2023年克服浪费时间的不良习惯

慎而思之，勤而行之。斯是陋室，惟吾德馨。第第2页/共2页精品文档推荐2023年克服奢侈时光的不良习惯收拾克服奢侈时光的不良习惯

生命是有限的，因为组成生命的时光是有限的。然而，就是这样有限的时光，却被无数人用自己的不良习惯耗费掉了。在学习当中，无数学生因为不会科学合理的利用时光，结果在无数方面无端的奢侈了时光。

下边这篇克服奢侈时光的不良习惯列举的一些情况，都会造成对时光的极大奢侈，巴望大家引以为戒。

克服奢侈时光的不良习惯

(1)张冠李戴，粗心大意

有一些学生，兴许天生就具有一种躁性，老想一下子就把学习任务完成，然后到他自己的“小天地”去，结果在学习上就马粗心虎、粗心大意，不是丢东就是落西。数学中忘了一个符号;语文中张冠李戴，缺乏一种严谨仔细的学风。要知道，这种粗心的学习态度，不仅会使自己返工、丢分，甚至还会奢侈一生的精力。

(2)时光安顿不合理

人的思维能力在不同时光内会展示出不同的状态和效率。如不依照这种时光逻辑全排学习内容，就会导致学习效率降低而奢侈时光。

比如，按照忘怀逻辑来讲，是先快后慢，越往前忘怀的越多、越快，所以学过的内容应及时复习，可是有些学生老是先玩后复习，或攒到一块再复习，严重的甚至索性做作业而不举行复习。再比如，大脑的工作也有个时光限度，用久了就会产生疲劳，倘若不适当歇息，那就不但不会学好知识，甚至还会影响已学过的知识。

再比如，有些学生因为未依照大脑的特点来安顿时光，学什么总没有个固定的时光，就说数学作业吧，今天早上做，明天自习做，后天兴许就晚上做。类似的学习内容没有固定时光来学习，都是学习盲目的表现，结果大大的降低学习效率，也就无形的造成了时光奢侈。

(3)忙忙碌碌不讲效果

不少学生认为“勤”是获取学习胜利的灵丹妙药，因为古人说过：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”不错，不勤不能成才，但要明了，光勤也不绝对就能成才。

其实，几乎没有几个学生是不勤奋的，但是，为什么有的学习好，能金榜题名，而有的学习，乃至名落孙山呢。可以这样认为，这些学生眼中的“勤”仅仅是“不闲着”的代名词，好似在读、在写、在练、在背就是“勤”，是充足利用时光了。要知道，“勤”惟独和“效”结合起来才存心义。请问，倘若一天读了500页书，练2000个字却没有记住一页，甚至一句话，没有记住一个字的结构特征乃至一个笔划的写法，那这种“勤读勤写”还有什么意义呢?

(4)没存心义的时光耗费

有些学生爱慕做些毫无意义的事情。比如：摆弄不干胶、贴画面;到游艺厅去;买块泡泡糖嚼个没够，类似的事情还有许多。要知道，这样的“小事”做的时光久了，就会形成一种不好的习惯，可以说这是一种对时光的极大奢侈，须知，不把时光放在毫无意义的事情上面，就是对自己生命的最大珍惜。

(5)学习作风拖拖沓沓

有些学生一方面大喊时光不够用，有压力，而另一方面学习有异常拖沓，干什么都紧张不起来。

你叫他起床，他就说“再说一会儿”，等到起来了又说时光不够了，匆匆忙忙的糊弄两口，甚至牙也未刷;晚上做作业呢，大人一催他便说：“一会儿做”，即使关在小屋里，也是磨磨蹭蹭，紧张不起来，临到睡觉了这才着了慌，又贪黑的苦熬起来。

这样的人，兴许大家并不陌生吧，其实，这就是懒惰的表现，而懒惰是时光的小偷啊!

(6)用品摆放没有条理

常常有这样的学生，用过的东西随意摆放，今天放在桌上，明天就会跑到沙发上，后天又飞到了床上。而需要用什么东西时，却又急的团团转，如此，无形中奢侈了不少时光。

要高效合理的利用时光，必须克服以上几种奢侈时光的坏习惯。

化整为零，神奇利用零星时光

人在一生中除了整块的学习、工作时光外，还有无数零星的时光可以利用。

据统计，人的一生中除三分之一时光用于工作，三分之一睡眠外，还有三分之一的业余时光。这些业余时光看起来零散，算起来惊人，倘若从20岁开始，工作到60岁退休，就有116800个小时的业余时光，天天拿2小时干某项工作，40年中就相当与3650个工作日，整整10年，充足干一番事业。

有人计算人到60岁，能过3120个星期天，相当于8年时光，除歇息外，还可做许多事情。

英国数学家科尔就是利用近3年的所有星期天，攻克了一道200年无人攻克的数学难题而轰动数学界。

还有人计算，倘若一天挤一小时业余时光来学习，从16岁到70岁，可以学习2万个小时，若每小时读10页书，那么读20多万页，其厚度将有两层楼那么高。

我国闻名数学家苏步青教授常常用零星时光著书立说，他说：“我用的是零布头，做衣裳有整料固然好，没有整段时光，就尽量把零星时光利用起来，天天二三异常钟，加起来可观的很。”相对论的创始人爱因斯坦就是一个“寸阴必争”的科学家，他利用等朋友的时光踱步思索解决了一个重大的数知识题。达尔文也说：我从来不认为半小时是微不足道的一段时光。

我国宋代文学家欧阳修在《归田录》中提到利用“三上”，即“赶紧、枕上、厕上”来构思文章。三国时学者董遇因生计所迫，常年干农活和做小生意，白天没偶尔光学习，就利用“三余”刻苦学习，总算成为撰书立著的知识家。

高中生在一天的活动中，也有无数零星时光是可以利用的，要像鲁迅先生说的那样“时光，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”因此，要善于聚时，把小段时光聚拢起来化零为整，积少成多，仔细使用。珍惜一分一秒的时光，利用一切可一切可以利用的时光，神奇地利用小段时光，把零头布拼接成实用之才。做到小时小用，为积取大段时光发明条件，成为大时大用。

固然