一年级数学期末试卷带答案

一年级数学期末试卷带答案考试范围：xxx；考试时间：xxx分钟；出题人：xxx姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二三四五六总分得分注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上评卷人得

分

一、选择题1.商店卖化肥，上午卖出46袋，下午卖出59袋，上午比下午少卖出（

）件。A．59+46

B．59-46

C．59-46+592.在下图正方形的表面展开图中，指出1号面的对面是[

]A．3号B．4号C．5号D．6号3.下列图形中，是圆柱体的是[

]A．B．C．4.比一比，最多的是（

）。A、B、C、5.下图表示（

）。A、6－3＝3B、3＋3＝66.距离8近的数是（

）。A、

7B、10C、

47.在括号里填上“＞”“＜”或“＝”6＋9（

）16。A、＞B、＜C、＝8.奶奶买了5个苹果，6个香蕉，7个梨，一共买了（

）水果A、15B、12C、189.和10相邻的数是（

）。A．9和20B．11和12C．9和11D．11和2010.括号里最大能填（

）。（

）+8＜13A.4B.5C.6评卷人得

分

二、判断题11.森林医生。12.根据提示，在合适的图中画“√”。13.多的画√”，少的画“×”。（1）（2）14.用摆一摆，看摆成的是长方体还是正方体？(能摆成的画“√”)的块数长方体正方体2

3

4

5

6

7

8

9

………………

15.在动物下面的□里打“√”，在植物下面的□里打“×”。□

□

□

□

□

□

□评卷人得

分

三、填空题16.按顺序写数。17.在括号里填上合适的长度单位。18.17的邻居是________和________，17里面有________个十和________个一。19.数一数。（1）（

）个（2）（

）个20.图中一共有（

）只鸟，从右边数把第四只鸟圈起来。评卷人得

分

四、连线题21.想一想，连一连。22.小猴手里的钥匙分别可以打开哪扇门？(连一连)评卷人得

分

五、计算题23.直接写得数4＋56＝

95－6＝

25＋50＝60＋30＝

34＋6＝

60－3＝88－8＝

85－70＝

53－6＝24.算一算，你会发现什么？23+45=45+23=67+8=8+67=评卷人得

分

六、解答题25.学校课外活动跳竹竿舞的有55人，转呼啦圈的比跳竹竿舞的少16人，转呼啦圈的有多少人？26.停车场上的汽车开走了6辆，又开走了5辆，一共开走了多少辆?

参考答案1.B【解析】上午比下午少卖出59-46袋，这一天一共卖出59-46+59袋。2.B【解析】略3.C【解析】略4.C【解析】最多的是C。故选：C分析：A是4个西瓜，B是3个西瓜，C是5个西瓜，即可解答。5.A【解析】6－3＝3分析：根据图意，原来有6个三角形，拿走3个，还剩6－3＝3个。故选：A。此题考查的是整数的认识。6.A【解析】7在8的前面，距离8最近。故答案为：A分析：7在8的前面，距离8最近，即可解答。7.B【解析】6＋9＜16分析：根据已知，6＋9＝15，15＜16故选：B。本题是考查整数的认识。8.C【解析】根据整数的加法和减法，5＋6＋7＝18。分析：考查整数的加法和减法。9.C【解析】和10相邻的数是9和11。分析：根据数的顺序，0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11……，可知和10相邻的数是9和11。故答案为：C。本题主要考查整数的认识。10.A【解析】考查了20以内整数的加减法和大小比较，5+8=13，所以括号里最大能填4。得到答案选A。11.【解析】两个数字相减时，对齐数位后先算个位，再算十位；个位与个位相减，2－8，不够减，从十位借一，现在12－8＝4，十位与十位相减，此外还需要减去个位借走的一，9－7－1＝1。12.画“√”号的图形分别是：

【解析】通过手指的数目确定物体的个数。13.【解析】略14.的块数长方体正方体2√

3√

4√

5√

6√

7√

8√√9√

………………

【解析】略15.√，√，×，√，√，×，×；【解析】略16.1、3、6、9、8、7、6【解析】略17.毫米，米，分米，厘米【解析】考查了不同物体的单位计量，主要是在生活中的观察和生活常识。18.16；18；1；7【解析】17的邻居是（16）和（18），17里面有（1）个十和（7）个一。分析：从整数的排列顺序可知17的邻居是16和18。再者由数字的组成可知，17里面有1个十和7个一。本题考查整数的认识。19.（1）15；（2）12【解析】略20.9【解析】考查基数和序数及从右向左的顺序。21.上1—下2，上2—下4，上3—下3，上4—下4，上5—下1，上6—下2，上7—下1【解析】略22.【解析】略23.4＋56＝60

95－6＝89

25＋50＝7560＋30＝90

34＋6＝40

60－3＝5788－8＝80

85－70＝15

53－6＝47【解析】略24.68；68；75；75【解析】考查了100以内整数的加法和加法交换律。学会使用加法交换律可以使计算更加简便。25.55－16＝39（人）答：转呼啦圈的有39人。【解析】根据题意可列出算式：55－16，根据两位数加两位数的方法计算结