2023年评职称个人述职报告

2023年评职称个人述职报告评职称个人述职报告篇1

自工作以来，我始终严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教化教学工作任务，尽到了一个优秀老师应有的职责，遭到上级、同行和学生的认可和好评。

一、努力学习，不断进步自己的政治思想素养。

本人能仔细学习党的方针和政策。酷爱党的教化事业，酷爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，爱学生，真诚对待学生，遭到学生的好评。特殊是在此期间，我努力地学习政治理论，主动参与学校组织的一系列政治活动，将学到的理论学问切实应用到工作实践中。

二、努力进步业务水平，真正做到“学高为师”。

这四年，既是我工作成果突出的四年，更是我不断进步，不断进步的四年。在这四年间，我努力进步本身的业务水平，参与了一系列的学习活动，实力进步很快，已能较好的完成各项工作任务，胜任本职工作。在此期间，我一是在教学基本功上了有了较大的提升，前后参与了一系列教化教学技术和基本功培训，并取得相应的证书。二是在专业技术上进步了一个层次。我前后参与了中科院计算机所组织的“红旗linux”利用课程培训、省教化厅组织的“四新培训”等专业技术培训。三是自学了有关专业技术、教科研等方面学问。特殊是主动探讨远程教化教学模式改革，探究新的教学方法，有了肯定的心得，在我所主要担负的电大教学课程《操纵系统》、《计算机组成与汇编语言》在每次的考试中，均取得了骄人的成果；同时，我应用自学的一些专业学问自主开发了一些利用软件，包括《中小医院信息管理系统》、《乡镇卫生院药库进销存》和《黄河文娱xx理信息系统》等。

三、兢兢业业、勤勤奋恳，努力勤奋地工作。

几年来，本人在工作中勤勤奋恳，任劳任怨，从没有由于个人的缘由此拉下工作，从没有旷工、缺课现象，也没有迟到早退现象。这几年来，我不但担当学校计算机课程教学任务和班主任工作，还担当学校与浙江高校远程教化学院联办的网大班的教学教务任务，我做一行爱一行，教学工作尽不懈怠，教学教务工作也弄得绘声绘色，屡次遭到上级主管部分和业务部分的表彰，几年来我屡次取得校“先进工作者”称号。

在我做班主任几年中，我非常重视学生的思想政治工作，坚持德育为首的原则，取得了肯定的成果，我所代的班级曾被评为浙江高校“先进班级”，我也屡次遭到了学校的表彰。

四、勤学习、勤探讨、勤工作，努力创建佳绩。

担负老师以来，我时时到处严格要求自己，在教学、教化等工作上取得了肯定的成果。

当然，我还有这样和那样的不足，主要表现在

一是吃苦精神不够

二是工作的主动性不够

三是业务实力还有待于进一步进步。

在今后的工作中，我将取长补短，努力学习，不断进步，努力工作，再创佳绩，不负老师这个光荣称号。

评职称个人述职报告篇2

我叫xxx，男，现年38岁，20xx年6月毕业于池州师范专科学校，20xx年8月参与工作，20xx年取得中学二级老师资格，20xx年1月取得合肥师范学院本科毕业证书。从教15年来，我不仅担当过班主任及物理学科的教学任务，还连续担当了几年的教研组长和物理试验员。在工作中，我坚持“教化即服务”的原则，勤恳尽责，言传身教，一丝不苟，为人师表，教书育人。现将我任职以来的工作状况简述如下：

一、思想相识

任职以来，我思想上主动上进，政治上立场坚决。在教化教学工作中，始终坚持党的教化方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，严格遵守学校各种规章制度，主动参与学校各种活动，加强师德修养，听从领导支配，留意与同事、学生搞好团结，虚心向老老师学习。

二、教学工作

我仔细备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，争取多听课，从中学习别人的特长，领悟优秀老师的教学艺术。平常上课严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺当完成了教化教学任务。教学中敬重孩子的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，老师为主导，通过各种教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习主动性。

三、教研工作

我主动参与校本教研活动，按时参与学校和教研组组织的教研学习、听课、评课、座谈等活动，细心上好课。活动中主动参加，大胆提出自己的观点与同事们沟通探讨，努力向更有阅历的老师学习，深化反思自己的教学行为，以先进的课改理念矫正自己的教学行为，努力提高自己的教研组织实力和个人的教研实力。

四、出勤与业绩。

参与工作以来，我从不因为个人的私事耽搁工作的时间，并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作，还主动担当其他教化教学工作，精彩的完成了各项教学任务。不计个人得失，踏踏实实，勤勤恳恳，出满勤，干满点，言传身教，一丝不苟，履行了育人的职责，赢得了校领导、学生和家长的一样好评。多次受到上级部门的表彰，20xx年被评为黄龙镇优秀老师，20xx年被评县级优秀老师。

回顾自己15年来的工作历程，我深深地感受到教书育人的担子之重，也深深地知道，之所以能够取得这样的成果是与上级领导和学校领导的支持分不开的，在今后的工作中，我将更加努力，发扬优点，改正缺点，提高自已的业务水平，服务学生，回报社会，为教化的美妙明天奉献自己的力气！

评职称个人述职报告篇3

20xx-20xx学年度，本人担当高20xx届3、4两个班中学语文教学，在学校各级领导的帮忙、支持下，恪尽职守，努力拼搏，较好地完成了各项工作任务。在此，作以简洁总结和汇报，不当之处，敬请指责指正。

一、政治思想表现

酷爱祖国，酷爱人民，立场坚决，遵纪遵守法律，始终坚持显明、崇高的政治觉悟，政治思想觉悟高，时刻留意思想品德修养，主动参与政治学习，关切时事；坚持教书育人相结合；酷爱学校，甘于奉献，兢兢业业，尽职尽责，勇于担当工作，任劳任怨，做到个人利益听从团体利益；待人热忱，关切团体，处事公正，团结同事。

二、思想教化管理

第一、坚持高度的职责心和严谨的工作作风，留意老师形象和素养，严格根据学校的要求做好教学和辅导、批改作业等工作，能够仔细完成教研组和备课组安排的各项任务。

其次、酷爱、关切全部学生，能够动之以情，晓之以理，帮忙学生树立正确的人生观、科学的世界观，培育学生养成勤奋学习、敬重师长的良好习惯，留意激发学生奋力拼搏的信念和志气。

第三、坚持勤跟，坚持常规工作常抓不懈，严格管理，细心视察，发觉问题刚好处理；发觉错误，坦诚沟通。既关切爱惜，又严格要求。

三、课堂教化教学

第一、依据学校的高考任务和教材资料，仔细探讨资料和方法。经过钻研教材、探讨教法，制定了切实可行的学期工作安排，保证了教学工作的顺当开展。精确把握考试说明、正确理解教材、合理支配复习资料的运用，制定了切实可行的教学目标

其次、有机地结合各种教学方法，坚持老师主导、学生主体，力求教学由简到繁、由易到难、深化浅出。教学过程中，能依据学生的详细情景，刚好调整教学安排和状态，改善教学方法，有意识地以学生为主体，老师为主导，充分调动学习爱好及学习主动性，培育创建性思维方式。自始至终以培育学生的思维本领，提高学生分析、解决问题的本领为宗旨，依据学生的特性差异，因材施教，使学生的特性、特长顺当发展，学问水平明显得到提高。

第三、严格要求自我，切实抓好教学工作的各个环节，在备课、辅导、考练三个环节上下功夫，花气力，进行了较为深化的探讨：备教材、备学生、备重点、备难点；较好学生点拨式辅导、较差生具体型辅导、很差学生激励性辅导；考练不超越考试说明、留意结合课本、留意考题的固定性和敏捷性，考后仔细改卷，刚好反馈并查缺补漏。

四、教研教改方面

第一，仔细组织教研组工作。依据教学实际，共同探讨并制定上报教研组安排。坚持教研组内有目的、有安排地组织听课、评课，以事实为依据，激励为主，客观评价，促进了我校语文教学水平的提高；同时，期末进行仔细总结。

其次，帮助教研室完成校刊修改工作。

第三，留意抓好其次课堂。依据高考实际，结合语文学习，发掘写作爱好，进行提高培育，使大多数同学的写作水平有了较大提高。本学期初，组织学生视察二部风景，撰写旧体诗词一百二十多首。

第四，在完成教学任务的同时，开展探讨，主动撰写教学论文。在去年发表五篇教学文章的基础上20xx年十月底前在省级以上报刊公开发表教学论文四篇。

经过语文组老师共同努力，语文组被评为20xx－20xx学年度优秀教研组，本人被评为20xx－20xx学年度优秀教研工作者。

总之，在20xx－20xx学年度教化教学工作中，我与全体同事共同努力，为我校教化教学任务的完成，异样是我校语文教学水平的提高，作出了自我应有的贡献，取得了一点成果。同时，自身确定有诸多不足之处存在，逝者不行追，来者犹可鉴，在今后的工作中我将虚心学习，接着努力。

评职称个人述职报告篇4

我高校毕业后就来到我们学校工作，经过各方面考核，去年就具备中一老师职称资格评审，现将这几年的工作其次次向大家作汇报。

一、政治思想

具有良好的思想政治素养，遵守宪法和法律，拥护中国共产党的领导，酷爱社会主义祖国。坚持“四项基本原则”，坚持改革开放，始终站稳立场，与党中心保持高度一样。具有良好的思想品德，遵守《老师法》、《义务教化法》，忠诚党的教化事业，以党的“三个代表”重要思想和十八大精神为指南开展教化教学工作，仔细执行党的教化方针、路途，有剧烈的事业心和责任感，以身作则、为人师表，几年来辛勤耕耘、静默奉献。由于各方面比较优秀，早在学生时代，我就光荣地加入了中国共产党，实现了自己的愿望。

二、学校工作

我与四周老师的关系融洽，敬重领导，对学校领导布置的各项工作都能乐意接受，从无怨言，我敬重同事，团结同事，乐于助人，能主动参与学校的各项活动，无论是学校党员活动、全校师生活动还是教研组的业务学习，从未缺席过。能自觉遵守学校的各项规章制度，没有无故迟到、早退、旷课现象。

三、教学工作

能常常钻研教材，仔细备课，既备教材，又备学生。在平常教学中，注意结合德育教化，严格课堂常规，使学生养成守纪、仔细的好习惯。特殊是初三的教学，每天早上都能6点半到校为学生打算好场地器材进行晨训，从无迟到现象。上届的体育中考成果在领导和班主任的共同努力下，也有了历史性突破！在特长生训练中，仔细示范、讲解，搞好组织教学，仔细订正学生在学习中的错误动作，使学生在竞赛中能获得好成果的同时找到符合自己身体熬炼的方法，养成熬炼身体的好习惯，形成终生体育的意识。几年下来，学生的训练成果和自己的训练水平有了长足的进步！去年在平湖中小学生运动会也前所未有的杀进了前6名。作为青年老师，我还能常常虚心地向老老师学习，在教学上请他们指导，在他们身上，我学到了不少丰富的教学阅历。曾先后多次参与过市级、校级、科组教学公开课，获得了听课老师们的好评，还获得过xx市体育老师教学比武大赛二等奖和教案设计大赛三等奖。

四、教研工作

几年来，本人能仔细钻研业务，了解体育教化最新的发展趋势，不断的更新学问。订阅了大量有关资料，仔细学习使自己的业务实力和教学水平不断提高，并撰写了大量的反思性教化教学文章，分别在省、市、县、校等级别的专题研讨会和竞赛中沟通，还承接过两个课题，通过探讨，也提高了自己的专业水平。

五、业绩方面

几年下来，在校领导和老师的帮助下，通过自己的努力不管是专业方面、教学方面还是科研方面都取得了一点成果：

1、专业方面，自工作以来，在同行业的老师竞赛中，获得过多项嘉奖，就是在xx市教职工田径运动会中也能在高手如云的青年组中获得一个第一名和一个第五名。在田径和篮球两个普及率特别高的项目中，都取得了国家一级裁判证书，具备国家级竞赛裁判资格，同时在市级的各类竞赛中，常常为嘉兴、平湖和乍浦的体育赛事供应了力所能及的帮助，得到同行们的广泛赞誉。

2、教学方面

(1)在XX年，获得xx市级“优秀新老师”荣誉称号；

(2)在XX年撰写的教案《xxx》获得xx市级二等奖；

(3)在XX年学校青年老师比武中获得过三等奖；

(4)在XX年参与xx市级老师教学设计大赛中获得过二等奖；

(5)在XX年，获得“xx市新教化试验先进个人”荣誉称号。

3、科研方面，总共有十二项科研成果，它们分别以竞赛沟通和文章发表及课题探讨等形式体现。通过撰写反思性文章和课题探讨，有力的推动了自己的教学实力培育。

论文获奖:：

(1)XX年9月论文《xxx》获嘉兴市三等奖；

(2)XX年1月论文《xxx》获xx市级二等奖；

(3)XX年11月论文《优化课堂教学，实施大课间体育活动xx》获嘉兴市级二等奖；

(4)XX年1月论文《xxx》获xx市级一等奖；

(5)XX年1月论文《乍浦初中体育社团建设的思索》获xx市级一等奖；

(6)XX年12月论文《xxx》在嘉兴市级二等奖；

(7)XX年6月《xxx》获嘉兴市级二等奖。

文章发表：

(1)本人和就读母校体育学院党委书记康辉斌教授合作的文章《xxx》发表于《xx学报》XX年第一期；

(2)文章《xxx》发表于XX年《体育教学》第六期；

(3)文章《xxx》发表于《老师教化科研》XX年第五期。

课题探讨：

(1)XX年申报的课题《xxx》于XX年2月顺当结题；

(2)XX年6月申报的课题《xxx》于XX年1月7日顺当结题并获得xx市优秀课题二等奖。

以上所述材料，事实清晰、理由充分，符合申报中学一级老师的条件，恳请领导及评委审查批准。

评职称个人述职报告篇5

一、基本状况

xxx，男，汉族，诞生于1978年6月，20xx年7月毕业于xxx，大专学业，中共党员。

20xx年9月至20xx年7月在xxx任教，20xx年被评定为中学数学二级老师，至今任现职己满五年，在任职期间，始终担当数学教学工作，并任班主任。依据有关规定，现申报中学数学一级老师资格。

二、申报理由

从20xx年9月年参与工作以来，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，遵守国家的法律法规，酷爱党的教化事业，仔细学习,主动负责任地完成教化教学任务，酷爱本职工作，有剧烈的事业心和责任感，师德高尚，为人师表，虚心谨慎，任劳任怨，勇挑重担，听从工作支配，尽职尽责，一心扑在教化事业上，刻苦钻研业务，虚心向有阅历的老师学习，具有扎实的专业理论学问和相当强的教化教学业务实力，教学效果好，教书育人成果显著，学校及学生满足。

三、近几年的总结

(一)、在教研教学工作方面，我留意学习教化教学理论，深化钻研教材，虚心向有阅历的老师学习，大胆进行教学改革，常常总结和积累阅历，吸取教训，改正缺点，不断改进教学方法，力求把每个学问要点以最佳方法传授给学生。

（二）、班主任工作方面

在班主任工作方面，我非常留意钻研教化理论，虚心向有阅历的班主任学习，勤于总结工作中的得失，不断提高领班的艺术，当班主任5年了，我逐步摸索、驾驭而最终形成了一套行之有效的做法，与所领班的学生建立了深厚的友情。在工作中，我留意做到了以下几点：

1、重视班干部的培育工作和政治思想，大胆提拔选用有实力的学生做班干部。

2、坚持一视同仁、亦师亦友的原则。对待学生，不论是优生，还是后进生，我都待之以真诚，而且以“既是老师，更是挚友”的身份教化、引导、帮助、关切学生，和他们谈人生，谈志向，谈学习，从而在挚友式的交谈中给他上了一堂印象最深刻、收益也最大的思想教化课。由于我坚持这样的原则，所以我既赢得了学生的敬重，也赢得了他们的友情。

3、坚持正面的教化，思想教化是引学生树立远大的志向和正确的人生观的最主要的途径。平常我非常留意从报纸、刊物、书籍中搜集思想教化的素材，随时将思想教化穿插在班会、课堂教学，个别是谈心之中。

4、把抓学习放在班主任工作的中心位置。首先，我要求学生每学期初都要确立本学期的奋斗目标和学习上的竞争对手，其次，留意指导学生制订严谨而可行的学习安排；第三，我非常重视对学生进行

学习方法的指导，务必使每个学生都努力摸索、驾驭到一套科学的学习方法；

4、留意与科任老师沟通，刚好了解学生学习各科的状况，遇到问题实行有效的解决措施。

（三）、转化后进生方面

我首先在看法上不卑视他们，把真诚的爱赐予后进生、找寻出每后进生学习毛病所在。努力做到感情上不厌倦，看法上不粗暴，方法上也不能过于简洁。以自己对他们的关切，敲响他们心灵的门。其次是擅长发觉他们的“闪光点”。比如：在课堂上给他们创建条件，激励他们举手发言，刚好赐予确定、嘉奖。另外还多方面挖掘他们的特长，帮助他们树立信念。

四、任职以来的获奖状况

1、20xx年12月30日被共青团xx委评为优秀团员。

2、20xx年1月24日被xx人事劳动和社会保障局评为20xx年事业单位工作人员优秀等次

3、20xx年2月被xx评为20xx“工作先进个人”

4、20xx年9月被xx人民政府评为在20xx—20xx教化工作中“优秀老师”

5、20xx年12月25日被xx人事劳动和社会保障局评为20xx年事业单位工作人员优秀等次

6、教学案例《xx》在xxx教化教学案例评比活动中获x等奖

五、晋升后的设想

我想，假如能晋升的话，我将更加努力钻研业务，以自己的实际行动推动我教化教学工作，使我的工作更进一步。并在工作中不断提高与完善自己，不断成熟与进步，力争成为一名精彩的人民老师。

评职称个人述职报告篇6

一年来，在医院党组的领导下，紧紧围绕全院的发展大局，仔细开展各项医疗工作，全面履行了主治医的岗位职责。

一、加强政治业务学习，不断提高自身素养。

一年来，能够主动参与医院组织的各项学习活动，比较系统地学习了××*精神，做到思想上、政治上时刻同党组织保持高度一样。同时，坚持学以致用、用有所成的原则，把学习与工作有机结合，做到学习工作化、工作学习化，两者相互促进，共同提高。特殊是通过参与医院组织的各项评比活动，比照先进找差距，查问题，找不足，自己在思想、作风、纪律以及工作标准、工作质量和工作效率等方面都有了很大提高。

二、仔细负责地做好医疗工作。

“救死扶伤，治病救人”是医疗工作者的职责所在，也是社会文明的重要组成部分，医闻工作的进步在社会发展中具有不行替代的作用，为此，我以对历史负责、对医院负责、对患者负责的精神，主动做好各项工作。一是坚持业务学习不放松。坚持学习妇产科学理论探讨的新成果，不断吸取新的养分，促进自己业务水平的不断提高，全年共计记业务工作笔记万字，撰写工作报告份，撰写业务工作论文篇。二是坚持“精益求精，一丝不苟”的原则，热忱接待每一位患者，仔细对待每一例手术，坚持把工作献给社会，把爱心捧给患者，从而保证了各项工作的质量，受到了社会各界的好评。全年共计接待患者230人，实施手术100例，治愈病人100人(次)。

三、严格要求自己，主动为医院的发展建言出力。

作为医院的一员，“院兴我荣，院衰我耻”，知情出力、建言献策是义不荣辞的责任。一年来，紧紧围绕医院建设、医疗水平的提高、业务骨干的培育等方面开动脑筋、集思广益，提出合理化建议，充分发挥一名老同志的作用。同时，严格要求自己，不摆老资格，不傲慢自满，对比自己年长的同志充分敬重，对年轻同志真诚地关切，坚持以工作为重，遵守各项纪律，坚持代病工作，兢兢业业，任劳任怨，树立了自身良好形象。

一年来，在领导的帮助和同志们的支持下，工作虽然取得了肯定成果，但与组织的要求还差得很远，与其它同志相比还有差距，在今后工作中，要接着努力，克服不足，创建更加优异的工作成果。

评职称个人述职报告篇7

各位领导、同仁：

大家好！

我叫XXX于20xx年9月来到XXX工作，这半年里，我的生活发生了很大的改变，在学校领导和同事的帮忙下我胜利的完成了主角转变。现将这学期的工作述职如下：

一、思想品德方面

我自觉遵守学校的规章制度，做到不迟到不早退，听从学校支配的各项工作，并保质保量完成。我仔细学习老师职业道德规范，并遵守上头的`每一条原则，履行一名老师的职责。还仔细进取地参加教学教研活动，努力提高自我的专业素养，力求自我的专业素养也有所提高。在担当3个班的英语教学工作中，我能够做到仔细打算每一堂课的教案，并深化探讨学生和教学的关系，使教学贴合学生的实际情景。在生活中，我关切爱惜学生，敬重领导团结同事，仔细对待生活中的每一件小事，与人为善，到处严格要求自我，生活中使自我成为一个素养高尚的人，教学上使自我成为一名合格的受学生爱戴的老师。

二、教化教学工作方面

在这学期的教化教学工作中，我一步步让自我的教学生本领提高。作为新老师，对教材不熟，没有方向。所以我细致研读新教学大纲，以及对英语教学的要求，明白教学目标。此外花较多时间从全书到单元再到每一课的资料进行打算，再联系学生实际，根据教学六仔细的要求严格要求自我。

第一，备课，我仔细查阅各种书籍，并经过网络等现代化手段拓展信息，打算充分趣味，以应变不一样学生的可变性。课堂设计上，我设计丰富的活动，以学生为中心老师为辅导的教学方式，充分发挥学生的主体性，让他们在做中学。

其次，上课，我经常从生活中的一些事情引入课堂，调动学生的学习进取性，活跃课堂气氛。以教案为基础而不只唯教案，敏捷应对各种突发情景，参加到设计的各种活动中去，指导学生活动。给与学生足够多的思索时间，让他们学会独立思索学会独立解决问题。另外我还异样留意板书的书写，做到板书正确工整，清晰精练，布局合理，体现讲课重点和过程。课堂管理也是上课的重要环节，我尽量经过趣味的课堂去吸引学生的留意力，也用温柔的方式提示学生要留意的问题。

第三，课后，根据学生的实际情景布置适量以及难易适中的题目，留意减轻学生的负担。严格要求学生独立完成作业，杜绝抄袭现象，对不教作业的学生进行一对一的教化。仔细批改学生的作业，做到有布置有批改。刚好订正作业中存在的问题。对作业中出现的问题，做好批改记录。

第四，辅导，早自习，晚自习我都做到下班辅导，解答学生疑难问题，指导学生自学。对成果优异的学生，指导他们阅读课外书籍，加深拓宽学问面。并且有安排有重点地辅导到差生，他们不要放弃对英语的学习。

第五，考试，我激励学生仔细地完成每一个题目，不要知难而退。阅卷也做到细致，使学生明白自我的真实学习情景。评讲做到细致，并让学生做纠错本。

第六，总结，总结能够使自我对教学情景进行反思而提升教学水平。做好随堂小结，每堂课后仔细总结该堂课的胜利之处和不足之处。并在下节课中留意改善。依据自我的教学体会，也仔细地写了教学论文，使自我的教学理论水平得到提高。经过学期的努力，和学生的仔细学习和协作下，学生的学习爱好有了很大提高，渐渐养成自我学习英语的方法。而我自身的教学本领也到达一个合格老师的水平。

三、自我须要改善的方面

首先，自我的教学水平还需提高。必需深化的探讨教材，探讨本专业的学问，让学生真正学习到学问。其次，还应当多读书，拓展自我的学问面。教化学生远不是专业学问那么简洁。然后，我还应当多和学生沟通，了解他们的性格，学习以及生活。

在以后的日子里，我将以学高为师，身正为范的格言为基准，严格要求自我，努力做好一名合格的人民老师，努力为社会主义教化事业做出贡献。

评职称个人述职报告篇8

臧亚伟，20xx年9月参与工作。20xx年7月取得高校专科毕业证书。20xx年12月被评定为小教一级职称，工作至今始终在珠东乡中心小学从事班主任和语文教学工作，现任二年级(1)班班主任。下面将本人的工作状况向评审组做如下汇报：

记得7年前，我第一次站在孩子们面前的时候，显得那么的局促和惊慌。没有教学阅历，记得当时讲台下那几十多双眼睛所传递的新奇、信任与钦佩。使我在走上三尺讲台的那一刻起就暗暗对自己说：“我不会让你们悲观的!我要力争做一名优秀的老师!”这7年来也始终为之探究努力着。在工作的7年里，始终坚持党的教化方针，坚持依法执教，酷爱学校，爱岗敬业，教书育人，为人师表，。工作责任心强，主动做好本职工作，主动参加听课、评课，虚心向有阅历的老师学习先进的教学方法，，提高教学水平。确立“以学生为主体”，“以培育学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的特性发展，重视激发学生的创建实力，培育学生德、智、体、美、劳全面发展，顺当完成教化教学任务。

在教学工作中，以丰富多彩的语文课堂活动、敏捷多样的授课方法，提高学生的综合实力，努力在教学中求创新，在活动中促发展，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获得各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，课堂教学重视学生的训练，细心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培育良好的作业习惯。依据学生的实际状况进行集体辅导和个人辅导。所带班级赢得了社会家长学校的好评。

在班主任工作中，我努力从整顿班风入手，培育学生的集体荣誉感，与学生建立“师生+姐妹+挚友”的关系，在日常管理上坚持“三个一”(每天和一名学生谈心、每周和一位家长电话访谈、每月开展一次自我指责)和“三到位”(课间操到位、学生间产生冲突到位、集体活动到位)，使班级工作顺当开展。在全体师生的共同努力下，我班先后在各种活动中获得很多奖项。在7年多的班主任工作中，我始终坚持想方设法地做好后进生的思想教化工作，先后获得学校优秀班主任、优秀教化工作者等荣誉称号。

在教化教学实践中，我大胆改革、主动投身教科研，结合教学实践、学科组以及学校的科研课题，撰写了多篇教化教学论文成果，取得了肯定的成果。在20xx年教化工作中成果较突出，荣获“优秀老师”称号;20xx年2月撰写的《农村学校怎样培育学生的提问意识》在第四届全国“良师杯”教化教学优秀论文大赛评比中荣获二等奖;20xx年6月撰写的论文《接着教化二期培训要实而不华》在中华教化教学优秀论文评比活动中荣获一等奖;并入选中华教化书库系列丛书《中华创新教化论坛》三卷中，由中国计量出版社出版。

7年多的教化教学工作给我一个这样的启示：坚持不说有损同事情意的话，不做有损老师人格形象的事。用真情和行动去凝合新老老师，识大体、顾大局，事事从我做起，忠于职守。虽然我的工作做的并不优秀，离“名师”的目标还有很大的距离;或许我的事业恒久也不能够轰轰烈烈，震天动地，但我的工作充溢着希望，确定着将来，所以我会始终坚持专心去做好每一项工作,用爱心耕耘终生。信任不久的将来，我的目标会距离实际越来越近乃至实现。

针对本人任现职以来的工作表现，符合申报小学高级老师资格。因此，本人特述职申报小学语文高级老师，恳请各级评审小组和有关领导批阅并提出珍贵看法。

述职人：xxx

20xx年8月30日

评职称个人述职报告篇9

转瞬间，一学期的体育教学又圆满地结束了，在体育教研组的统一调配和指导下，五年级的体育教学工作开展得较胜利，但不足之处也在所难免。为了今后更好的开展体育教学工作，特将本学期工作作以下总结：

一、基本状况概述：

五年级有学生150人，他们主要来源于旁边的村组，因土生土长在农村，个个生龙活虎，性格活泼好动，自古以来对体育学科就产生了深厚的爱好，因此，各项体育活动很简单组织，各项体育活动开展的很胜利，也很精彩。

二、取得的主要成果与阅历：

1、备好了每节课，上好了每节课，严把教学质量关，主动总结好的教学方法。

2、仔细指导了学生开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充分发挥他们的主动性，主动性，教化学生走强身之路。

3、擅长发觉特长生，培育精华，开发潜力，大力提高了学生的体育运动水平。

三、取得主要成果的方法措施：

1、课堂上注意了对学生的管理，课堂内外无一例平安责任事故发生。

2、高标准、高质量的完成教学常规工作，严把备课、上课质量关。

3、切实改进了教学方法，采纳形式多样，松紧适度，适合学生的方法，以激发学生爱好，提高教学效果。

4、加强了课外实践活动的开展，加强运动实力的培育，创建运动的一切有利条件。

评职称个人述职报告篇10

我叫xxx，女，现年24岁，20xx年6月毕业于三峡高校艺术学院音乐系音乐学本科专业，20xx年9月参与工作，从教一年来，我曾担当中小学音乐、小六英语、初一英语和初一数学教学工作。在工作中，我坚持“教化即服务”的原则，勤恳尽责，言传身教，一丝不苟，为人师表，教书育人。现将我任职以来的工作状况简述如下：

一、政治思想方面

任职以来，我思想上主动上进，政治上立场坚决。能仔细学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚持党的四项基本原则，拥护改革开放，作为一名党员，主动拥护党的各项路途方针政策，自觉遵守国家的各项政策法令，忠诚党和人民的教化事业，全面贯彻党的教化方针，利用业余时间主动学习党的相关学问和业务，主动参与党组织的各项活动。上岗以来留意加强师德修养，遵纪遵守法律，严于律己，以身作则，为人师表，教书育人。

二、业务工作实力

在教化教学过程中，潜心钻研，仔细做好教学工作，主动深化学习并实践教学课堂改革，提倡自主、合作、探究的学习方式。一年来，自己主动投入到自己所任教科目教学探讨活动中，入岗后所教非学，遇到许多教学方面的难题，但自己并不因难而退，向各位前辈老师虚心学习，平常多花时间苦练扎实的基本功，仔细钻研教学大纲和教材，熟识教材内容，把握教学的重点和难点，注意各年级教材的特性与共性，寻求学问间联系，主动推动新课改，仔细上好每一节课。在课堂教学中，我面对全体学生，分层教学与管理，因材施教，既加强对差生的转化，又注

意对优生的培育；既夯实对学问的驾驭，又着眼于生活中的应用，提高学生的整体素养。为了优化课堂教学，切实提高学生素养，我深化探讨新时期的教学思想，主动探讨创新型趣味教学方法。

作为一名老师，我深知在教学中对学生进行德育教化的重要性，多年来，我始终把德育工作放在首位，坚持育人为本、德育为先的指导思想和教化理念，切实改进德育工作方法和途径，努力把德育工作渗透到各个教学环节中去，把学生自身发展须要和国家民族要求紧密结合起来，为学生全面发展创建了条件。

当班主任时，我主动抓好班风建设，努力地教化转变后进生，牢记“教书育人”之宗旨。作为一名班主任，我深深懂得:班主任是一个教学班的组织者和领导者，班主任的工作干脆影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长，影响着他们一生的道路。刚入职学校便支配我担当初一年级班主任，我便与以前任过该班级的科任老师沟通沟通，侧面了解班级的状况，尤其是比较麻烦的问题学生和后进生，我将从思想上、行为上规范和约束每一位学生，做到防范于未然。另外，我非常留意加强后进生的教化转化工作，对那些思想纪律、学习较差的后进生从不卑视，像大姐姐或挚友一样更加关切爱惜他们，主动想方设法转变他们，常常找他们闲聊，谈人生、叙志向、讲前途动之以情、晓之以理，以满腔热忱去暖和他们的心田，生活上也主动帮助他们。

在一年的教学中，我慢慢步入了教学的正轨，渐渐积累了丰富的教学阅历。我较好地完成了各项教学任务和育人职责，经过细心教学，我任教班级的学生，于20xx年春季参与全县统考均取得显著成果（六年级英语乡村学校排名第四；七年级数学乡村学校排名第三）。在教化实践中，

我深深体会到：只有敬重学生，酷爱学生，才能成为学生的知心挚友，才能做好教化工作。为贯彻“德、智、体、美、劳全面发展”的原则，我主动组织丰富多彩的课内外活动，努力提高学生的整体素养。我组织学生自编作文集、讲故事竞赛、生活常识辩论赛、出墙报、办手抄报，并号召学生成立写作、书法、朗读等各类爱好小组。

在我的身边有很多在教学工作中积累丰富教学阅历、教学方法的年长老师，更有锐意进取、教法先进的年青老师，他们对我来说是最实惠而又会说话的书籍。我和他们一起备课、探讨、集思广益，并请教他们如何抓重点，如何突破难点，全力渡好自身教材教法关。同时，我深化他们的课堂听课，还请前辈老师来听我的课，然后和他一起学习总结，扬长避短。

为了使教学工作适应教化新形势，推动素养教化，我勇于创新，致力于教学改革。不断在网络教化论坛上学习优秀的新奇的教学方法和教学模式，并不断在课堂上操练实践。工作期间，主动参与县里科研的各项教研活动，不断向各学校的老师学习，不断提升自己。

三、工作看法

一年来，我主动担当繁重的教化教学工作，仔细完成各项教学任务，不计个人得失，踏踏实实，勤勤恳恳，出满勤，干满点，言传身教，一丝不苟，精彩的完成了各项教学任务，履行了育人的职责。一年来，我担当班主任工作，接手的是比较差的班级，但我还是仔细努力地做好本职工作。我主动地深化到学生中去，与学生交挚友，全面了解学生状况刚好发觉和解决问题，实行贴心关怀、严格管理，并普遍进行家访，有的放矢地进行思想品德教化。作为一位专业的音乐老师，我也主动分担

学校其他科目的教学，努力向其他老师学习各科教学方法，让自己不断向全能老师靠近，仔细对待自己所任教学工作。

回顾自己一年来的工作历程，我深深地感受到教书育人的担子之重，但我有决心、信念努力克服工作上的困难，扬长避短、戒骄戒躁，更加勤奋的工作，力争把教书育人的工作做到更上一层楼。

四、取得业绩

任现职以来，我在教化教学工作中领先垂范、听从分工、勇挑重担、关爱学生、团结同志，并取得了可喜的成果，赢得了学校、学生和家长的一样好评，多次受到上级部门的表彰。20xx年十月参与县级青年老师初中英语磨课竞赛获二等奖；同年11月参与县级青年老师小学英语赛课获三等奖；20xx年xx月自己的教化云网络空间被县教化局评为优秀网络空间；20xx年5月参与学校课堂改革赛课获体艺组一等奖；20xx年因教学取得优异成果被评为“教学工作先进个人”；20xx年9月被评为县优秀老师；

我深深地知道，之所以能够取得这样的成果是与上级领导和学校领导的支持分不开的，在今后的工作中，我将更加努力，刻苦钻研，提高自已的业务水平，服务学生，回报社会！

评职称个人述职报告篇11

20xx年6月，我从xx师范学院毕业，同年x月参与工作。工作以来，始终担当小学语文教学工作，20xx年至xxxx年期间担当班主任工作。xxxx年8月取得小学一级老师资格，现任职已满5年，现申报小学高级老师，现将任职以来的工作总结如下：

思想品德方面

作为一名坚守在教学第一线的老师，我始终坚持把坚决正确的政治方向放在首位，深化学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，全面贯彻党的教化方针，忠诚于人民的教化事业，有良好的老师风范和老师素养，遵纪遵守法律，仔细履行岗位职责，有极强的事业心和责任感。工作以来，我以教书育人为己任，留意加强师德修养，事事到处为人师表，关切、爱惜每一个学生，在平凡的岗位上踏实工作，主动进取，敬重领导分工，听从学校支配。我始终坚持出全勤，不迟到，不早退，工作主动主动。先后被学校评为先进教工、教学新秀。

教学工作方面

在教学上我能仔细钻研教材，探讨教法，xxxx年在镇江市中小学新课程新课堂新走向优质课评比活动中获一等奖，xxxx年镇江市中小学信息技术与学科课程整合优质课评比活动中获一等奖，xxxx年在句容市小学老师语文课堂教学评比活动中获一等奖，xxxx年在校135老师说课、上课活动中获二等奖。xxxx年在校135老师评课活动中获三等奖。xxxx年对边城镇上了两节开放课，均获得了听课老师们的一样好评。每学期我在学校上的教研课都得了同行的赞扬。

班主任工作方面

20xx年至xxxx年期间担当班主任工作。作为一名班主任，我的工作主旨是：让每一位学生都欢乐的地度过在学校的每一天，既教书又育人!关爱每一个孩子，使他们因为有我这样的班主任，而能欢乐充溢地学习，并且他们在获得书本学问的同时还学会了做人。我常教化孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。对于后进生，我实行多激励少指责的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失;用期盼的心态去等待他们的每一点进步;用观赏的目光去关注他们的每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许他们的每一份胜利。我时刻注意言传身教，为人师表。平常，凡是要求学生做到的，我首先做到。几年来，班级在各方面的表现中都表现突出，在学校组织的各项竞赛中，我班学生都能赛出风格，赛出好成果，捷报频传，在xxxx至xxxx年期间，多次被评为文明班级、优秀中队。

教科研工作

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任现职以来，在搞好教化教学工作的同时，本人还主动撰写论文和教学案例。《习惯成自然》获江苏省蓝天杯中小学老师优秀论文评比三等奖，《引导低年级学生养成读课外书的习惯》获句容市优秀教化教学论文三等奖，案例《少年王勃》、《真想变成大大的荷叶》、《小松鼠找花生果》、《快乐的泼水节》在江苏省蓝天杯中小学老师优秀教学设计评比中荣获二、三等奖。另外，我还主动参加课题探讨，镇江市小课题《小学语文单元整合教学的探讨》，我负责详细组织开展探讨工作，收集、整理相关资料。

没有最好，只有更好。我会再接再厉，争取更好的成果。

评职称个人述职报告篇12

臧亚伟，xx年9月参与工作。xx年7月取得高校专科毕业证书。xx年12月被评定为小教一级职称，工作至今始终在珠东乡中心小学从事班主任和语文教学工作，现任二年级（1）班班主任。下面将本人的工作状况向评审组做如下汇报：

记得7年前，我第一次站在孩子们面前的时候，显得那么的局促和惊慌。没有教学阅历，记得当时讲台下那几十多双眼睛所传递的新奇、信任与钦佩。使我在走上三尺讲台的那一刻起就暗暗对自己说：“我不会让你们悲观的！我要力争做一名优秀的老师！”这7年来也始终为之探究努力着。在工作的7年里，始终坚持党的教化方针，坚持依法执教，酷爱学校，爱岗敬业，教书育人，为人师表，。工作责任心强，主动做好本职工作，主动参加听课、评课，虚心向有阅历的老师学习先进的教学方法，，提高教学水平。确立“以学生为主体”，“以培育学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的特性发展，重视激发学生的创建实力，培育学生德、智、体、美、劳全面发展，顺当完成教化教学任务。

在教学工作中，以丰富多彩的语文课堂活动、敏捷多样的授课方法，提高学生的综合实力，努力在教学中求创新，在活动中促发展，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获得各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，课堂教学重视学生的训练，细心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培育良好的作业习惯。依据学生的实际状况进行集体辅导和个人辅导。所带班级赢得了社会家长学校的好评。

在班主任工作中，我努力从整顿班风入手，培育学生的集体荣誉感，与学生建立“师生＋姐妹+挚友”的关系，在日常管理上坚持“三个一”（每天和一名学生谈心、每周和一位家长电话访谈、每月开展一次自我指责）和“三到位”（课间操到位、学生间产生冲突到位、集体活动到位），使班级工作顺当开展。在全体师生的共同努力下，我班先后在各种活动中获得很多奖项。在7年多的班主任工作中，我始终坚持想方设法地做好后进生的思想教化工作，先后获得学校优秀班主任、优秀教化工作者等荣誉称号。

在教化教学实践中，我大胆改革、主动投身教科研，结合教学实践、学科组以及学校的科研课题，撰写了多篇教化教学论文成果，取得了肯定的成果。在xx年教化工作中成果较突出，荣获“优秀老师”称号；xx年2月撰写的《农村学校怎样培育学生的提问意识》在第四届全国“良师杯”教化教学优秀论文大赛评比中荣获二等奖;xx年6月撰写的论文《接着教化二期培训要实而不华》在中华教化教学优秀论文评比活动中荣获一等奖；并入选中华教化书库系列丛书《中华创新教化论坛》三卷中，由中国计量出版社出版。

7年多的教化教学工作给我一个这样的启示：坚持不说有损同事情意的话，不做有损老师人格形象的事。用真情和行动去凝合新老老师，识大体、顾大局，事事从我做起，忠于职守。虽然我的工作做的并不优秀，离“名师”的目标还有很大的距离；或许我的事业恒久也不能够轰轰烈烈，震天动地，但我的工作充溢着希望，确定着将来，所以我会始终坚持专心去做好每一项工作,用爱心耕耘终生。信任不久的将来，我的目标会距离实际越来越近乃至实现。

针对本人任现职以来的工作表现，符合申报小学高级老师资格。因此，本人特述职申报小学语文高级老师，恳请各级评审小组和有关领导批阅并提出珍贵看法。

述职人：臧亚伟

xx年8月30日

评职称个人述职报告篇13

敬重的领导：

您好！

我参与工作以来，在科室的亲密协作和支持下，在上级护士及科主任的正确领导下，我本着“以病人为中心”的临床服务理念，发扬救死扶伤的革命精神，踏踏实实做好医疗护理工作，仔细地完成了工作任务，主动主动仔细地学习妇产专业学问。

近年来，