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文档简介

Word版本，下载可自由编辑名师工作室个人两年发展规划作为一名年轻的学校数学老师，非常渴望在专业技能进展上有更大的进展。今年三月份我很荣幸成为__学校数学名师工作室的一名成员，这给我的个人专业成长和提升个人的教育教研水平供应了更好的条件，我能够借助“名师工作室”这个平台学习到更多的学问和阅历。为了使自己在以后两年之内，获得快速的成长，依据自身的实际状况，现制定个人两年的进展规划如下：

我从教的10个年头，喜爱教育事业，喜爱同学，在工作上能够乐观完成学校领导布置的各项目标，虚心向他人学习，能够乐观参与各类教研活动和老师连续教育学习。但我的教学阅历不足，掌握教材的力量、设计课堂教学的力量都有待于进一步的提升，论文写作力量薄弱，缺乏对同学的研发等等。

在两年的时间里，我将利用名师引领并结合个人实际，探究“高效课堂”的理论和方法，在培训学习过程中不断总结提炼教学阅历，渴望能全面提升自己的教学力量和科研力量，逐步形成自己的教学风格————让同学学的开心，老师教的轻松。

第一年：20xx年3月至20xx年3月

1、过教材关，将12本学校数学课本中的全部题目做一遍。

2、强化学习，阅读4本有关教育教学的书籍。

3、探究名师吴正宪老师的教学思想和阅历，从吴老师的身上吸取养分。

4、乐观完成工作室布置的各项工作，与工作室成员和谐相处，共同进步。

5、逐步完善自己的博客，常常发表文章，阅读别人作品，养成勤于读写的好习惯。

其次年：20xx年3月至20xx年3月

1．连续强化理论学习，阅读6本有关教育教学的书籍。

2．乐观积极完成工作室的目标。

3．养成写作的好习惯，使自己的博客在质量上、数量上获得较大的提升。

4．利用读书笔记，教学反思等形式，仔细积累素材，争取发表文章。

5．争并仔细对待每一次讲公开课的机会，使自己的教育教学力量再上一个新台阶。

6．形成自己的教学风格

让同学学的开心，老师教的轻松：

1、严格落实工作室工作方案要求，履行工作室成员的职责，仔细完成工作室布置的各项目标。

2、每天坚持阅读有关教育的文章、刊物或书籍，每周上网观看教学视频，名师讲座等等，从而不断的丰富自己的理论学问。

3、乐观参与各种形式（讲课活动或理论讲座等）的研讨活动。每次活动完后都要准时记录自己的学习收获体会，并发布在自己的博客上，隔段时间打开看看，努力提升自己的业务水平。

4、研发同学，研发教材，仔细备好每一堂，细心预备课堂的每一句话，争取做到不讲一句废话。并且坚持每课反思，反思要准时，写出每节课的胜利之处，和不足之处，不足之处写出应对措施。利用反思，总结阅历，进而获得成长

5、向工作室的其他成员学习，并和他们沟通探讨教育教学中遇到的一些疑难问题，争取不断提升自己对同学的管理和教学力量。

以上是我对自己两年进展的一个规划，在今后的工作中我会连续努力、严格要求自己、逐步自我完善，朝着目

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