2023年幼儿园小班班级总结报告

Word版本，下载可自由编辑年幼儿园小班班级总结报告我总是说时间很快，其实这是一定的情况，学期工作总是很快，在幼儿园我的自己觉得自己的的日子很快，作为幼师我这种意识很早之前就有了，跟孩子们相处特别的好，孩子们没有什么苦恼，作为一名幼师我的工作就是教育这么一群孩子，更合适的应当是说在引领着每一位孩子的思想，这个学期已经是其次个学期了，也是一个工作进程的一大步，小班的孩子们也基本适应了，一个学期又开头也有结束，开头的一段时间是繁忙的，现在也是繁忙的，不知道是不是全部事情都是这样，在结束之际也该总结一下。

一、管理工作

小班的管理工作是一个很困难的工作，这么以来我不得不做好预备了，尽管这学期开学之前孩子们已经有了一学期的适应，在幼儿园这么一个小环境下，我对自己很有信念，我没有带过几次小班，尽管老师们都说不好带，但是我还是毅然的做好工作，第一个恶学期已经坚持下来了，这学期的我进行的还是相比上学期好，小班的管理工作不管是在上学期还是在下学期都是不简单的，在这个学期以来我特别清楚地熟悉到做好一名幼师的职责，管理好一群孩子是我的职责，教育好这一群孩子也是我的职责，我不得不承认，还一点很重要，负责孩子们在园内的平安更加是我的职责。

管理好一个班级，特殊是幼儿班，或许我的方式方法不同，但是我一直在努力着，我一直在学习怎么去管理好这个群体，这个学期的工作我还是变化了很多，不管是在什么时候我都会告知自己，我的目标就是在这个前提下给自己一个熬炼的机会，做好管理工作保证这个班级在有序的进行着。

二、平安工作

我应当留意孩子们的平安，小班的孩子相对不同，年纪是比较小的，刚刚来到这个新的环境或许这是一个新的生活状态，但是孩子们的平安意识不能够松气，小班的孩子们没有一个全面的意识，对于平安也好，对于一下危急物品也好，我们做老师的这相关方面应当加深教育，我很强调孩子们的平安，一个学期下来我的工作做的很多，不仅仅是一个片面的平安教育，我会很很负责的去做好这些工作，孩子们的平安意识也是我一直努力的方向。

三、不足之处

一个学期的总有一些地方不是那么的抱负，我的缺点是我需要转变的，尽管带过了很多小班，我对每一个孩子都是保持这一个好的心态在教育，有时候也会觉得想自己会做不好，从而失去信念，我会转变的。

20XX年幼儿园小班班级总结报告8

我班有幼儿29人，男孩19人，女孩10人，这些孩子共性活泼开朗，但共性鲜亮，我是一个干了多年的幼教工，利用这学期工作学习，我接的这个班孩子这一学期也有了很大的进步，在孩子们即将完成小班其次学期学习目标之际，我回首所做过的工作，总结阅历，反思不足，为了更好的完成以后的工作，提升保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长，现将本学期工作总结如下：

一、教育教学工作

1、在教育教学工作中，我分析本班孩子状况，依据《纲要》和教材要求，仔细制定学期工作方案，预备好每一次活动，开展了丰富多彩的教育活动，先后完成8个主题活动，开阔了孩子们的视野，帮忙他们获得了丰富的生活阅历。我们注意发挥班级的环境作用，定期更换班级的主题墙。

我们留意培育孩子良好的学习习惯和初步的学习力量。利用老师一年的努力，他们对幼儿园的各项活动都布满了爱好，能乐观积极地参与各类教学活动，喜爱参与操作性较强的活动，如美工活动，音乐活动等，并能学习用一般话进行简洁的表述和沟通，大部分幼儿能大胆地发表自己的看法，对自己动手操作进行的探究活动和表演活动布满了爱好和热忱，乐于英勇地在集风光前发言和表演。幼儿在爱好爱好的驱动下，乐观参与各项消遣表演活动。

嬉戏化教学。小班教学内容以嬉戏为主。为了保证每节课的质量，首先，我们给幼儿创设一个良好的环境，轻松的氛围，让幼儿有一个开心的心情参与。其次，我们仔细备课，设计好每个活动，利用各种教育手段激活幼儿学习的爱好。在教学过程中，我们努力成为孩子学习活动中的合、支持者、引领者。我们把“课”当成“嬉戏”上，把“嬉戏”当成“课”来做，从而来调动孩子学习的积极性，吸引他们学习的留意力。

2、我们重视班级常规的培育，不断发觉问题，准时解决问题。从我班男孩子比女孩子多，男孩子天性顽皮，所以我班的平安教育也是重中之重。我们随时引领幼儿留意观看身边危急的地方，并讲解正确的户外活动方式，让幼儿先查找那些地方可能发生危急，应当怎样玩?仔细排查班级里的担心全隐患，做到早发觉早解决，利用嬉戏让幼儿查找班里担心全的地方，教育幼儿不触摸危急的角落。如：桌缝、桌角、门、等。利用儿歌教育幼儿玩嬉戏中不要推人，勤剪指甲不抓人。

在生活卫生习惯方面，培育幼儿养成单独入厕、养成喝水的习惯。在喝水秩序方面，给孩子们划清了喝水和接水的不同位置。

二、在卫生保健方面

由于孩子年龄较小，给卫生打扫工作带来很多麻烦，老师尽心尽责地进行卫生保健工作，严格依据园里的要求落实各类物品的消毒工作，踏踏实实，从不因孩子年龄小给我们带来的不便而影响工作，让幼儿生活在一个干净、舒适的环境中。由于我班年龄比较小，所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。老师每天都兢兢业业、细心、急躁的观看记录。如：晨检时留意观看幼儿脸色;幼儿有不舒适情况准时通知家长;因小班幼儿还不能准时的表述需要;日常生活中留意观看幼儿脸色及表情，准时认识她的要求。在幼儿喝水方面家长们也比较关注，每天保证幼儿喝够600毫升水，教育幼儿让幼儿明白口渴时应准时补充水分。为了保持幼儿的手指卫生和预防幼儿抓挠小伴计，每星期固定为幼儿剪手指甲，每星期固定为幼儿清洗专人专用的小毛巾，用84消毒液侵泡，毛巾随时保持干净，让家长看了放心。我们班注意保教并重，细心关怀每一位幼儿，照看他们的生活，为他们供应卫生舒适的生活学习环境。

三、家长工作方面

在家园工作中，要乐观积极地与家长沟通联系，准时向家长介绍幼儿园工作状况和孩子在园状况，向家长认识孩子的在家状况。我们还利用“家长园地”准时向家长供应一些信息资料，帮忙家长随时认识班级状况。对于有问题的孩子，准时与家长交换看法，取得一样的教育方法。利用一年的家园联系，与家长之间建立了和谐友好的关系。

一份耕耘，一份获得。利用本学期的学习，本班幼儿在学习和生活上都有肯定的进步，他们健康、聪慧、活泼，好表现自我，汲取学问快，动作进展均良好，运动力量强，基本动作协调;喜爱绘画和动手操作活动;口语方面进展较好，思维活跃，口齿清楚，好表述;有良好的学习，生活、行为、习惯;有肯定的纪律性，能遵守幼儿园班级的各项常规，喜爱班集体，有肯定的集体荣誉感。但是，有成果也有不足，比如：孩子们的常规尚不尽人意，上课插嘴的情况还较多，这些都有待于我们在以后的工作不断的探究、不断的强化。因此，今后的努力方向是：

1、进一步强化业务学习，全面、有效地提升孩子各方面的力量。

2、强化对幼儿的研发，熟识并敏捷运用幼儿的年龄特征，提升组织活动的质量。

3、与其他老师协作、奉献精神，全面提升班