高考作文主题训：不被困难定义努力突破困局

作文主题训练-------不被困难定义，努力突破困局1．阅读下面的材料，根据要求写作。罗振宇在2023“时间的朋友”跨年演讲中说：“面对困难，有三种结果。最好的，当然是打赢困难，其次是被困难击败，但还有没有更糟糕的结果呢？有。那就是被困难定义。什么叫被困难定义？守株待兔的故事，大家都知道吧？那个人在树前赢了一次，就把自己定义成了“可以靠运气活下去的人”。被锁死在一次成败之中，这太糟糕了。”何为被困难定义？如何才能不被困难定义？写一篇议论文表达你对这些问题的思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。2．阅读下面的材料，根据要求写作文。布局，指棋手在开局阶段规划棋子分布的态势，用以引导棋局的走向，从而取得优势。有人说，人生如棋，布局者生。破局，指下棋时面对困局，能够审视问题，突破固有思维，打破局面。有人说，人生如棋，破局者存。以上材料对我们新时代的青年颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不得套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。3．阅读下面的材料，根据要求写作。现实中，人们难免会陷入困局。识局者生，破局者存。面对困局，我们该如何破局?请结合当下现实或你的生活体验，谈谈你的认识与思考。要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。4．阅读下面材料，按要求作答。人，不可避免的会有痛苦，烦恼，甚至绝望的时刻，走出困境，拥抱希望，不仅需要亲朋的关心与爱护，鼓励与帮助，也需要自己的努力与智慧，汗水与坚持。请根据以上材料，写一篇不少于700字的文章。要求：自选角度，自拟题目，自定文体。5．作文战士冲出重重封锁，获得胜利；科学家在研究中拨开迷雾，发现真相；文学家穿越现实的荆棘，抵达心灵的彼岸……人类总在不断摆脱困境，进行“突围”。人生会有很多困境，学习生活上的困难挫折，和家人、同学、老师的矛盾，甚至内心善与恶、美与丑的挣扎……都需要我们去突围，走出困境，走向一片新天地。对此，你有怎样的感受或思考？请以“突围”为题，写一篇不少于800字的作文。不要套作，不得抄袭。参考答案：1．略【详解】本题考查学生写作的能力。审题：这是一道引语类材料作文题。材料借罗振宇在2023“时间的朋友”的跨年演讲，论述了我们对待困难应有的态度。在他的演讲中，答应困难不难理解。被困难击败，其实重点在于不敌困难带来的客观结果，或者重点指的是当下面对的这一次困难。而第三种“更糟糕的结果”——被困难定义，指的是经历过一次困难的挫折，就感到自卑，对前景悲观，从此丧失前进的动力。这种态度之所以不可取，是因为一次困难并不能代表全部。当下遇到的这一次困难，可能有外在客观原因，换谁都会失败；也有可能虽是自己的主观原因，但只是因为自己的一时大意，或年幼稚嫩。时间在不断向前，世界也在不断发展，我们也不该是一成不变的。从过去的某一次困难中吸取经验教训，不断提升自我，而不是被某一次困难定义为失败者，我们才能打破困局，勇往直前。所以，写作时需注意，不能仅仅针对困难本身去论述，而应抓住引导语中“何为被困难定义？如何才能不被困难定义？”的问题，去思考我们应该如何从困难中找到突破之法，以及值得反思、改变之处。对此，可借助材料主人公罗振宇，或褚橙创始人等的典型事例加以论证；也可结合自己的学习、人生经历，思考自己应该从困难中得出反思，做出什么改变。比如，某一次考试因粗心失分，那么，被困难定义者会认为自己就是个粗心的人，而不被困难定义者则会不断反思、锤炼自身，争取下次不因粗心犯错。立意：1.不被困难定义，努力突破困局。2.前事不忘后事之师，才能不被困难定义。3.一次困难不能代表全部。2．例文：布局与破局人生如棋，谋事既需要布局，谋划长远，也需要在面对困境之时，有破局之魄力，这样才能成就大事业。能者皆善布局，成功多因布局。在围棋等较量中，高下之分，往往由布局优劣而决定，在发展和努力过程中，达成目标与否，多因布局是否长远而影响。欲达成理想结果，需要做到妥善布局。何为布局？布局是对事物的全面规划和安排，通过详尽的料想和计划，引导事情如料想般发展延伸。在书画中确定布置，文学艺术里明晰详略，人生规划分清主次，全是布局之功。惟有布局，才能略微拨开未来的迷雾，让将来变得明确，使得整体优美协调，令事物稳步发展。妥善布局，首先要总览各方，宏观观察，做到谋全局。不谋万世者，不足谋一时；不谋全局者，不足谋一域。谋全局为妥善布局打下牢固地基，是对布局的长远规划。谋好全局，铺开宏图，提早理清调理和次序，而后才可尽情挥洒笔墨，不至于时时拘束，又或到最后戛然而止。故宫是著名的建筑杰作，其结构严谨，大气堂皇，这背后离不开最初对各个区域的战略性分化和规定，离不开事先考虑到的规矩和主次。有了初步的全面布局，才能设计出华美而互相呼应的建筑群，而有了完善的设计，古人们才能搭建出这座世界奇迹。因此，谋全局的要务在于有前瞻性，有战略性。在处理事件时，要先多角度思考可能，提前估计结局，目光长远，一步步定下次序，于是能某全局。风云变化莫测，世事不能全部预料。事物因时而异，因势而变，一旦发生了变化，出现了困境，我们需要思考如何“破局”。最初布局时，就应当考虑脱离预想的情况，做出留白，给将来留下发挥的空间。出现变局，要保持沉静，不固守旧计划，勇于创新，在原局基础上开辟新的道路，破旧局，如此步步为营，方可顺利施行。共产党武装革命的起始时期，以武装夺取政权为核心，沿用了苏联十月革命的成功事例，然而不尽如人意，节节败退，关键变局时刻，毛泽东结合中国具体情况，武装革命之核心不变，因地制宜，开创出了农村包围城市，武装夺取政权的新布局，一举逆转局势，步步迈向胜利。可见，在应变中，要及时做出新的改变，布新局，化被动为主动，化危机为机遇，从而开启新的篇章。妥善布局，是有所成就的必要条件，培养善谋全局，能应变局的能力，可让我们的人生受益无穷。【详解】本题考查学生的写作能力。审题：这是一个引语式材料作文题。材料一先对下棋中的“布局”进行解释，然后再由现实之棋引出人生之棋。材料一指出布局要站在现在考虑未来，对未来做出全面规划和安排。“有人说”，把材料由下棋引到对人生的思考，柳青在《创业史》中说：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步。”我们要想走好人生每一步，提前“布局”必不可少。材料二的结构与材料一是相同的，先对“破局”进行解释，然后也是由现实之棋引出人生之棋。材料二谈到下棋时的破局方法，点出人生要有破局意识。“破局”，简而言之就突破固有思维，打破局面、解决困局。不破则不立，人应该有破局的勇气，能拿出自信与勇敢，审视现状，认清存在的问题，打破困住自己的牢笼，不自我设限，不束手就缚。材料一的关键词是“布局”，材料二的关键词是“破局”。两个关键词中的“局”含义并不相同。“布局”中的“局”是指局面、形势。“破局”中的“局”是指阻隔、壁垒。由此可知，两则材料中的两个概念，即“布局”与“破局”，不存在对立关系。两则材料都可以倡导学生树立正确的价值观。写作的时候，我们可以安排成“总--分--总”的结构形式，主体部分可以安排成并列结构，第一部分可以写布局未来的重要性，再写如何布局等；第二部分可以写为何要破局，以及如何破局等。立意：1.规划未来善布局，面对困境敢破局。2.人生既要善布局，更要敢破局。3.布局未来，破局困境。3．例文：冲出困境两位经商失败的人，以身上仅有的一文钱制作出抢手的风车，并靠这不起眼的生意成为百万富翁。人在一生中难免会有陷入窘境的时候。在我看来，我们应该学会以智慧为矛，以勇气为盾，穿上以自信化成的盗甲，冲出眼前的困境。智慧，永远是为走出困境而准备的最好的鞋。拥有智慧，宛如拥有了无可匹敌的终极武器，令人临危不乱。你看，晏子面对楚国的百般刁难，却能保持沉默，理智应答，终搏得楚王之钦佩，靠的不正是机智聪慧吗？你看，三国孔明以草船借箭，使得蜀吴从原来武器不足的劣势局面转变为无忧无患的强势局面，靠的不正是诸葛亮的高深智慧吗……不难看出，拥有智慧，我们就拥有了走出困境的必要条件。倘若晏子没有智慧，他如何能赢得楚王的钦佩；倘若孔明没有这般能耐，他如何能助蜀争得一席之地？由此可见，唯有具备了智慧，我们才能不为困境所困，才能拥有走出困境的筹码。勇气，永远是我们面对困境时引导我们前进的不灭的一盏灯。大凡能够冲破困境的人，都具备相当的勇气。当欧主希频频失败时，他并没有彷徨，因为他心中具备了面对失败的勇气，这勇气给予他莫大的支持，为他走出困境指引方向。终于在第601次试验中，他研制出新药。倘若欧主希没有面对失败的勇气，那么他的试验也绝不会继续下去。勇气使他拥有了无穷动力。即使困境再深，即使困境再远，他也能抓住成希望的影子。拥有勇气，冲出困境就不再是问题。因为勇气，使我们敢于面对困境，更敢于挑战困境。自信，永远是们面对困境时最闪亮的宝石。唯有拥有自信，我们才能将困境踩于脚下，才能化困难为平易。众所周知，阿里巴巴的创始人马云样貌不“凡”，但站在大众面前，他侃侃而谈，面对对手，他信心十足。凭借内心的自信，他冲破重重障碍，经历了许多人意想不到的辛苦历程，终成为了为人赞颂的伟大企业家。不正是自信令马云拥有了冲出困境的力量吗？自信无论在何时何地都是最闪亮的金子。生活中，困境难免，要想冲出困境，智慧、勇气、自信必不可少。拥有这些，我们就能将困境逐个击破，赢得自己的辉煌。【详解】本题考查学生的写作能力。这是一则材料作文。材料作文应先辨清材料的表达方式，是叙事类、说明类、说理类，还是描写类；然后针对不同类型的材料采取不同的应对策略进行立意。比如本次作文，考生需要抓住材料中的“破局”这一关键词语来找到最佳的立意方向。【审题】浏览材料可以发现，材料共有三句话，第一句展现人们在现实中的处境“难免会陷入困局”，第二句展现出如何在这困境中生存“识局者生，破局者存”，第三句提出问题，引发考生思考“面对困局，该如何破局”。由此可知本次作文，“破局”是材料的中心点，“如何破局”是写作的侧重点。围绕“破局”这个关键词可以先谈具体的“局”是什么，再谈“破局”的方法、途径、心态、策略等。写作范畴可以在两个大方向中选择，一是结合自己谈人生成长，面对困难与挫折时，如何让自己走出困境；二是联系当下的现实，可结合新冠肺炎疫情，中国如何有效遏制病毒蔓延，走出病毒笼罩的阴霾；可以联系中国当下的发展，在西方国家设置的种种障碍的情况下，在国际关系、科技创新等方面，如何破冰；可以思考传统文化在继承中遇到的重重困难，思考如何在继承中发展，比如李子柒等；也可以考虑，受疫情影响，中国政府如何有效调整政策，发展民生，恢复有烟火气的社会生活。文体上，可以写议论文，也可以记叙文，但必须文体特征明确。参考立意：破局先破慌；识局者生，破局者存；面对困境，我们要有破局而出的勇气。行文结构：首先拟定一个简洁的标题，如“冲出困境”，然后概述故事，并对故事做出评价，以此引出观点；正文部分围绕“智慧，永远是为走出困境而准备的最好的鞋”“勇气，永远是我们面对困境时引导我们前进的不灭的一盏灯”“自信，永远是们面对困境时最闪亮的宝石”三个方面阐述冲出困境的要素；最后收束全篇，呼应开头。素材：1.毛泽东同志曾说，我们的队伍里有一种本领恐慌。习近平同志也曾多次强调，只有始终保有对本领恐慌的压迫感，我们的本领才能随着形势和任务不断发展。这启示我们：在今天这个急剧变化发展的时代，破局先破慌。只有通过不断学习增强本领，提高能力，才能克服本领恐慌，开创崭新局面。2.以《晚钟》闻名于世的画家米勒深谙此道，他曾经说过：“我绝不辜负春天。”当他的画作遭到世人的丢弃时，他依旧如往常一样揣摩画作，冲破来自各方面的压力，使它精益求精，更好地反映田间生活。面对世俗的一片唏嘘，他不曾放弃，漫天循规蹈矩的画作扑面而来，他也只是淡然一笑，以一颗平淡超脱之心久溺于创作之海，冲破束缚，永不言败。后来，《晚钟》将他的人生推向顶峰。3.吉里奥斯·汀说过：“不懂得奋斗的人生是不值得过的。”而我要说：“不明白提升自我，甘于现状的人生是不值得过的。”懂得在人生磨练中积聚力量，提升自我，最后汇聚于“喙”上，奋力一“啄”，浴火重生。4.首先，必得有破局的渴望。这种渴望不应是暂时用以填补内心空虚的填充物，而应是大海中的一座灯塔，无论是大风大浪还是微波泛起，你都必须保证时时刻刻看到它发出的强烈而又明亮的光芒，并向它航行。还需要有“千万人兮吾往矣”的心理准备，即使知道前路艰难漫长，只要踏上了这条路，就不应该惧怕和退缩。5.我们要有赢局的信心。我们必须始终坚信我们能赢。就算在我们的上方，有一块玻璃片阻碍我们跳出局的步伐，我们依然要坚信这块玻璃片总会有一天会被移走，即使移不开，也可以用血肉之躯撞破一个小口，让新鲜的氧气通入这个充满二氧化碳甚至是一氧化碳的闷罐，让这个社会重新输入新的血液。我们要相信会有越来越多的人参与其中，一起撞碎这瓶子，直到有一天，我们获得胜利。4．略【详解】本题考查学生的写作能力。审题：这是一道引语式的材料作文题。材料主要讲人想要摆脱痛苦、烦恼，走出困境和绝望，既需要亲朋的关心、鼓励与帮助，也需要自己的努力、智慧，汗水与坚持。也就是说，别人的关心与自己的努力、坚持是摆脱痛苦，走出困境不可缺少的。从材料来看，人想要摆脱痛苦，从困境中走出来，亲朋好友的关心与爱护，鼓励与帮助是不可缺少的，就像当年史铁生一样，在花样年纪双腿残疾，他想不开，他甚至想到了死，但是母亲在背后默默的关心、帮助和支持，让他从这个痛苦中摆脱出来，最终他明白了母亲的良苦用心，他懂得了自己活着的意义就在于让母亲为自己感到骄傲。很我时候，亲朋好友的安慰、鼓励，帮助和支持，真的是我们走出困境不可缺少的。试想，一个人处于困境中，得不到亲人的鼓励和帮助，取而代之的是讽刺和挖苦，甚至是打击，这个人想要走出困境是很困难的。当然，一个人想要走出困境，只有亲朋好友的帮助是不够的，更重要的还要靠自己，只有自己有想要走出困境的意愿，才可能有更强的动力支撑自己走出困境，战胜困难。史铁生在母亲的支持下从痛苦中走了出来，但是，如果没有自己的努力，可能在写作中闯出一条道路也是困难的。人更多的时候靠的是自救。因此，写作的时候，需要结合上面所谈的两个方面。比如，开篇表明观点：人想要走出困境，离不开亲朋的鼓励，更离不开自己的努力和坚持。文章主体可以分成两个部分来写，第一部分写亲朋的鼓励，第二部分写自己的努力和坚持。在这里可以选择一些典型的事例作为论据支撑。最后，再照应开篇。立意：1.走出困境，需要亲朋的鼓励和个人努力。2.是亲朋的支持和个人努力让我战胜困难。3.无论什么时候不能少了亲朋支持和个人努力。5．例文：突围人生之路，总会关隘林立。我们每一个人都在不停地突围，突围会陪伴我们一生。那么与其被动到最后一刻，何不勇敢向前，主动突围？突围是15世纪突破宗教神学压迫，闯出一条人文主义道路的文艺复兴者的勇敢；是黄宗羲、顾炎武公然反对君主专制、挑战封建君臣关系的创新；是鲁滨逊克服死神围剿，克服生存环境的恶劣，毅然求生的顽强。突围，大到社会，小到个人，是种抗争、突破。它体现的是从深处迸发的力量。不可能每个人都成为英雄。但突破人生一道道重围的过程中，心智开始变稳，境界逐渐抬高。在人生路上，就是自己世界里的英雄。突围，让人的一生开花结果，闪闪发光。保尔柯察金小时候与恶劣的生存环境抗争，年老时与病魔对抗……他一生突围，最后生命也因突围变成一块钢铁，闪耀着不屈与坚强之光，永远激励后人。突围促人成长，促人蜕变。我想说，脆弱的人，痛骂困难，逃避突围；强大的人勇于直面困难，感谢突围。突围，是人生之路上颇为宝贵的财富。一代代人走过，一个个故事传过，向现世的我们渗透着突围的力量。“红军不怕远征难，万水千山只等闲”，红军长征突破一次次困境，挽救了党，挽救了革命。孙悟空一行西天取经，历经九九八十一难，终修成正果，立地成佛。突围的过程必然是痛苦的，其中必然伴随泪水甚至鲜血，但铮铮铁骨，面对重围不退缩，最终定会换得靓丽的成功，浴火重生。因此，明白了突围的重要了，也清楚突围是每个人必须经历的了，剩下的就是调整心态，砥砺前行了。是的，躲过了这一道关卡，还会有别的困难等你，最后你躲过的麻烦还有可能一起回来找你。“出来混，早晚要还的”。所以，别躲了，被动这么累，不如硬气一把。看到困难，像李逵一样一声大喝，迎面而上，与困难大战三百回合。也许突围之后，你才发现自己克服的最大障碍是“心惧”，收获的最大财富是“勇敢”。人生之路，道阻且长。作为新时代的青年学生，我们承担着历史赋予我们的重任，让我们学会主动突击吧！只有勇敢面对人生的困境，敢于挑战自我，主动于困境中突围，我们才能收获成功、成长和一路的繁花似锦。【详解】本题考查学生写作的能力。【审题】本题是命题作文，题目要求以“突围”为题作文。要求：自选角度，可议论，可叙述，可抒情，文体不限（诗歌除外）。首先理解材料的内容“战士冲出重重封锁，获得胜利；科学家在研究中拨开迷雾，发现真相；文学家穿越现实的荆棘，抵达心灵的彼岸；哲学家思考摆脱蒙昧，启迪智慧……人类总在不断摆脱困境，进行‘突围’”。根据材料可知，这里的“围”不是一个实指，而是一个喻指，喻指的内容非常广泛，客观上指阻碍人们前行的事物、不良的习惯、陈旧的传统、僵化的思想、世俗的束缚等；主观上指容易让人们产生懈怠、依赖、不思进取的心理，从而阻碍人们前行的事物，如舒适的生活、过于优越的环境等。在理解了“围”的意义后，再想想，在你的人生经历中，你有什么“围”需要“突”？你为什么要“突围”呢？你认为怎样才能成功“突围”？如果成功“突围”了会怎么样？如果“突围”未遂又如何呢？想清楚了这些问题，考生就可以很快立意构思，选材作文了。要想成功“突围”，需要胆识、智慧、行动、持之以恒、合作等。成功“突围”后，应达到心灵、自然、社会的和谐、美好。如果“突围”未遂也不必沮丧，至少我们追