人教版2020年物理八年级上册第4章《第5节　光的色散》导学案_第1页
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文档简介

人教版2020年物理八年级上册第4章《第5节光的色散》导学案一、导学目标通过学习本节课内容，学生能够：1.掌握光的色散的基本概念和特点；2.理解光的色散现象的原理；3.了解光的色散在实际生活中的应用。二、预习复习回顾一下上节课学习到的内容：1.什么是光的折射？什么是光的反射？2.光的反射定律是什么？3.什么是光的折射定律？4.什么是折射率？三、新课导入教师先展示一张彩虹的图片，并引导学生思考下列问题：1.彩虹是由什么造成的？2.彩虹中的颜色有哪些？为什么会有这些颜色？3.在其他环境中是否也会出现类似彩虹的现象？引导学生依据自己的思考和观察，尝试解答上述问题。四、新课详解1.光的色散的定义光的色散是指当光通过某些介质时，由于不同波长的光在介质中传播速度不同，光会被分解成不同颜色，形成色散现象。2.光的色散的特点光的色散有以下几个特点：-不同波长的光在介质中传播速度不同；-不同波长的光被介质吸收的程度也不同；-不同波长的光经过折射后的方向也不同。3.光的色散的原理光的色散的原理主要有两个方面：-光通过介质时，不同波长的光由于与介质分子的相互作用而被吸收的程度不同，导致折射角度不同；-光在介质中传播速度与介质的折射率有关，而折射率与光的波长有关。4.光的色散的应用光的色散在生活中有许多应用，例如：-光谱仪：利用光的色散原理，可以将光分解成不同波长的光谱，用于分析物体的成分；-镜筒望远镜：利用光的色散现象，可以分辨出不同波长的光，提高观察的清晰度；-装饰灯：某些装饰灯会利用光的色散现象，使灯光呈现出不同的颜色。五、课堂练习练习题1：下图是光经过三种材料时发生折射的示意图，请回答问题。示意图示意图将光从空气中折射到玻璃中，光的传播速度会变快还是变慢？将光从彩虹中的红色光折射到玻璃中，光的折射角度会变大还是变小？将光从彩虹中的紫色光折射到玻璃中，光的折射角度会变大还是变小？练习题2：通过阅读教科书PXX练习X，回答下列问题：1.举例说明光的色散现象在实际生活中的应用；2.什么是光谱仪？它是如何工作的？六、课后作业阅读教科书PXX-PXX，复习本节课的内容；自主搜索并了解一个光的色散的实际应用，并写一段话进行简要叙述。七、总结本节课我们学习了光的色散的基本概念和特点，理解了光的色散现象的原理，并了解了光的色散在实际生活中的应用。通过本节课的学习，我们对光的色

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