爱山小学音乐考章活动方案

爱山小学音乐考章活动方案考章目标1.学校把音乐考章活动作为一项艺术特色教育的重点工作开展，通过一系列的考章活动，提高音乐教学的质量，形成音乐教学的品牌，推动整个学校艺术教育的优化发展。2.提升全体学生的音乐修养，进一步提高一部分音乐特长生的表现能力，音乐教育坚持面向全体学生，坚持普及与提高相结合，坚持群体提高与个体特长发挥相结合，让每个学生的音乐潜能得到发展，让每个学生的音乐个性得到充分的展示，朝着他个人最好的、最擅长发展的方向前进，通过音乐考章活动提供给特长生展示的舞台，更好地发挥他们的音乐特长，促进音乐表现能力的进一步提高，带动全体学生音乐能力向更高水平发展。二、考章内容1.考章具体内容分声乐章、器乐章、舞蹈章，每个章分别设初级、中级、高级三个级别。2.考章分必考和选考进行，声乐为必考，器乐和舞蹈为选考。每个学生在声乐必考的基础上必须选择一项选考项目。考章方法1.通过班级组织选拔和音乐课堂教学完成每个章初级的考核，在班级选拔的基础上，每班分别推荐声乐、器乐、舞蹈各10名学生，由学校组织考评委员会，进行中级、高级的考核。学校将根据每个同学的考核成绩，分别授予相应级别的章衔。2.学生的考章成绩将被记录在个人的成长档案中，对于完成必考和选考项目，并达到一定考核级别的学生，毕业时学校将颁发代表爱山最高荣誉的爱山奖章。四、考章要求（具体见校园网）1.声乐章：必唱曲目为本年级本学期音乐教材自选一首歌曲。选唱曲目为课外具有一定艺术价值的优秀儿童歌曲。初级要求：能在众人面前大方、自信地演唱，音准、节奏基本准确，声音自然。中级要求：音准、节奏准确，声音自然、通顺，演唱完整。能根据歌曲的情绪，对音色、力度、速度进行恰当运用，使歌声生动。高级要求：音准、节奏准确，声音自然、通顺，吐字清晰，演唱完整。对作品有一定的理解力和表现力。2.舞蹈章：必跳组合为校园网所挂舞蹈视频，选跳内容自选优秀舞蹈组合片段，舞种不限。初级要求：动作自然流畅，符合音乐韵律。中级要求：动作正确，组合动作有一定的表现力。高级要求：舞蹈组合（包括下腰，紫金冠，小射燕，后踢腿，踏步翻身，侧翻身）模仿一段舞蹈或即兴舞蹈，编排合理流畅，具有较强的表现力。3.器乐章：乐器种类不限，自选两首乐曲演奏，考核乐曲要求内容健康向上，演奏形式为独奏，可用其他形式的伴奏。初级要求：能在众人面前大方、自信地演奏，音准、节奏基本准确，音色自然。中级要求：音准、节奏准确，音色自然、通顺，演奏完整。能根据乐曲的情绪，对音色、力度、速度进行恰当运用，使音乐生动。高级要求：音准、节奏准确，完整表达乐曲，有一定的演奏方法技能，对作品有一定的理解力和表现力，对乐曲内容有较深的理解和表现。五、考章时间（具体另行通知）十月下旬至十一月下旬六、考章评委会名单1.声乐章：老校区新校区校领导一名、沈丹萍。校领导一名、王洁杨英华2.器乐章：校领导一名、吴占良、杨英华、曾奕。3.舞蹈章：校领导一名、常启真、潘晨、吴燕。 爱山小学学生考章推荐表（声乐）班级姓名性别演唱曲目考章等级考评组意见爱山小学2010年10月 爱山小学学生考章推荐表（器乐）班级姓名性别演奏曲目考章等级考评组意见爱山