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文档简介

第页共页幼儿园园本研训制度模版第一章总则第一条为了提高全体教职员工的专业素养，促进幼儿园教学教研水平的提升，制定本研训制度。第二条幼儿园研训的目标是：通过不断的学习与实践，提高教职员工的师德师风，提高教学质量和幼儿教育水平，促进幼儿园长远发展。第三条幼儿园研训的原则是：科学规范的组织实施，全员参与，问题导向，注重实效，循序渐进。第四条幼儿园研训的内容包括但不限于教育理论、教育心理学、幼儿教育专业知识与技能、教学设计与评价、幼儿教育法律法规、师德师风等。第五条幼儿园研训主要形式包括但不限于集中培训、学习小组、实践研训、观摩交流等。第六条幼儿园研训的实施机构为研训中心，研训中心负责制定研训计划、组织实施、评估监督等工作。第二章研训计划第七条研训计划的制定应结合幼儿园的具体情况和工作需要，确定研训的目标、内容、时间和方式。第八条幼儿园研训计划应当明确每个教职员工的研训课程，并排定研训时间。第九条研训计划应当具有可操作性，合理安排时间和研训内容的先后顺序。第十条研训计划应报备园长，经园长批准后方可实施。第三章研训实施第十一条研训实施由研训中心负责组织和管理。第十二条研训课程的教师应根据教研成果和研训计划进行相应的教育活动，教师应根据自身情况进行必要的研训。第十三条集中培训应有明确的教研主题和教研内容，采用多种教育方法和手段，如讲座、研讨、案例分享等。第十四条幼儿园研训课程应由专业人员进行授课，确保内容的专业性和科学性。第十五条研训期间，教职员工应全程参与，积极参与讨论和交流，提出自己的问题和建议。第十六条研训过程应及时总结和反馈，对教职员工的表现进行评价和奖励，对研训效果进行评估。第四章研训考核第十七条幼儿园研训考核应基于教师的教学实践和专业素养，采取多种方式进行。第十八条研训考核可以包括但不限于教学观察、课堂教学评估、教学设计与反思、教学案例分享等。第十九条研训考核结果应及时反馈给教师，并根据结果进行奖惩或调整。第五章研训保障第二十条幼儿园应为研训活动提供必要的场地和设施，保证研训的顺利进行。第二十一条幼儿园应提供研训经费，用于培训费用、教材购置、师资引进等。第六章附则第二十二条幼儿园研训制度应不断完善和改进，适时根据幼儿教育的发展需要进行调整。第二十三条本制度自发布之日起生效，并存续使用。

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