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文档简介
第四单元自然界的水班级___________姓名___________学号____________分数____________(考试时间:60分钟试卷满分:100分)注意事项:1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的班级、姓名、学号填写在试卷上。2.回答第I卷时,选出每小题答案后,将答案填在选择题上方的答题表中。3.回答第II卷时,将答案直接写在试卷上。可能用到的相对原子质量:H-1C-12N-14O-16Na-23S-32Ca-40Fe-56一、选择题:(每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.2020年“世界水日”的主题为“Waterandclimatechange”(水与气候变化)。我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的主题为“坚持节水优先,建设幸福河湖”。下列说法正确的是()A.为了节约用水,工业废水直接灌溉农田B.水循环过程中发生的是化学变化C.用洗澡水、洗拖把水冲厕所D.江河、湖泊的水净化后得到的水属于纯净物【答案】C【解析】A、工业废水污染水源,常含有一些有毒害的物质不能直接用来灌溉农田,选项错误,不符合题意;
B、水循环过程中,水发生了三态变化,发生的是物理变化,选项错误,不符合题意;
C、用洗澡水、洗拖把水冲厕所,节约用水,选项正确,符合题意;
D、江河、湖泊的水净化后得到的水中仍有可溶性杂质,属于混合物,选项错误,不符合题意;
故选:C。2.下列同学对二氧化硫化学式“SO2”的认识中,不正确的是()B. C. D.【答案】B【解析】A、SO2可表示二氧化硫这种物质,故选项说法正确。
B、二氧化硫是由二氧化硫分子构成的,二氧化硫分子是由氧原子和硫原子构成的,故选项说法错误。注意:宏观概念用“组成”描述,微观概念用“构成”描述!
C、SO2可表示一个二氧化硫分子,故选项说法正确。
D、SO2可表示一个二氧化硫分子由2个氧原子和1个硫原子构成的,故选项说法正确。
故选:B。3.自来水厂净水过程示意图如图,有关说法正确的是()A.加絮凝剂是为了消毒杀菌 B.过滤可以降低水的硬度 C.活性炭主要起到吸附作用 D.配水泵出来的水是纯净物【答案】C【解析】A.加絮凝剂是为了将水中的悬浮杂质吸附使之加速沉降,而不是消毒杀菌,故错误;B.过滤只能除去水中的难溶性杂质,并不能将硬水软化,故错误;C.活性炭具有吸附性,可以除去水中的色素和异味,故正确;D.图示净化水的过程中没有除去水中的可溶性杂质,所以配水泵出来的水是混合物,故错误。故选:C。4.兴奋剂检测是奥运会对运动员的一项重要检验,其中一种兴奋剂的化学式为C20H26O2A.该兴奋剂属于氧化物B.该兴奋剂是由多原子构成的化合物C.该兴奋剂是由碳、氢、氧三个元素组成的D.该兴奋剂中碳、氢、氧三种元素的质量比为120:13:16【答案】D【解析】A、氧化物由两种元素组成,而C20H26O2含三种元素,故此答案错误;B、该化合物由分子构成不是由原子构成,故此答案错误;C、该兴奋剂由化学式可以看出由碳氢氧三种元素组成,元素只讲种类不讲个数,故此答案错误;D、该兴奋剂中碳氢氧三种元素的质量比是(12×20):(1×26):(16×2)=120:135.白炽灯泡中的灯丝一般是钨丝。用黑钨矿冶炼成钨的过程中,会生成钨酸(H2WO4)钨酸中钨元素的化合价为()A.﹣2 B.+1 C.+4 D.+6【答案】D【解析】氢元素显+1价,氧元素显﹣2价,设钨元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得∶(+1)×2+x+(﹣2)×4=0,则x=+6价。故选D。6.(2019•天宁区一模)下列化学符号中数字表示的意义正确的是()A.N2:“2”表示一个氮分子中含两个氮原子 B.2Ca:“2”表示两个钙元素 C.Mg+2:“+2”表示镁离子带两个单位正电荷 D.S2﹣“2﹣”表示硫元素为负二价【答案】A。【解析】A、N2中的“2”表示一个氮分子中含两个氮原子,正确;B、2Ca中的“2”表示两个钙原子,错误;C、镁离子表示为Mg2+,错误;D、S2﹣中的“2﹣”表示一个硫离子带有2个单位的负电荷,错误;7.下列物质的化学式读法和写法都正确的是()五氧化二磷5O2PB.氖气Ne2 C.氧化铁Fe2O3 D.二铝化三氧Al2O3【答案】C【解析】A.五氧化二磷的化学式为P2O5,故选项化学式书写错误。
B.氖气是一种稀有气体单质,是由原子直接构成的,所以其化学式为Ne,故选项化学式书写错误。
C.氧化铁中,铁元素显+3价,氧元素显-2价,所以其化学式为Fe2O3,故选项化学式书写正确。
D.Al2O3读作三氧化二铝,故选项化学式书写错误。
故选:C。8.下列水的净化措施中,净化程度由低到高顺序是()①静置沉淀;②过滤;③蒸馏;④明矾吸附;A.①②③④ B.①②④③ C.①④②③ D.③②④①【答案】C【解析】净水措施由低到高的顺序是静置沉淀、明矾吸附、过滤、蒸馏。9.关于电解水的实验,下列叙述错误的是()A.水是由水分子构成的 B.水电解产生的氢气和氧气的体积比为2:1 C.水电解可以得到氢气和氧气,所以水中有氢气和氧气 D.水在直流电的作用下,与电源负极相连的玻璃管内产生氢气,与电源正极相连的玻璃管内产生氧气【答案】C。【解析】A、水是由水分子构成的,该选项说法正确;B、水电解产生的氢气和氧气的体积比为2:1,该选项说法正确;C、水电解可以得到氢气和氧气,不能说明水中有氢气和氧气,该选项说法不正确;D、水在直流电的作用下,与电源负极相连的玻璃管内产生氢气,与电源正极相连的玻璃管内产生氧气,该选项说法正确。10.下列说法正确的是()A.由一种元素组成的物质一定是单质B.由不同种元素组成的物质一定是混合物C.由不同种元素组成的物质叫化合物D.空气是由几种单质和几种化合物组成的混合物【答案】D【解析】A、单质是由同种元素组成的纯净物,由一种元素组成的物质不一定是单质,如金刚石和石墨混合在一起,只有一种元素组成,但属于混合物,故错误;B、混合物是由多种物质组成的物质,由不同种元素组成的物质不一定是混合物,如水是由氢氧两种元素组成的,但是纯净物,故错误;C、化合物是由不同种元素组成的纯净物,由不同种元素组成的物质不一定是化合物,如氢气与氧气的混合物,故错误;D、空气中含有氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体等,是由几种单质和几种化合物组成的混合物,故正确。故选D。11.下列四组物质中,均属于氧化物的是()
A.氧气、一氧化碳、四氧化三铁
B.二氧化硫、高锰酸钾、甲烷
C.空气、氧化铜、五氧化二磷
D.水、氧化镁、二氧化锰【答案】D【解析】A、氧气是一种只有氧元素组成的物质,则属于单质,故A错误;B、高锰酸钾中含有三种元素,属于化合物,但不属于氧化物;甲烷中不含有元素,不属于氧化物,故B错误;C、空气中含有多种气体,属于混合物,故C错误;D、水、氧化镁、二氧化锰都是由两种元素组成且有氧元素的化合物,则都属于氧化物,故D正确;故选D。12.“”和“”表示两种不同元素的原子,下列可能表示氧化物的是()A. B. C. D.【答案】D【解析】A、图A表示由分子构成的单质,故选项错误;B、图B表示由原子构成的单质,故选项错误;C、图C由两种物质组成的混合物,故选项错误;D、氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素;图D可能表示氧化物;故选项正确;故选:D。13.下列图象能正确反映其对应关系的是()A.电解水 B.加热一定质量的KClO3 C.两份完全相同的双氧水在有无MnO2的情况下产生O2 D.红磷在密闭容器中燃烧【答案】B【解析】A、电解水中,产生的氢气与氧气的质量比为1:8,故错误;B、氯酸钾需要加热到一定温度时才会分解产生氧气,当氯酸钾分解时生成氧气和氯化钾固体,氧气逸出,固体质量减少,当氯酸钾完全分解后,剩余固体是氯化钾,其质量不再改变,所以最终固体的质量保持不变,故正确;C、在此反应中,二氧化锰加快了化学反应的速率,但不能增加氧气的产量,故错误;D、由质量守恒定律可知,一定质量的红磷在密闭容器中燃烧物质的总质量不变,故错误;故选:B。14.吸入“笑气”会使人发笑。该气体是由氮、氧两种元素组成的化合物,氮、氧元素的质量比为7:4.则它的化学式为()A.NOB.NO2C.N2OD.N2O3【答案】C【解析】A、NO中氮、氧元素的质量比为:14:16=7:8。A错误;B、NO2中氮、氧元素的质量比为:14:(16×2)=14:32=7:16。B错误;C、N2O中氮、氧元素的质量比为:(14×2):16=28:16=7:4。C正确;D、N2O3中氮、氧元素的质量比为:(14×2):(16×3)=28:48=7:12。D错误。故选C。15.“3H2SO4”中有“1、2、3、4”四个数字,下面叙述其表示的意义错误的是()A.“1”表示硫元素的个数B.“2”表示每个分子中含有的氢原子个数C.“3”表示分子个数D.“4”表示每个分子中含有的氧原子个数【答案】A【解析】A、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目,“1”表示每个硫酸分子中含有1个氢原子,元素只讲种类、不讲个数,故选项说法错误。
B、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目,“2”表示每个硫酸分子中含有2个氢原子,故选项说法正确。
C、标在分子符号前面的数字表示分子的个数,“3”表示硫酸分子的个数为3,故选项说法正确。
D、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目,“4”表示每个硫酸分子中含有4个氧原子,故选项说法正确。
故选:A。16.已知NaHS、MgSO4、NaHSO3组成的混合物中,硫元素的质量分数为a%,则混合物中氧元素的质量分数为()A.a%B.2a%C.(100-1.75a)%D.(1-0.75a)%【答案】C【解析】由于Na和H的相对原子质量和(1+23=24)等于Mg的相对原子质量(24),所以可以从质量角度将“NaH”视为一个与Mg等效的整体A(即将“NaH”和Mg都换用“A”来表示,其相对原子质量可作24)。根据A、S质量比为24:32以及硫的质量分数为a%,设A的质量分数为x,则有24:32=x:a%,解之得,混合物中A的质量分数为,氧的质量分数为1-a%-QUOTE34a%=1-1.75a%=(100-1.75a)%;故选C。二、填空题(共4题,除标注外每空2分,共32分)17.(2019年湖南省黔西南州)用化学用语填空:(1)3个二氧化硫分子_____________。(2)保持氩气化学性质的最小粒子_____________。(3)空气中含量最多的气体_____________。(4)氧化铁中铁元素的化合价_____________。(5)13号元素原子的结构示意图_____________。【答案】(1)3SO2 (2)Ar (3)N2 (4)(5)【解析】(1)3个二氧化硫分子就是在二氧化硫化学式的前面加上数字3。(2)保持氩气化学性质的最小粒子是氩原子。(3)空气中含量最多的气体是氮气。(4)氧化铁中铁元素的化合价为+3。(5)13号元素原子的结构示意图为。18.水是地球表面覆盖最多的物质,也是生命活动不可缺少的物质.(1)城镇自来水厂生产流程可用如图表示:除去水中固态杂质的设备是:;投药(多为ClO2)的作用是.(2)自然界的水多含有杂质.含有较多可溶性钙、镁化合物的水通常称为硬水,一种软化硬水的简易办法是:.【答案】(1)过滤池,杀菌消毒;(2)煮沸.【解析】(1)由城镇自来水厂生产流程图可知,除去水中固态杂质的设备是:过滤池;投药(多为ClO2)的作用是杀菌消毒.(2)自然界的水多含有杂质.含有较多可溶性钙、镁化合物的水通常称为硬水,一种软化硬水的简易办法是:煮沸,煮沸能减少水中钙镁的化合物的量.19.水是生命之源,为了更好保护我们的鸭绿江水,某小组同学进行了下列有关研究.(1)鸭绿江水属于________
(填“纯净物”或“混合物”);为了检验江水是硬水还是软水,可向水中加________
检验(2)可采用________
来测定江水的酸碱度(3)为了防止江水污染,下列做法正确的是________
(填字母)A.工业废水处理后再排放
B.农业上合理使用农药化肥C.不向江中随意倾倒垃圾
D.不使用含磷洗衣粉(4)小组同学想要证明水的组成,下列实验能达到目的是________
(填字母)A.水的蒸发
B.水的蒸馏
C.水的电解
D.氢气在氧气中燃烧.【答案】(1)混合物;肥皂水;(2)pH试纸;(3)ABCD;(4)CD【解析】(1)鸭绿江水中含有水、不溶性泥沙、可溶性物质及微生物等多种物质,属于混合物;可向水中加肥皂水检验江水是硬水还是软水,产生泡沫多的是软水,产生泡沫少的是硬水;(2)测定江水的酸碱度应用pH试纸;(3)A、工业废水处理后再排放,可以减少污染物的排放,保护水资源,符合题意;B、农业上合理使用农药化肥,可以减少对水源和土壤的污染,保护环境,符合题意;C、不向江中随意倾倒垃圾,可以减少污染,保护环境,符合题意;D、不使用含磷洗衣粉,可以减少“水华”现象的发生,保护水资源,符合题意。故选ABCD;(4)A、水的蒸发,水由液态变为气态,无新物质生成,属于物理变化,不能证明水的组成,不符合题意;B、水的蒸馏,水由液态变为气态,又变为液态,无新物质生成,属于物理变化,不能证明水的组成,不符合题意;C、水在通电的条件下分解为氢气和氧气,根据质量守恒定律,化学反应前后,元素的种类不变,可知,水由氢元素和氧元素组成,符合题意;D、氢气在氧气中燃烧生成水,根据质量守恒定律,化学反应前后,元素的种类不变,可知,水由氢元素和氧元素组成,符合题意。故选CD。20.如图表示核电荷数为11~17的元素最高和最低化合价。(1)从图中可以看出,氯元素的最高正价是_____。(2)若某元素既可显正价,又可显负价,则最高正价与最低负价绝对值的代数和为_____。(3)从原子结构分析知:某元素的最高正价与_____相等。【答案】(1)+7(2)8(3)最外层电子数【解析】(1)从图中可以看出,氯元素的最高正价是+7。(2)若某元素既可显正价,又可显负价,例如:氯的最高正价是+7,最低负价是﹣1,则可以看出最高正价与最低负价绝对值的代数和为8。(3)从原子结构分析知:氯原子的最外层电子数是7,最高正价是+7,硫原子的最外层电子数是6,最高正价是+6等,可以看出某元素的最高正价与最外层电子数相等。三、实验题(每空2分,共14分)21.水是由氢、氧两种元素组成的化合物。这一结论是科学家们在大量实验的基础上得出的。(1)实验室中常用锌粒和稀硫酸反应来制备氢气。请从下列装置中选择并组装一套制取干燥氢气的装置,正确的连接顺序为(用接口处字母填写)。
(2)研究氢气的燃烧实验是人们认识水组成的开始。①氢气在点燃前一定要。
②氢气在空气中燃烧时,若在火焰上方罩一冷而干燥的小烧杯,可观察到的现象是。在相同条件下,欲使1L氢气完全燃烧,所需空气至少约为L。
(3)科学家们又用“电解法”证明了水的组成(装置如图所示,电极不与水及生成的气体反应)。电解时,水中需加入少量的NaOH,其作用是。通电一段时间后,发现甲、乙两量筒中收集的气体体积比略小于1∶2,其原
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