顺序排列，小徐的排列方式如下，乙处应为。1A有种子……21B无种子……32A种子外有果皮包被……甲2B种子外无果皮包被……乙3A有根茎叶的分化……丙3B有茎叶，无根……葫芦藓。（3）为研究鸟类肠道消化对种子萌发的影响，小徐进行了实验。（说明：原始种子是指果皮（肉）完整的种子）实验记录如图，请用文字描述研究的结果。8．如图所示，有一个带有盖子的透明小薄饮料瓶，要求同学们用两种方法测量小饮料瓶的容积。请根据题目给出的测量工具，完成方法一的设计方案和方法二的计算。（1）方法一：使用量筒和水（2）方法二：使用刻度尺和水①用刻度尺测出饮料瓶底部的直径d=6厘米，算出半径r，则瓶子的底面积S=πr2。②在饮料瓶中倒入适量的水，用刻度尺测出水的高度为l1=6厘米。③然后拧紧盖子，将瓶子倒置，测出水面离瓶底的高度为l2=4厘米。④计算饮料瓶的容积V=毫升。(结果保留1位小数)9．如图所示，测量一块小蜡块的体积，实验步骤如下：①往量筒中倒入适量的水，如图甲所示，读出水的体积V1=24mL。②用细线拴住一枚铁钉。③将铁钉慢慢地浸没在量筒内的水中，如图乙所示，此时量筒的示数为V2=mL。④用细线将铁钉和蜡块拴在一起。⑤将铁钉和蜡块慢慢地浸没在量筒内的水中，如图丙所示，量筒的示数为V3=47mL，则蜡块的体积为cm3。分析上述步骤，蜡块的体积可表示为V=(用V1、V2或V3等物理量表示)。10．经常熬夜会导致人体“生物钟”紊乱，“生物钟”紊乱的人记忆力是否会下降呢？带着这个问题，科学兴趣小组的同学做了如下探究：①将32只健康老鼠(年龄、大小等条件均相似)随机平均分成两组，饲养在两个相同的鼠笼中，分别标上A组、B组；②利用遮光布和灯光等方法打乱A组老鼠的“生物钟”，B组老鼠保持自然昼夜规律不变，保持其他条件都相同；③饲养四个星期后，让A、B两组老鼠走同一迷宫，记录老鼠从入口到达出口所用的时间，5小时后让A、B两组老鼠第二次走原来的迷宫。获得数据如下表：将32只健康老鼠(年龄、大小等条件均相似)随机平均分成两组老鼠走迷宫所用平均时间/秒第一次第二次AB（1）B组实验的作用是。（2）根据实验结果，我们可以发现(填“A”或“B")组老鼠记忆力较差。（3）受该实验的启发，请你对青少年形成健康的生活方式提出一条建议：。11．在饭店用餐前，服务员热情地给每位同学倒了一杯温开水给同学们解渴。小科灵机一动，拿出随身带来的温度计，做起了研究：将温度计插入自己的这杯温水中，让杯中的温水自然冷却，并用手表记录了时间，每隔两分钟读一次温度计示数，并将读数记录在下表中。时间/分02468101214161820温度/℃6052453934302725232323（1）当时的室温大约为。（2）如果要根据表格中的数据绘制一张水温随时间变化的图像。你认为下列哪个图像能比较正确地反映实验过程？(填字母)。（3）与普通温度计相比，体温计更精确，是因为。12．（2023七上·浙江期中）某学习小组做实验时不小心把烧杯内的水倒在了课桌上，小明忙拿干抹布去擦，却很难将水擦干，小红见状拿了另一块干抹布擦，很快就将课桌上的水擦干了，小明不解，虚心请教小红是怎么回事？小红只是告诉他：“我的抹布是棉布做的，你手里的抹布是涤纶的。”于是他们想到一个问题并进行如下的探究。⑴提出的问题：布的吸水能力跟布料的种类有关吗？⑵猜想与假设：。⑶所需的器材：三个形状和大小相同的烧杯，质量相同的棉布、麻布、涤纶布各一块，足量的水。⑷主要步骤：在三个烧杯中倒入的水，分别将三块布放人各个烧杯中让水浸透，然后将三块布分别取出，从方便和准确的角度看，应观察和比较杯中所剩水量，将现象记入表中。布料种类涤纶麻棉杯中所剩水量最多较少最少布料所含水量最少较多最多⑸得出结论。⑹合作、交流与评价：炎热的夏天，如果人体皮肤被汗浸渍，会让人觉得很不舒服，因此，从吸水多少这个角度分析，应尽量采用类的布料来做夏装。13．（2023七上·浙江期中）杭州西湖边的宝石山上，赭色“宝石”比比皆是，造型各异，大小不等，闪闪发光，让人喜爱。由此得名宝石山。其实，“宝石”是早期酸性火山喷发出的以二氧化硅为主的岩浆粗大碎屑，并被岩浆中的氧化铁染成红色。宝石山作为杭州最容易爬的一座山，每天都会迎来大量游客。周末，小迪、小灿和小军相约游玩宝石山后，各自带回一块“宝石”。（1）小迪的“宝石”体积较小，可放入量筒测量体积，但用排水法测量物体排开水的体积时，老师总是强调要先在量筒中加入“适量的水”。①“适量的水”的具体要求是。②小迪估计他的“宝石”体积约为40cm3在以下量程的量筒中，选择哪一个测量最合适？(填字母)。（2）小灿在宝石山拾得的“宝石”体积较大放不进量筒，于是她利用一只烧杯和量筒完成了测量，操作步骤如下：①小灿的“宝石”的体积为cm3。②她发现这样操作会导致测量结果偏大产生误差的步骤是(填字母)，理由是（3）①小军在用量筒量取50mL液体时，还需用到(填实验器材名称)。②若量取时仰视读数，则会造成量取的液体体积(填“偏小”或“偏大”)14．（2020七上·杭州期末）小应探究“蚂蚁是否喜欢甜的食物”，方案如下：①取两小块大小相同的棉花团，分别滴入浓糖水和清水，放置在纸盒的一侧。②将经过饥饿处理的一小窝蚂蚁放在纸盒的另一侧。③30分钟后，观察并记录蚂蚁的取食情况。（1）实验用一小窝蚂蚁而非一只蚂蚁，目的是。（2）若出现的现象，则说明蚂蚁喜欢甜的食物。（3）为了获得准确的结果，往往要做多次实验，这种做法称为（填序号）。①设置对照组②求平均值③设置重复组④排除无关变量15．分析资料，回答问题：资料一：泰山地处暖温带气候区，雄踞于华北大平原，相对高差1500多米，蕴藏着丰富的动植物资源，成为动植物资源的“安全岛”。现有野生种子植物约107科，蕨类植物约19属，苔鲜植物约242种；野生动物主要有哺乳类约25种、鸟类约154种、爬行类约12种、两栖类约6种、鱼类约22种，其他种类的动植物资源也非常丰富。资料二：泰山拥有种类众多的珍贵、稀有甚至濒危鸟类，已知并列入保护鸟类名录的共计77种，其中国家一级保护鸟类有7种，国家二级保护鸟类有37种。泰山赤鳞鱼是泰山的著名特产、鱼类中的稀世珍品，唯泰山独有，现已建立泰山赤鳞鱼国家级水产种质资源保护区。（1）资料一中体现了生物多样性中的多样性。（2）资料一中提到生物分类单位中，最基本的单位是。（3）分析如图“泰山部分生物的进化树”，①所代表的生物类群是。（4）生物类群②具有胎生、哺乳的特征，绝大多数动物的胚胎在母体内发育，通过胎盘和脐带从母体获得营养，并由此排出废物，成熟后从母体产出。生物类群③是真正的陆生脊椎动物，陆地气候相对干燥，与此相适应，其体表有防止水分散失的结构角质的鳞片或甲。

分析资料二，要保护珍稀动植物资源，保护泰山的生物多样性，最为有效的措施是。16．（2021七上·定海期末）某校学生对以下几种小动物进行观察（实验后将放回适合它生存的自然环境）（1）A、B与C、D的主要区别是身体背部没有（2）在实验过程中，应该经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓的体表，这是因为蚯蚓是靠呼吸的。（3）某小组在探究“蚯蚓的运动”中，作出的假设是：蚯蚓在玻璃板上比在糙纸上运动速度更快，可是实验结果却相反。对此，该小组应采取的措施是(填字母)。A．放弃自己的实验结果B．进一步查找资料重新作出假设C．适当修改实验结果以保持与原有假设一致D．不管实验结果，直接根据假设得出结论17．小明发现，苍蝇停下来就匆忙搓脚（如图）。这究竟是为什么呢？是它的脚很脏吗？于是他设计了一个实验来探究：苍蝇搓脚是不是为了清除“脚”上的“脏物”。（1）观察发现：苍蝇与其它昆虫一样，在外形也是三对足、两对翅，身体分、、、三部分，它属于（填脊椎或无脊椎）。（2）设计实验：①在A（瓶内无赃物）、B（瓶内有脏物）两个玻璃瓶中，分别放入一只品种、大小相同且脚上无脏物的活苍蝇（如乙图）；②在相同时间内观察并记录A、B两个玻璃瓶中苍蝇搓“脚”次数。可能实验结果和实验结论①若A瓶中苍蝇搓脚次数接近或多于B瓶中苍蝇搓脚次数，则说“苍蝇搓脚”与清除‘脚上污物’无关。②若A瓶中苍蝇少于B瓶中苍蝇搓“脚”次数则说“苍蝇搓脚”与清除‘脚上污物’有关。（3）实验评价与交流：小红认为小明设计的实验中存在明显缺陷，你觉得该如何改进？。18．某同学在光照和黑暗条件下分别培养不同植物种子各400粒，数天后统计萌发情况，列表如下(表格中的数据为萌发的种子数)：（1）种子萌发受光照抑制的是；不受光照与黑暗影响的是；只有在光照条件下才能萌发的是。（2）请在下表中填写种子的萌发率：（3）请计算小麦在光照和黑暗条件下的平均萌发率。（4）你可以从该实验的有关数据中得到一些结论：。19．（2023七上·上虞期末）玩游戏用的游戏币（放入水中会沉于水中），其形状类似于圆柱形，其表面凹凸不平，如图所示。学习了测量新知识的小虞特别想知道一枚游戏币的直径与体积有多大，于是马上进行了测量。（1）经过思考，他设计了以上四种测圆柱体直径的方法，你认为图是正确的。（2）采用了正确方法后，小虞进行了五次测量，结果分别是2.20厘米、2.21厘米、2.95厘米、2.20厘米、2.22厘米，你认为他得到的结果是厘米。（3）小虞用排水法测量游戏币的体积时，他按图戊A方式读取水的体积，然后再按图戊B方式读取水和游戏币的总体积，如此测得游戏币的体积比实际体积。（填“偏大”或“偏小”）20．（2023七上·南浔期末）为了研究管道中水流动快慢与管道倾角的关系，某科学兴趣小组按下图进行实验。①将软管A端与水龙头连接，在软管B端与管道接触处放置泡沫粒，调节管道倾角为10°。调节水龙头使水流速最大时，让水流冲击B端泡沫粒，记录泡沫粒经过长度为60厘米管道到达水槽所用的时间。重复3次实验并计算平均值。②改变管道倾角，使其分别为20°、30°，重复步骤①。组别管道倾角流经时间（s）第1次第2次第3次第4次110°220°330°③记录数据如下表。（1）该实验是通过来比较水流的快慢；（2）本实验得出的结论是：；（3）据研究发现，水流速度越大，对土壤的侵蚀力度就越大。请结合实验数据判断下列图中哪个地区土壤侵蚀最严重。21．（2023七上·杭州期末）为了研究“伽利略温度计”，某学习小组按资料描述自制一个简易测温装置。A为一塑料瓶，B为吸管，通过软木塞与A相连，管下端插入水槽中，使管内外水面有一高度差h，在不同温度下分别测出对应水柱高度h，记录数据如下表：温度t/℃171921232527水柱高度h/cm根据表中数据可推得：（1）当温度升高，管内水柱高度h将（选填“变大”“变小”“不变”）（2）你认为该温度计是根据的原理来工作的。（3）根据上述数据，找出水柱高度h与环境温度t之间的变化规律，将上表中空格补全（4）通过实验，小组同学发现用“伽利略温度计”来测温度，还存在一些不足之处，你认为它的不足之处有22．（2022七上·镇海期末）小科用自制的温度计（如图甲）来探究薄壁细管内的液柱高度h与哪些因素有关。他分别选用横截面积为S1、S2（S1>S2）的细管进行实验，把玻璃瓶浸没在不同温度的水中，如图乙所示，并将数据记录在下表中。序号横截面积温度t/℃液柱高度h/cm1S1042S11093S130194S2065S210126S23024（1）根据表格可知，若用横截面积为S3的细管进行实验，把玻璃瓶浸没在30℃的水中，液柱高度为16cm，那么S3的大小是（填“S3>S1”，“S3<S2”或“S2<S3<S1”）。（2）分析比较序号1、2、3的数据，可得出的初步结论是：。（3）小科把自制的温度计（细管的横截面积为S2）放入水中，稳定后测得液柱高度为15厘米。请结合表格数据分析，此时水的温度是℃。23．（2022七上·镇海期末）小科同学用托盘天平测量一杯食用油的质量。测量前，他将天平放在水平桌面上，然后进行天平横梁平衡的调节，调节完成后指针静止时的位置和游码的位置如图甲所示。（1）请你指出小科调节天平横梁平衡的过程中遗漏的步骤：。（2）完成遗漏的操作步骤后，为了调节横梁平衡，他需向（填“左”或“右”）调平衡螺母使指针指到分度盘中央刻度线或在中央刻度线两侧等幅摆动。（3）正确调平后，把空烧杯放在天平的左盘，发现在右盘加入一定量的砝码后，指针指在分度盘中央刻度线的左侧，再加入一个最小的砝码，又发现指针指在分度盘中央刻度线的右侧，则他应进行的操作是。（4）正确操作后，读出空烧杯的质量为m1。把适量食用油倒入烧杯中，并把烧杯放在左盘，在右盘增添砝码，天平平衡后，砝码和游码情况如图乙，请读出烧杯和食用油的总质量m2为g。计算得到食用油的质量m=m2m1。24．（2020七上·慈溪期末）根据“观察虾的形态结构及其对水生环境的适应”的实验，结合所提供的图片，回答下列问题：（1）下列关于河虾身体的描述，错误的是。(选填字母代号)A．河虾的身体呈褐色，体外有壳B．河虾的身体分头胸部和腹部C．河虾有两对触角D．河虾有三对步行足和五对游泳足（2）河虾是一种甲壳类节肢动物，那么，它属于节肢动物的主要特征是：。（3）河虾的哪些形态结构适应它的生活环境？请选出下列正确的选项：。(多选，填字母代号)A．片状的泳足和扇状的尾适于游泳B．前两对步行足有钳子利于摄食C．羽毛状的鳃利于呼吸D．两对长长的触角利于感知25．（2019七上·奉化期末）罂粟能提炼出毒品，我国法律规定严禁随意种植。2019年4月，宁波警方查处了多起农户非法种植罂粟的案件。经调查，部分农户因罂粟与常见花卉虞美人的外形相似而误（1）由于虞美人和罂粟同属于罂粟属的植物，故在外形上存在一些相似的特征；但因这两类植物分属于不同的，所以仍存在着较大的差异。（2）为帮助大家分辨两种植物，小科整理归纳了它们的主要区别，如下表所示：植物名称虞美人罂粟茎细弱有绒毛壮实光滑叶叶边呈分裂状，叶较窄叶边不分裂，呈锯齿状花花瓣多为4片，边缘平滑不开裂花瓣有重瓣，边缘会开裂果实上有绒毛外表较光滑如图为罂粟和虞美人的照片，据表信息可判断（填“甲“或”乙“）植物是罂粟。​​（3）毒品会损害人的免疫、神经、内分泌等系统，而且具有很强的成瘾性，一旦吸食很难戒除。下列选项中，每个公民必须做到的是。A．不吸食、不注射毒品B．不走私、不贩卖毒品C．不种植可提取毒品的植物26．（2023七上·温州期末）青蟹、梭子蟹、招潮蟹是温州地区常见的三种蟹，外部特征如图甲。某校同学开展与蟹相关的系列实践活动，活动过程如下：（1）【分类】根据图甲信息与生活经验将上述三种蟹分为两类，请写出分类依据与结果。（写出一种即可）（2）【探究】青蟹生活在江河海交汇口的滩涂上，捕捞后可在家庭条件下能存活17天。三组同学开展"青蟹在现有家庭条件下怎样才能延长存活时间"的探究活动，图乙为探究结果。（提示：第三组35℃时存活率为0)某小组按下图方案将各塑料桶置于厨房地面进行探究。该探究基于的假设是。（3）下表是第三小组实验方案，根据图乙探究结果将表中""处实验操作补充完整。第三组实验方案步骤实验操作实验方案设计要求步骤一选择若干只活力良好的同种青蟹随机平均分成四组。选择合适的实验材料步骤二将四组青蟹分别放在标记为A、B、C、D的黄色塑料容器中，将容器置于适宜的光照下。排除影响实验结果的干扰因素步骤三将实验装置分别放在①设置改变的量步骤四每天观察②，并做好记录。观察和记录实验现象步骤五比较A、B、C、D四组实验结果，得出结论。获取事实和证据并得出结论27．（2023七上·玉环期末）水滴落在荷叶上会顺着荷叶表面滚落，这一现象称为荷叶”自洁效应”。同学们收集资料并开展项目化学习，探究荷叶”自洁效应”的原因。（1）任务一：探究荷叶表面物质与荷叶”自洁效应”的关系。[查阅资料]荷叶表面有一层蜡质，不溶于水但能够溶于物质甲。[实验设计]将一片荷叶从中间切开，分为A、B两个区域，处理方法及结果如下表所示。A区域B区域物质甲浸泡，5分钟后取出并擦干清水浸泡，5分钟后取出并擦干处理方法分别滴加清水，观察水滴在叶面上的状态实验结果水凝聚成半球状水滴水凝聚成球状水滴B区域起作用。（2）分析实验结果，可以得到实验结论：。（3）任务二：进一步探究荷叶表皮结构与荷叶”自洁效应”的关系。[收集资料]触摸荷叶表面，略感粗糙。进一步制作荷叶横切临时装片，在显微镜下观察发现荷叶上表皮有凸起，这些结构可以支撑水滴。[实验设计]将一片荷叶从中间切开，分为A、B两个区域，A区域用刀片将荷叶表面凸起刮去，B区域表面不做处理应观察的现象是：。（4）任务三：寻找身边的”自洁效应”。[启示应用]基于仿生学，荷叶”自洁效应”在生产、生活多领域广泛应用。根据右图分析防油不粘锅是如何模拟荷叶”自洁效应”的：。(写出一条即可)28．（2023七上·临海期末）物体只在重力作用下由静止开始下落的运动，叫做自由落体运动。这种运动只在没有空气的情况下才能发生。如果空气阻力可以忽略，物体的下落也可近似地看做自由落体运动。为探究自由落体运动时下落的时间与哪些因素有关，小海做了如下猜想：猜想一：与物体的材料有关猜想二：与物体的质量有关猜想三：与物体下落的高度有关为验证以上猜想，小海用三个金属球做了一系列的实验，实验数据记录如下：实验序号材料质量/kg下落的高度/m时间/s1铁球1202铁球1303铅球1204铅球220（1）为了验证猜想一，应比较两次实验(填实验序号)。（2）实验中，他选用铁球而不选用相同质量的泡沫球进行实验，这样做的原因是。（3）若航天员在月球上同一地点、同一高度同时将质量相同的铁片和羽毛由静止释放，根据表中数据，它们将______。A．同时落地B．铁片先落地，羽毛后落地C．羽毛先落地，铁片后落地29．（2023七上·东阳期末）蚊子能传插疾病，影响人类健康。科研人员以叮咬人类的伊蚊为材料开展相关研究。（1）为探究伊蚊如何区别人和动物，科研人员利用图1所示装置开展实验。几分钟后发现，伊蚊全部趋向人的气味一侧。科研人员的假设是。（2）科研人员测定出人和动物的T味均含有多种成分，其中主要气味分子a、b、c、d的含量如图2所示。据图推测，人的气味中吸引伊蚊的是气味分子。（3）为了研究上述两种气味分子对伊蚊的吸引作用，科研人员利用如图3的实验装孔设计了3组实验：A组通入空气，B组通入人的气味，C组通入上述推测的两种气味分子。多次重女实验发现，A组伊蚊飞一会儿就随机停在1、2或3区，B组和C组的伊蚊都兴奋地飞到了3区。根据实验现象，可得出的结论是。30．人的指甲是不断生长的，但指甲的生长究竟发生于哪一部位呢？小彬对此提出假设：“指甲变长的原因可能是指甲的根部在不断地生长。”由此他设计了如下实验方案：①在指甲的中轴线上，按图中1所示B处涂上指甲油(指甲油比较难擦掉，可以在指甲上保留较长时间)；②半个月后，观察、测量并分析。（1）如果小彬的假设是正确的，那么一段时间后，他将观察到图中A、B间的距离(选填“增大”“不变”或“缩短”)。（2）方法迁移：植物茎的生长究竟发生于芽尖端的哪个部位呢？据上述实验启发，小科设计了如